英語 高校生 4日前 並べ替える問題を教えてください🙇♀️ We had (1. cut □. down. how =. idea .no . to) on our expenses because we were so used to living in luxury. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 こちらの問題(３)の解き方がわかりません。 答えは１８√２でした。 是非、ご回答よろしくお願いします。 (3) 円に内接する四角形ABCD において, AB=8, BC=10, CD = DA=3である。 このとき、四角形ABCD の面積Sを求めよ。 A 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 こちらの問題カ、キ、クの解き方がわかりません。 答えはカ・４、キ・８、ク・３ となっております。 是非、ご回答よろしくお願いします。 4 次の文中の 9 イなどには、数字(0~9) や符号 (-) が一つずつ入ります。 適する数, 符号を答えよ。 を実数とし, f(x)=(x-2)(x-8) + pとする。 (1) 2次関数y=f(x) のグラフの頂点の座標は ア イウ +pである。 (2) 2次関数y=f(x) のグラフとx軸との位置関係は,の値によって次のように3つ の場合に分けられる。 > エ のとき 2次関数y=f(x) のグラフはx軸と共有点をもたない。 p= I のとき 2次関数y=f(x) のグラフはx軸と点 オ 0 で接する。 ゆくエ のとき,2次関数y=f(x) のグラフはx軸と異なる2点で交わる。 2次関数 y=f(x) のグラフをx軸方向に-3, y軸方向に5だけ平行移動した放物線 をグラフとする2次関数を y=g(x) とすると g(x)=xカx+p となる。 関数 y=\f(x) - g(x)のグラフを考えることにより, キ 関数y=lf(x) - g (x)| は x = で最小値をとることがわかる。 ク 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 4日前 (2)の解説なのですが、 線を引いた所がどこから出てきたか教えてほしいです。 お願いします。 [知識 67.2物体のつりあい 図のように、 質量mの台車に糸 の一端をつけてなめらかな斜面上に置き、糸をなめらか な滑車に通して、 他端におもりをつなぐと、両者は静止 した。 重力加速度の大きさをgとする。 m (1) 糸の張力の大きさTを求めよ。 30° (2) おもりの質量を求めよ。 例題 (8 ト 糸はその両端につながれた物体に、 同じ大きさの力をおよぼしている。 解説を見る T-Mg=0 mg Mg=T=2 M=m my . Wx= mg_ 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 これってどういうことですか？ 122 第4章 三角関数 動径は1回転するともとの位置にもどるから,次が成り立つ。 sin(0+2z)=sind, cos(0+2z)=cos0 * この性質により, 関数 sine, coseはいずれも2πの周期をもつと いう。 5 グラフについていうと, y=sin0, y = cose のグラフは,いずれも 2πごとに同じ形を繰り返す。 y=sino π YA 1 2π 3-2 π 2π ----5- 2π 3л πT 72 π 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 ベクトルの三角形面積の公式証明ですが、赤線からの矢印でどのような計算をしてそうなったのかがこれだけでは理解できませんでした、さらに細かい途中式や補足などをお願いします🤲 001 AOAB=OA||OB sin 明> = 2 より, OAOB√1-cos² (: 0°<<180° *4), sin> VOA OB-OAOB|²cos² 0 2 VOA OB²-(OA-OB)² (証明終了)( Im 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4日前 答えが③なんですけど解説見てもよくわかんなくてなんで③になるか教えて欲しいです。私は②か④でなやんで接続詞かなっておもったりしたけど違いました😭 6 Our boss was sick at home, so we did finish the project. 13 we thought was needed to PE how 2 that 3 what 4 which i w obie 解決済み 回答数: 1
