(2)を和訳せよ。という問題です。 解答を見ても構造がどうなっているのか良く分かりません。特にas far asの後ろのtheyとthe Japaneseが同格だと思うのですが、were concernedの訳出は何処へ…(；-；) →解答 日本人に関する限り、その件は... 続きを読む

ge across. の It is widely recognized that this inability to say “no" is a common cause of misunderstanding and disappointment in relations with foreigners. Business negotiations can be unnecessarily extended for months because the foreign side is unable to recognize the negative signals being directed toward them. The Japanese side becomes increasingly unhappy with the foreigners' persistence when (2jit should have already become clear to them as far as they, the Japanese, were concerned that the matter was closed.

(3)です なぜエではないんですか？

3日本文とほぼ同じ意味になるように, 次の英文の( び,記号で答えなさい。 )内に入れる適切な語句を1つずつ選 (1) 彼に会ったことは覚えていたが、名前を忘れていた。 I remembered ( ) him, but I forgot his name. ア seeing イ to see ウ that saw エ to have seen (2) 彼の初めての試合は我々をがっかりさせるものであった。 os His first game was ( ) to us. ア to disappoint ウ disappointing イ disappointed エ disappoint ア (3) 英語で書かれていたのでその本は私には読みにくかった。 ) in English, the book was difficult for me to read. ウ Written イ Writing エ Having written ア Write

がっかりする［失望する］＝be disappointed で，この問題は「失望している」の現在進行形になっているのになぜam disappointingにならないんですか？？

かっこ2を教えてください。解説お願いします。

Fes 109. SAPPORO の7文字を1列に並べるとき, 次のような並べ方は何通りあるか。 (1) 並べ方の総数(5点) 76532 (2) S, A, Rがこの順にある並べ方 (10点) 71 RR A 1261 20通り

優しい方解答教えてください！ 書いてくれた人には私からの愛情が貰えます！（笑）

文法項目別ワークシート 得点欄 Grammar for Communication [3 [Date [Grade IClass INumber (/10) 教科書 pp.44-45 Name 疑問詞 ~いろいろなことをたずねよう~ 1 次の日本語に合うように, に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 (1) あの女性はだれですか。 is that woman? (2) 私たちはいつ泳ぐことができますか。 can we swim? こう (3) 番太とニックはどこでサッカーをしますか。 do Kota and Nick play soccer? (4) ブラジルは今, 何時ですか。 is it in Brazil now? (5) あなたはどうやって学校に来ますか。 do you come to school? 2 次の文を下線部が答えの中心になる疑問文に書きかえましょう。 (1) Your birthday is July 23. (2) You have two cats. (3) They have toast for breakfast. (4) Your sisters go to school by bus. (5) They live near the station.

113番です。 なぜcould winだと勝っただろうに、という訳にならないのですか？なぜcould have wonでないと勝てた可能性もあったので、という訳にならないのですか？ last nightで過去の話だからcould have wonでないとダメという事ですか?

(a) To see us walking together, they would take you for my sister. Greater care (a/ from / have/him/prevented / making / such / )us walking together, they would take you for my sister. 111 もっと注意をしていれば, 彼はそんな間違いをしなく このに。 o1 発展 would) mistake. bluow 見 e 文 leつ 112 ) us walking together, they would take you for my siss 111 (b) If ( 発展 の they will see 2 they have seen 3 they saw 4 they would see ed biuode uoy l 5t 介命るま solg 二1主対開本 中 ads Tam disappointed with the result because we ( against their team last night. beu ) the game 113 (大) 1 発展 SOFme D could have won 2 could win ③ should be winning ④ should win (位合 ctt nol alg avianslab 1s9Tg 0 berd 2 1 enob 3 beh しれないの 910 od bsr wor li osg Isdh now 9vsd togiat no Y の本ぶ 309teg お合る 9政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 目 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■私たちが一緒に歩いているところを見れば, 彼らは君を私の姉 [妹] と問違うだろう。 3 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので, 私はその試合結果にがっかりしている。

3枚目の黄色のマーカー部分がわからないので、教えてほしいです😥 よっての後からが分からなくて、、

平面上に三角形 OAB があり, OA = 4, OB = 3, ZAOB = 60° を満たしている. 辺 AB の中点を M とする. イウ loM- OA-OB= ア エ である。 0を中心とする半径 1 の円をC とし、 C の周上に点 P をとる。 AP= OP-OA などに注目して、 内積 AP BP を、 OM と OP を用いて表すと AP- BP= | オ カ OM-OP である。 PがC の周上を動くとき, 内積 AP· BP のとり得る値の範囲を求めると キコ-[クケ」= AP· BP= コ| サシ である。

コミュ英です 解ける方いましたらお願いします 提出が迫っている科目がいっぱいありすぎて、手が足りないので助けていただけると助かります…

1.次の英文に主部と述部の境界線を例のように入れなさい。 そのあと全文を日本 語に訳しなさい。 dT (1 T (S M (8 例:European countries / can be divided into three groups. ① The watch stolen from the shop was a valuable one. ②) The bookI wanted was written by Natsume Soseki. wIO ③ The girl with long hair gave the police some information. 0 b of 4 The missing girl wandering about the woods was found dead. 5 The news of the accident makes me sad. 6 The telephone on the desk rang loudly. の Takeshi, my brother, used a knife to open the letter. 8 Mastering a foreign language takes longer than learning to ride a bicycle. bag 設問2.次の英語の下線部の品詞名を書きなさい。また英文を日本語に訳しなさい。 1) My father is younger than he looks.(183mの意 2) He worked hard to provide for his old age. 3)I have often been to India. 4)I always use a dictionary for the use of students. 5)I remember the man very clearly. 開 190 noidom adT ((I Nbollid uor ) () lusittib 19ukngt6 9d g, olig .019) 0slqis ) () 6) Stationary cars in traffic jams cause a great deal of pollution. kti2z0q 設問3.次の文の主語S、 動詞V、目的語O、補語C、付加語Aなどに下線を引き分析 をしてから、全文を日本語に訳しなさい。 例:I like dogs and cats. 私は犬と猫が好きです。 SV diw baans bns zad 1) His mother handed him a bag. 2) My sister taught me Japanese history. ob Juods gnidaidt al sde 2aniand 3) 16 149 n 9ob buedaud Tod 2ai2 (8 He had a chance to meet his father. 4) You have made me what I am today. 入る 設問4.次の日本語を指定された文型を用いて英語に訳しなさい。 1)私たちは父の誕生日を祝うためにパーティをした。SVOA 2)父は私に新しい靴を買ってくれた。 SVOO 3)私は危険に気づいていた。 SVCA hnイー

黄色のマーカーが引いてあるところはどうしたらわかるのですか？教えてほしいです🙇‍♀️

平面上に三角形 OAB があり, OA = 4, OB = 3, ZAOB = 60° を満たしている. 辺 AB の中点を M とする。 イウ loM- OA-OB= ア エ である。 0を中心とする半径1 の円をC とし, C の周上に点 P をとる。 AP= OP-OA などに注目して、 内積 AP BP を、 OM と OP を用いて表すと | カOM-OP AP- BP=|オ である。 PがC の周上を動くとき, 内積 AP· BP のとり得る値の範囲を求めると キ- |クケ|SAP BPs サシ コ である。

当たってるか解答お願いします🙇‍♂️

日本語の意味に合うように,( も小文字にしている。 1. ジョンは何時に会社に戻ってくると思いますか。 11 )内の語句を並べかえなさい。 ただし、 文頭にくる語句 (John / what / you/ suppose / do/ time) will be back at the office? 五ime do yan Sappose dohn 2. 彼は作品にどんな思いを込めようとしたのだと思いますか。 will be back at the office? (you/what/ thoughts/ do /he/kind of/ think) tried to put in his work? Wihat kind of thousht do you think he. tried to put in his work? 2 倒置を用いて、下線部を強調する文にしなさい。 1. An old castle stands there. There is od castle. an 2. Mr.and Mrs.Jones were among the audience. Among Mrsons were andience M and . 3. The bullet train comes here. Here comes the bullet ttain