至急お願いします!!　 ②のオレンジ波線部なのですが、合同まではわかっても６㎝がどこから分かるか分かりません、、 教えてください！🙏💦

B レ (2) 図で,四角形ABCD は正方形である。Eは,線分DB上の点で, DE: EB = 1:3であり,Fは直線AEと辺DCとの交点である。また, Gは辺BC上にあり, 線分AGとGEの長さの和が最小となる点で, Hは線分AGとEBとの交点である。 AB = 8cmのとき, 次の①, ②の問いに答えなさい。 0 AABEの面積は△DEFの面積の何倍か,求めなさい。 2 △AHEの面積は何cmか,求めなさい。 D E :2 3:1 ラルード G C X 9ル81 2418万 244873 X (3) 図で,立体OABCDは, 正方形 ABCD を底面とする正四角すいである。 Eは辺OCの中点, Fは辺OC上の点で, OF: FC =1:2である。 正四角すいOABCDのすべての辺の長さが6cmのとき, 次の①, ②の問 y 14 E

至急お願いします!! (３)の問題なのですが、いきなり　ＢE＝３ とでていて、、 どうしたらそうわかるのか教えてください🙏💦

2メ- 274 272 272 Y (3) 図で, △ABCは AB=ACの直角二等辺三角形で, Dは辺ACの中点であり, Eは辺BC上の点で, ZDEB = 90° である。 BC=4cmのとき, 次の①, ②の問いに答えなさい。 0 線分BEを, 直線DEを回転の軸として1回転させてできる図形の面積は 何cm°か,求めなさい。 四角形ABED を, 直線DEを回転の軸として1回転させてできる立体の 体積は何cm°か, 求めなさい。 2えこ Dと 2 C ソ 75 2 2x Y 2 272 272 と ル

どのような式変形が行われているか分からないです

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至急お願いします!!　この２つあってますか？

9:35 %66 |"と回 2 X ル-90°+a 2 a X 2-98-2a 閉じる II

至急お願いします!!🙏 (４)の問題なのですが、文章中にオレンジ色の線を引っ張ったところを入れない理由が分かりません、、 　　　　　　　　　　お願いします(..)(..)💦

ウ 理論構築の出発点となる仮説をつくる際には、科学者の豊富で精徴な 知識にもとづく鋭い直観が役立つということ 工 批判的思老考にもとづいて構築された理論を検証する際には、柔軟な発 想ができる科学者の直観が力を発揮するということ」 四 筆者は第五段落で、直観力をさらに磨くために必要なことについて述べ ている。それを要約して、六十字以上七十字以下で書きなさい。ただし、 「振り返る」、(熟慮」という二つのことばを使って、「直観力をさらに磨く には、……」という書き出しで書き、「……必要である。」で結ぶこと。二 わのことばはどのような順序で使ってもよろしい。また、「振り返る」は一 活用させた形でもよろしい。 (注意),句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。 文は、一文でも、二文以上でもよい。 五 次のアからオまでの中から、その内容がこの文章に書かれていることと 一致するものを一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。

xがどんな実数であっても、不等式2x^－(2k－1)x+k＞0が成り立つように定数kの値の範囲を定めなさい。 ヒント:左辺の2次式の判別式D=b^－4acが負となればよい。 という問題の解き方と答えを教えてください！

至急お願いします!!🙏 英作文の添削してください💦💦

至急お願いします!! (３)並び替え問題なのですが、波線部分どうしていけないか分かりません🙏💦

至急お願いします!!🙏 英文添削さてください…　 　　　　　　すみません💦💦

至急お願いします!!🙏 英文添削さてください…　 　　　　　　すみません💦💦