線が引いてある部分のand以降の元の形は the time which he lived in でしょうか？

20 Here is the story of Kaka and the times in which he lived-times of war, sea travel, and family life across England and colonial India. TF

電力・電力量の問題です (4)の解説をして欲しいです🙇🏻‍♂️

2 発泡ポリスチ 電源装置 時間 [分] 水温 〔℃〕 レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6Wの表示の ある電熱線X, 表示 のない電熱線Y を用 いて図のような装置 をつくり、電源装置の電圧を6Vにして, 1分ごとに水温を測定し) ながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたもので ある。 ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 温度計 a スイッチ レガラス棒 水 電熱線Y 電熱線X Dカップ P カップ 0 1 2 3 4 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 2 (1) (2) 6V- (3) 26 A AND (4) □(1) 実験で、5分間に電熱線X から発生する熱量は何Jか。 ▽ (2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V-Wとするか。 図(3)実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには、電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のabのクリップを電熱線からはずし,cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて,同様の実験 を行うと,5分間に カップPの水温は何℃上昇するか。 BAS OCASIE O SOU O RUNS YORUM で (1) (s)[ (€)

数Ⅲ　数学的帰納法 クリアー数Ⅲ practice11 (1) 首都大東京　の問題です。 写真にあるように、不等式に1が含まれる条件がわからないので教えていただきたいです。

Practice 11 ***** - 1/12 (an (an²+b) (n=1,2,...) で定められる数列{an}がある。 EU ai = a, an+1= ただし, 0≦a≦1,0≦b<1 とし, c=1-√1-6 とおく。 (1) Man≦1 が成り立つことを示せ。 (2) an+1- -C (3) limam=c が成り立つことを示せ。 n→∞ 1/12 (an+c)(an-c)が成り立つことを示せ。 [16 首都大東京〕

the manに対する二重限定の可能性を否定しているところの説明が理解できないので、どうして二重否定にならないのか噛み砕いて教えていただきたいのと、一枚目に続くページなのですが、マーカー部分の判断の仕方がわからないので教えていただきたいです。

例題 31 Manual labor was (highly) valued. (Later it was the man who worked with his head to achieve success in business and industry who was looked up to. Now) there is (in Americà a curious combination 6f pride)ín having risen to a position (where it is no longer necessary) to depend upon manual labor for a living and genuine delight(in what one (is able to accomplish (with his hand) 読解プロセス 第1文は問題ないでしょう。 第2文, (Later) it was the man [who who は, the man にかかる関係詞節で, [who * * * worked (with his head) 〈大阪府立大> {to achieve success (in business and industry) }] 前置詞句, 不定詞句をそれぞれ ( )でくくりだしておきました。 次に、 続く who~ は何なのか考えることになります。 前の who 内部に は先行詞になりそうな名詞もないので, it was the man [who ~] who. who 以下が二つとも, the man を修飾する (二重限定 例題34) と考え るかもしれませんが, そうすると, 「それは, ~であって······である人 であった。」 となり, it ｢それ｣のさす部分がないことに気づきます。 だ から,この考え方を捨てて, it was the man [who~]who ・・で、 分裂文であるという結論に達します。 「 なのは, ~ 人であった。」 分裂文と関係詞の識別については, 例題31, 32の<参考>にも目を通して おいてください。

こちらの問題についてです。途中計算なのですが、左辺から右辺にどのように変形すれば良いのでしょうか。教えていただきたいです

8$ 1 1 DDTA 16.2⁹ 213 したがって O a = An 1 213 - 2n-1=2n-14 as 初めて an> 100 となるのは, Di = 26 = 64 27 128 th 上り - - 2₁²= ² 8 n-14-7

写真の問題が分からないのですが教えてください。　 お願い致します。

CHECK ( 内の語句を並べかえましょう。 1. (horror / like / movies / some ), but others don't like them. 2. (and / by motorcycle / came / others / some ) came by train. 3. In Canada, (and / English / others / some people / speak) speak French.

those forms of aggression which~とandで繋がれているthose which~ですが、二つ目の方はforms of aggression が省略されている形ですか？ また、だとしたらwhich~とwhich~を繋ぐことは出来ないのでしょうか？... 続きを読む

例題 7 To write (about human aggression) is a difficult task because the term is used (in so many different senses) Aggression is one of those words which everyone knows, byt which are nevertheless hard to define) One difficulty is that there is no clear dividing line between those forms of aggres- sion which we all deplore (and) those which we must not disown if we are to survive. 〈神戸大>

問3について質問です。 当方、全くいい案が浮かばなかったのですが、皆さんがこのような英作文に当たったらどう対処しますか❓ 具体例としてはニホンカワウソやツシマヤマネコ、トキ、コウノトリが挙げられるようですが私はどの生き物も英語で書けません。(/ω＼*) ちなみに私はホ... 続きを読む

次の英文を読み, 設問に答えなさい。 Jaguars had called the American Continents their home since the Ice Age when their ascendents crossed the Bering Land Bridge that once joined what is now Alaska and Russia. They lived in the central mountains of the southwestern United States for hundreds of years until they were almost driven to extinction in the mid- 20th century after hunters shot the last one in the 1960s. Currently, jaguars are found in 19 different countries. Several males have been observed in Arizona and New Mexico over the last 20 years, but breeding pairs have not been seen or reported north of Mexico. Natural reestablishment of them is also unlikely because of urbanization and the U.S.-Mexico border blocking jaguar migration routes. Now, after more than a 50-year absence, conservation scientists are suggesting the jaguar's return to their native environment in a study that outlines what the rewilding effort may look like. The authors of the new paper suggest a suitable area for jaguars spanning 2 million acres from central Arizona to New Mexico. The space would provide a big enough range for 90 to 150 jaguars, the researchers explained. They also argued that bringing jaguars back to the U.S. is crucial to species conservation as they are listed as near-threatened on the IUCN Red List, and reintroduction could also help restore native ecosystems, the Associated Press reports. "The jaguar lived in these mountains long before Americans did. If done

これらの冠詞aは一つ、特定でないという意味になっていますか？その他の働きとかではないですか？これらの文が一つ特定でないという意味になっていることがいまいち分からないです。苦手なところなので教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ you can enjoy a g... 続きを読む

27と28についてです。答えは以下の通りです。 理解できない訳では無いのですが、27と28は「10と20の間に」という共通のワードがあります。ですが27は10と20は含めず28は10と20を含めています。(線引きしたところより) どうやって見分ければいいのかさっぱりです(ꈨ... 続きを読む

□ 27 10 と20の間にあって, 3を分母とする既約分数の和を求めよ。 C 入試 99 □28 10 と 20 の間にn個の数を入れて, (n+2)項からなる等差数列をつくったら, その和が600 になった。 このとき, nの値と公差を求めよ。 1節・数列