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理科 中学生

問2の(4)の解説お願いします🙏🏻

(1) ある日,日本の地点Pでオリオン座を観測し、その位置や傾きを記録した。 3 天体の観測について,次の各問に答えよ。 (観測1〉を行ったところ,〈結果1 )のようになった。 〈観測1) (2) この日の太陽,地球,オリオン座の位置関係を調べた。 〈結果1) (1) 図1は、〈観測1〉の(1)で行った記録である。 図2は、 この日の太陽, 地球,オリオン座の位置関係を, 北極の真上の方向から模式的に表 したものである。 図1 図2 オリオン座 太陽 地球 オリオン座 拡大図 a 北極、 d 東 (7ポ、 南 水県地球 1の 【問1](結果1〉から分かる, この日のオリォン座を観測した時刻を次のA, Bから一つ, この日 オリオン座が西の地平線に沈むときのオリオン座の傾きを次のC, Dから一つ, それぞれ選び, 組み合わせたものとして適切なのは, 下のア~エのうちではどれか。 A 午後9時 C D B 午前0時 西 西 アA, C イ A, D ウ B, C エ B, D (問2] 図2の地球は, 地軸を中心として図2の (1) 」の向きに,1時間におよそ(2) 度の割合 で回転している。 この運動を地球の (3) 」といい, 地球が(3)]しているため, 天体の日周運 動が起こる。また, 図1の観測を行った時刻における地点Pの位置を表しているのは, 図2の (1~()にそれぞれ当てはまるものとして適切なのは, 下のアとイのう (である。 ちではどれか。 ア イ b a ア 15 イ 30 ア 自転 イ 公転 ア イ d C 111 太陽の光

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国語 中学生

写真の中のアイウエの中で、被修飾語との関係が他と違うものを選ぶ問題なのですが、どうやったらできますか??解説お願いします🙏🏻🙏🏻 あと、これらは1文だけで判断できる問題なのかも教えてくださると嬉しいです🥲

で囲った文章はBの現代語訳である。これらの文章を読んで、あとの各 問に答えよ。(*印の付いている言葉には、本文のあとに〔注〕がある。) た がわ *とう A 田川 私、大学で唐詩を教えているんですが、原語で読むか、読み下し でやるかは学生の自由に任せています。原語はできないから読み下し でやるという学生もいれば、ちゃんと原語で読む学生もいるんですよ。 目と かいしやv 本来、読み下しというのは解釈の裏打ちがなければできません。だか ら読み下しがどうできるかで、その学生がその詩を把握しているかど アニ とら うか、あるいは どう把えているかということがわかるわけです。つま り、どれだけ解釈できているかがわかるバロメーターにはなるんです。 4 ざき イ せんだつ 尾崎 なるほど、その解釈というのが先達たちの業績に基づいている わけですね。 田川そうですが、いろんな自由な解釈があっていいと思うんです。そ の解釈を自身の中で、大袈裟にいえば一生かかって、先達たちの解釈 とすり合わせしながら新しい解釈なり、見方を作りだしたら、それは きっと素晴らしいだろう、と。それぐらい、唐詩や中国の古典文学 というものには重み、内容があると思うんです。

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