化学 高校生 3ヶ月前 168についてです。⑷や⑸の時のようにおなじ原子が二箇所にあった場合どちらを見れば良いのですか? 2H (1) ・178・179-1 O2 の変化 [ 知識 168. 酸化数と酸化・還元次の化学反応式中の下線部の原子それぞれについて,酸化数 の変化から酸化されたか, 還元されたかを答えよ。 (1) Cuo+H2 (3)SO2+2H2S MnO2+4HCI (5) [知識] 還元反 ← Cu+H2O (2) Fe+H2SO4 2H2O +3S → MnCl2+2H2O +Cl2 OHS → FeSO4+H2 (4) 2KI+H2O2+H2SO4 → K2SO4+I2+2H2O SOSH 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 (1)は省略しちゃダメですか? 20:17 6月5日(金) I 戻る ☆お気に入り登録 数学A p.9 集合 学習時間 単元の進捗 02:39 集合 前回結果 初挑戦 正答率: 9.0% • 連成度: 9.0% 回 月日 問2 次の集合を, 要素を書き並べて表せ。 (1){xx は 24の正の約数} 解説を見る 問2 (1) (1,2,3,4,6,8, 12, 24} (2){1,3,5, 7, ......} 結果の入力 問2 (2){2-1|n は正の整数} Z 込開始 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️ △ABC が鋭角三角形のとき, AC2=AB2+BC2-2AB・BC cos B (余弦定理) が成りたつことを, 座標を用いて証明せよ. があ 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3ヶ月前 aとbがわからなくて、aはA、Eが答えだと思ったのですが、、 bはDとHかと、、 なぜこうなるのか教えて欲しいです!! y[m] 1. 次の点がどこか答えなさい。 1.3 0 B C A 1.0. > ページ . . F G r DE 3.0 H x[m] i 同位相 波長の 逆位相 波長の はなれ (a) 媒質の速さが最大の点はどこか。 BDFH (b) 媒質の速度がy軸正の向きの点はどこか。 BF (c) x = 1.0mの点と同位相な点はどこか。 BF 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 赤線を引いた部分で、なぜ「または」になるのかが分からないので教えてください🙇🏻♀️ 習問題 2/ P(x)=ax+(b-a)x+(1-2ab)x2+(ab-10)x+2ab のとき, (1) P(x) x-2でわりきれるとき, a, b の値を求めよ. (2) P(x)がx+2でわりきれるとき, a, b の値を求めよ. α, (3) P(x)が2-4でわりきれるとき, a,bの値を求め, P (x) を因 数分解せよ. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 助けてください。本当に困っています。 下の英文の一連の流れが分からないです。 解説には、違うグループ同士で同じラベルをみた人たちのブーストを選んだ比率を比較している、と書いてありました。(確かにasの後ろの省略を考えるとこっちがしっくりきます)ですが、when節が条件に見... 続きを読む 4 We created two versions of the menu. Half of the subjects saw a menu that had the word "classic" highlighting the health boost option, whereas the other half saw the health boost highlighted by the word "new." Then our subjects made their choices. 6 As predicted, when the subjects were in the tidy room, they chose the health boost more often almost twice as often - when it had the "classic" label: that is, when it was associated with convention. Also as predicted, when the subjects were in the messy room, they chose the health boost more often more than twice as often when it was said to - be "new"; that is, when it was associated with novelty. Thus, people greatly preferred convention in the tidy room and novelty in the messy room. O difference. 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3ヶ月前 以下の問題を教えて欲しいです。 ベクトルとかも習ってないので細かく教えて欲しいです。 気に入り登録 [知識 [物理] 基本問題 14 14. 平面運動の相対速度 A君は、 南向きに速さ20m/sで進む電車の中に座っており、 Bさんは、線路に対して斜めに交差する道路を走る自動車に乗っている。 A君から見る と、Bさんは、 東向きに速さ15m/sで遠ざかっていくように見えた。 地面に対するBさ んの速さを求めよ。 解説を見る Check 相対速度 地面に対する速度 UA UB の観測者A、 物体Bにおい て、Aから見たBの相対速度 VAB は、次のようにベ クトルとして図示することができる。 ②からB に矢印を引く VB 相対速度 B の図示 VAB ①速度ベクトルvAUB の始点をそろえて矢印を示す。 このとき、相対速度 VAB は、 A、Bの位置に関係 しないので、 A B を平行移動させて示す。 UB A ②vの終点からBの終点に向かって引いた矢印が、 Aから見たBの相対速度 VAB となる。 ①始点を VA 15 そろえる 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 3ヶ月前 地理で村落の形態です。 Tryの3と4が考えたのですが分からなかったので教えて欲しいです🙏 o SKILL TRY 9 地形図の利用 (3) 〜新旧比較でみる村落の変化~ QR地形図 とんでんへいそん 1. 図3の右側の地図で、屯田兵村のなごりである「兵」のつく地名を探し、青色で囲もう。 2. 図3の左側の地図で、東西方向と南北方向にまっすぐに伸びている道路を赤色でなぞろう。そして、これら その道路と同じだと思われる道路を右側の地図でも探し,同じように赤色でなぞろう。 3.2の作業の結果から読み取れる土地区画の特徴を説明しよう。 4. 難波田川やポンウシベツ川は,どの方角へ流れているのだろうか。 また, 1988~2003年にかけて人工的 につくられた愛宕新川の建設目的について、下流域の土地利用変化に着目しながら説明しよう。 1916(大正5)年ごろ 東 2021 (令和3)年ごろ 敷林 しきりん 敷林 4 Qne 四 A ト 141, 塩五 " 豊岡十六条 目 " 岡九条 エイ 日 川 下 兵 東旭川北 東旭川北 難波田川 1 東旭川町下兵村 -145J 村落と都市 A ・田 とんでんへいそん (1:25000 「永山」 [邊別」 大正5年測図] かみかわぼんち あさひかわ ・[電子地形図25000 「永山」 「西神楽」令和3年2月調製] けんちゃ 北海道にみられる屯田兵村起源の集落の変化 上川盆地に広がる旭川の市街地東部。 かつては路村の形態が顕著だっ かいたく めいりょう たが、1970~80年代にかけて市街地が広がり, 開拓当初の村落形態が明瞭でなくなる地区もみられるようになった。 ~ 18 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね?辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 ... 続きを読む Stars are property on the strength of whose name money can be raised to make a film. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️ S 6比例のグラフと図形 右の図のような平行四辺形 OABC があ y 差がつく る。頂点B, C の座標は, それぞれ (83) (2,3)で 0 は 原点である。 次の問いに答えなさい。 (10点×2) C(2, 3) P B(8,3) [山口] (1)頂点Aの座標を求めなさい。 IC A ☆ (2) 原点を通る直線と辺 CBとの交点を とする。 △OPCの面積と四角形 OABP の面積の比 が15になるとき, 直線OP の式を求めなさい。 解決済み 回答数: 1