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生物 高校生

三枚目の波線がわかりません S期の終わり頃 ってどういうことですか? 北 2018 22.23.24

0 こついての次の文を読み, 以下の 語 アートaoも用いて行った中] と [緒21 についての人が Na 答えなさい。 ee の先導を切り取り固定した後 酢酸オルモインで集色してプレ バラートを作成した。 そのプレバラー ト を顕仙尋で観察したところ, 図のような細胞が観察ミれた。 ぇたとこ うになった。 図中のae と同じ時期にある細胞の数を数たたところ・ それぞれ表のようになった a チ 53 当 (で weに y / 細| 1 WM 図 赴用| nu 99 14 13 s9請思| | [ [実験2】 チミジンはチミンと橋が結合した物質である。 放射性物質で標識したチミジン (Hチミジン) の水溶洪にタマネギの根を浸すと, *Hチミジンが複製中のDNAに取り込まれDNA を標識する ことができる。 [実験 1 】 で用いたものと同じタマネギの根を多数HHチミジンの水溶液に短時間浸した。 その後, 水でよく洗浄し?Hチナミジンを根の表面から完全に洗い流して. 成長を続けきせた。 ポ洗 下後から一定時間ごとに数本の根をそれぞれ切り取って固定した後、プレバラートを作成して 観察し. 標本中の放射性物質の検出も行った。水沈して 3時間後から標識されたM期の細胞が 観察されるようになり. すべてのM期の細胞が標識されたのは5 時間後であった。水洗から 10時間後になると標識されたM期の細胞が減り はじめた。

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数学 高校生

(2)についての質問です。 なぜ「x→∞のときt→+0」が必要なのでしょうか? 確かに、1/x = t と置いたとき、グラフは反比例のグラフなので、x→∞のときt→+0というのはわかります。 しかし、tが+だろうと-だろうと、sint/t は1に収束するので、「x... 続きを読む

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