数学 高校生 17日前 解説が何も無く式が理解できないです😢 噛み砕いて教えて欲しいです (3)=(y-2)x³-(y³-z³)x+yz(y2-22) =.( y − z){ x³ — (y²+yz + z ²)x+yz(y + z)} =(y—z){(z − x)y²+z(z - x)y-x(z² — x²)} - =(y-2)(2-x)(y²+zy-x(z+x)} =(y-z)(2-x)(y-x)(y+(z+x)} =-(x-yy-z)(z - x)(x+y+2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 17日前 少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) ... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 17日前 まったく考え方が分かりません…… どう考えたらいいですか? (3) 大小2つのさいころを同時に1回投げたとき、大きいさいころの出 た目の数をα 小さいさいころの出た目の数を6とする。 このとき, b a の値が整数となる確率を求めなさい。 ただし, 大小2つのさいこ ろはそれぞれ1から6までの目が出るものとし、 どの目が出ることも 同様に確からしいものとする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 17日前 確率の問題です。 解き方を教えてください (2) 1059までの数字が書かれた50枚のカードが入った袋から 1枚を取り出すとき、取り出す数字が3の倍数である確率を求めなさ い。 12.12.1821. 33、36-39,42,45,48, 13 50 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 17日前 どうやったら求められますか (1) 右の図のように, 1, 2, 3, 4,5の 数が1つずつ書かれた5枚のカードが ある。このカードを数が見えないよ 12306 4 5 うに重ね、よくきってから1枚のカードを引き, そのカードをもとに 戻し、よくきってから再び1枚のカードを引く。このとき、引いた 2枚のそれぞれのカードに書かれた数の積が素数になる確率を求めな さい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️ △ABC が鋭角三角形のとき, AC2=AB2+BC2-2AB・BC cos B (余弦定理) が成りたつことを, 座標を用いて証明せよ. があ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 線を引いているところで、これって引く順番を逆にして①-②とか③-①にしてもいいんですか?それとも大きいものから小さいものを引くって決まっているんですか??教えてください! 例49 連立3元1次方程式 a+b+c=0 連立3元1次方程式 4a+26+c=0 を解け。 a-b+c=6 解答 方程式を上から順に① ② ③ とする。 ①と②を用いてc を消去する。 ② ①から 3a+b=0 ...... ④ ①と③を用いてc を消去する。 ①③ から 26-6 ⑤ ④と⑤を連立させた方程式を解くと b=-3, a=1 これらを①に代入すると c=2 よって a=1,b=-3,c=2 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 17日前 なぜθが30°と分かるのでしょうか? WECCO 基本例題 9 斜面上での力のつり合い → 39 n 図のように,傾きの角が30°のなめらかな斜面上に,重さが 4.0N の物体を置き, 軽い糸でつり下げて静止させた。物体にはた らく垂直抗力の大きさ,および張力の大きさを求めよ。 030° 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 17日前 答えア20イ35 解き方教えてほしいです🙇♀️ 81 整数の組 (x1,X2, xy)について, 1≦x<x<x≦6となるような組合せは 「ア 通りあり、≦x≦x<xy 6 となるような組合せはイ通りある。 (早稲田大) ★★ 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 17日前 この問題なんですけど、構造式これであってますか😿それと、5‘位と3’位がどこかも教えてほしいです お願いします。 課題 2. dGDP の構造式をかいてみよう。 5位と3' 位を示そう。 00 11 HO - P - P - O | OH OH OH "1 NH N NH2 解決済み 回答数: 1