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数学 高校生

(2)の問題を教えてください。 2枚目は解答解説です。 何故CAとDAをhを用いて表すのですか?

【半奄計齋 数学」 図形と計量 に222 い 数学」 図形と計量 佑角・仰角 アンクググクンシン ッングググ ンン ックグジグ タク - シンンンシシシンンクンクグググンググ て数学化する を ・ 日事家の問題は 人の特徴とら ① 事介の特徴をとらえる ② とらえた特徴をもとに数学化する レレンクンククンクンク ノノクノクンング半 の ンク シンクンンクンクンククンクンググクククグクンクク Step1 例頭克大作っつかむ あるタワーの近くに右の図のような長方形 ABCD の水平なマラソンコースがあり, 頂点 A の地点に 地面に垂直なタワーが建っている。 B N 太郎さんがこのマラソンコースを地点 D から地点 A に向かっ走っているとき, 途中の地点で? ワーの頂上を見上げたときの角度は 665であった。 さらに地点 A に向かって走り、途中の地点F で再びタワーの頂上を見上げたところ, その角度は 78*であった。また, 地点 C からタワーの頂上| を見上げたときの角度は 30", 地点 D からタワーの頂上を見上げたときの角度は 45* であった。 こ| | のとき, 次の問いに答えよ。 ただし, 太郎さんの目の高さは考えないものとする。 (1) タワーの高さをん (m) とする。 太郎さんが地点 とFの間にいるときの地点 A までの旗隊を テ (m) とするとき, >のとりうる値の範囲は| ア | でぁる。 ア |に当てはまるものを, 次の(0 - ⑩ のうちか5ら一っ選べ ⑳⑩ /sin66" <zく7sin78* ⑩ Acos78* <z<zcos66・ @ 4ne6'<z<n78 6 mm <r<ーよ Sin66* ん ん ん ⑳ 6e' 7^ oe 2 @ tan78 tan66* (2) 地点 AB 間の距離を 400 m とするとき タワーの [ 9 、72 =1414とする。 0

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理科 中学生

問4が分かりません💦 答えは、2.7gです。 解き方を教えてください! お願いします🙏

S サリ 4 今」 マグネンシウムを加熱して酸化させると, 酸化マグネシウムができる。マグクネシウ 3.0 の質量をいろいろ変えて, 十分に加熱し, できた酸化マグネシウムの質量を測定 した。 記はその実験結果を表したグラフである。これについて, 次の問いに答えよ。 | |人 間1 図のグラフから考察して誤っているものはどれか。次のアーエから1つ選び。記 る20 [ 3 よ。 ッ 了 の| マグネシウムがどの質量のときも, マグネンシウムの質量とできた酸化マグネ 間の | シウムの抱量との比は同じである。 損 イマグネシウムがどの質量のときも, マグネシウムの質量と化合した酸素の旨二席 一量との比は同じである。 卓上昌 到 マグネシウムがどの質量のときも, できた酸化マグネンシウムの質量とマクネ 0二計 1 シウムの質量との差は同じである。 0 ングネシウムの質量を 2倍にすると, できた酸化マグネンウムの質量も 2信になる。 間2 ングネシウム 2.1gをすべて酸化させるためには, 酸素が何 g 必要か、 避3 この実験の化学変化を化学反応式で表せ。 - 人 を加熱すると, 全体の質量が 5.7gになった。 未反応のマグネンウムは何g23 | 1 | 1 T 5 日 ] 月月 4

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