この長文の⚫と示した行のところなんですけど。 (are recycled) だけで訳すと、、 ⇒リサイクルされている でも、文全体で考えると少しおかしい気がして、 ⇒リサイクルされていない。と訳したんですがこの場合どちらの様に訳したらいいんでしょうか。😅 わかる方... 続きを読む

@ Part 2 mei / so people want a newer pho Technology is changing quickls (対党特集3は 負 球 しており そのため人々はよ 新しい換邊語をほしがる / he average ifespan of a celphone / in the U.S./ ip less than 97 yeare. 1 台の携帯電話の( は 合衆国における ( f 3 <a) Since only 109% ofold cellphones / are recycled / in North America, 使用済み(】 名 定 はのは MURUA ミネ ) 北迷では / there will be an amazing number of phones lyingunused /in users home5. (使本で トそていびままの : 和 ム) 利用者の素で The cellphone recyching program / at the zoo8 /is run by Eeo-Cell。 * エコ・セルによって(馬営されている) 拓帯語りリサイクルプログラムは ( ) / ompany thatdesignsa program / ofencouraging organizatiops/ oUlect old electronic prOductS. プログラムを立案する会社 (人 ッ ) 使用済み電子製品の( 仁-ゆ 2の)を The collected phones are sold / to refurbishing companies. (信ゅゅ* 電 ) 修繕会社へ Then / these ompanieseseiuthe phones/ in developing tnarketsy / much as foa amd Latin America. そして その会社はその電話を(5計にと3 ) の場)e アフリカやラテンアメリカのような Teo-Cedl sets up & Colectionypoint / at the front gates / ofthe Zoo の 省価 。 mm 動物国の 人々に求めている ( (停? キ Then。/ the money / Eco.Cell makes / from selling the phones そして お金は 。 エコ・セルが条ぐ TEで6 3e とにaazi) / goes to various Gonservation groups, /(primarily Zoo8. ( 江、人な 促放り」ル=ゴ )に違られる 。 に生和風

この長文の訳を頑張って訳したんですが、、少し不安で😅 特に⚫️で示した行の訳です。 ①highlightedの所をどう訳せばいいのか。 ②mindを採掘されます、、いいのか。 わかる人いたら教えて下さい。🙏 他にも見てて変な訳があったら、教えて下さると嬉しいです。😊

Part1 You may have heard /that recycling cellphones 生生も な (st /helps save the earth ) 携帯電話をリサイクルすることは ( 3t ギド も%う=ャを But do you know = すまBhU33 / how itworks esactiy2 だが。 知っているだちうか それが邊にはどのように( 5 )oか Eirst ofal,/ recycling can help reduce the amounB of waste. まず リタイクルG( 53 )のに立ちうる Ttcan also prevent someGhemicals /contained in celphones / frontpollutinthe environment. でhi いくっがの人 98 で3 提語に信まれる (本 There is another point (ightighted)by a recycling program 。 /which collects cldcelphones やうひとつっ点がある (ITし計画ド了って ) 光を六びている 傍放済みの(飼 東3すを ) / at ey 100Nort5 American zoos. 和合a3 の 100 以上の生生で The program saye, / "Recycle your cellphone /andsave the(gorila そのプログラムHは呼びかけている 「(3ちto玲征写計| 全て (をしてmWラまRo Whats the connection / between celiphones and gorila: -キ 牙人とは人であるのか ( 挫笛更話て っっao = CUmNonedGontaiyamesai) / caleccgisp 人Eia( 6 ミ合33 ) コルランmhus Tesmined) /Geepjn theforests 7ofthe Congo,/民ic are none コルze称揚St mo :室< ) でコン3o でSet 室 たなってus / to the woridwendangered2iowlantXeorilas ot 記際トドょでは<ネネ saei 5 )p ecendiy more and more cahphones /hawe been umed /arouna he ES 近 (すすすめ<生計 使われるようになってきた ここ * hn led to edhugofmcrese/ in CEで oo "minactiviGee to getetan/ and ae ep コルクンama 7GEemi本2 隊N ot 打物の下遇3寺 大生いに) (きいてミ 1o 9もしと

答えはウなんですけど、イがダメな理由を教えてください

_4. Didnt you win the match? のed ( ) ア It was cancelled. イ Icould have won ウ Itwasnt easy, but 1 was able to. エ Itendedin a draw. 4・ Which of these children is yours?

この問題の (1)a,b (2)b (3)a,b (4)a,b (6)b (7)a (8)a,b (9)a が文の構造的に間違っているのですが、 どこが間違っているのか分からず、困っています 細かくなくても アバウトでも結構なので教えていただきたいですお願いします！🙇‍♂️

(⑰) (8)】 musr leave my umbrella on the train. (5) You may go out if you will finish your homework. ②) (4) Would you tell me the way to the bus stop? (b)』 have led the place three times when 1 was in America. ⑬) (8) They can have been in the same claSS. (b) He has never been abroad before he went to Hawaii- (④) (8) Tne question ought to not be difficult for you. (b) He didn't realize that he left the key at home. (⑮) (』) Tne next rrain leaves at 2 P.m. (b) Tney would be in Chicago by nOW- (6) @) They are yisiting the Todaiji Temple next week. (p) My daugjhter pelieved in Santa Claus until she Was eieht years Q. (⑦ @⑬ When have you finished your homework? (5) You mustnf use your cell phone in class. (@) (@ Shc was absent from school since yeSterd8y (b) Tim going o get fhe Dhone. 9⑨) ⑭The show will have ended tl three clock. (⑪) We leamed that the Edo period ended in 1868. (0) (8)It could snow tomorrow morning. (⑪)1saw the musical twice when 1 stayed in LOndO。

答えを教えてください！

とち史をさ打史としていは全に(mi earodl me 「ーしでて上でちん」 Ten の) で1 wei4Dcl yoo nil (ooo gori ていただりきさんか7 (ーしてもかをいませんかり)」などがありまナー を凶悪) em wed te gettmg up erby 介することにはでいす Tclike gotmg fors wa Om hearimg ue news。 he nahed out (その知らせを還くとすぐに emo wse eling her anythiner(人に全便っでも失でサリ There sno kmowring the tthr (を燥をことはできまさせん 如ow beneeaddag out onight7 (人外するのはどうですか5 Wonid yo mind tmrnmg down the TV? (テレビの本を『けでい Wonid you mimd my msing your computer7 (あちゃなのバッコンを便りしてもよろ 妥名向のみぞ目的語にとる和紀 GHzZあ Temjeyed cbattipg with him online (とネットでチャットをして楽しみうましたり 他にはadmik avoid. deny。 finsb give up mind. practicc, stopなどがあります。不定員の を昌的大にとる動画はagree。 decide. cxpcct hope plan。 promise. reRNae an Wishなどで ナ。 また。 remember tr forget regretのように動名記と不定還のどちらも性いそれぞれで東 の上なるものるあります。 不定詞は。 振して未来志向的であるため[これからすること」を表し 名再は現在または週去志向的であるため「今していること] または[すでにしたこと」 を表しまき 大名調と不写亡で意味の異なる動語の例| remermber ing) したことを覚えている」 try 一ing「(ある日的のためにできることを) してみん TI たな9まきんかの い<*なの remermber fo 忘れずにーする] try to -「(できるかどうかわからないが)一しようとする| forgef ing「一したことを忘れる」 regret 一 ing「一したことを後悔する] F Jorger fo 一 「一することを忘れる」 regret to 「残念ながらーする] 3 Je ried nmpimg across the brook and he found iteasy. (穫は川を履び越えてみたが 入単だった。) He tried fo jamp across the brook。 but he finally gave itup。 (条は用を飛び誠えようとしたポ 最前にあきらめた。)

この問題でanything whatがダメな理由とwhateverになる理由をお願いします

る② which ③ as _ ④ that ⑦「きさらに] she tells me to do. っ iat _ @ anything in which ③ whatever ・④ NOF bsite of an Italian food shop,( ) Iordered an excellent ol

大問1の1)が分かりません。頭が混乱してます。違いを教えてください！

cis は9)/ の 付体部分に注意しながら 名組の文を日本語に四 0 Q① Tom 7g7 his cell phone on the train. ② Tom Zs /e7 his cell phone on the train。 ① Ann gs in bed with a cold lor ve das ② Ann 2s 2eeZ in bed with a ga 9 )⑨ 1 /22e 97がeZ 0eez to Ue 2

In those days before cell phones, これってどう訳せばいいのでしょうか？ 答えを見ても訳がわかりません 助けて下さい…(T-T)

辞書でexcelという動詞を調べたのですが、他動詞の部分に[in,at]と前置詞が書いてあるのですが、なぜですか？

「私たちは携帯を使い慣れている」は、 →私たちは携帯を使うことが得意である We are good at using cellphones. で、伝わると思いますか？