わからずに答えを見て見たら、aとbの上にある文章にも答えがあったんですけど、普通aとbだけ答えますよね…。 どういうことなのかよく分からなくて…。お願いします🙇‍♂️

1-61. Translate these algebraic statements intO Words: =2x+5 and =6m 4. What do you know about Figure 0 for each pattern? b. Which pattern grows most quickly? How do you know?

緑で囲まれている問題誰か解ける方居ますか❓もし居たら(2)だけでもいいので教えてもらえると嬉しいです><

確率の問題で、何故その公式が成り立つのかを文章化する問題に困っています。 箱に赤玉1つと白玉5つがあり、1つ取り出して確認した後に戻す作業を繰り返す時、赤玉が初めて取り出される回数をXとした時に P(X＝k)＝1/6×(5/6)^k-1 という公式を出すことは出来たの... 続きを読む

なぜ日本の選挙権で税金のくくりが無くなったのか、教えて下さい🙇‍♀️

不斉炭素を探してとありますが、不斉炭素の探し方は分かっているのですが、環状構造の時ってどうやって見分けてるんですか？どのみち一周するなら両方同じと判断できる気もするし(不正炭素と言ってる以上この可能性は無いですが...)言語化できないで図で表すとこんな風にも考えられたのです... 続きを読む

ー 基本問題3・6 多数の不斉炭素をもつ化合物の立体異性体を考えてみよう メントールの平面構造はーつだが, 実際には立体異性体は何種類あるだろうか. HsC OH (Ts CHs 8 種類 解説 メントールは分子中に*※で示した三つの不斉農素を もつ. 不斉炭素を一つも つと 2 種類の立体異性体が存在するので, 三つの不斉戻素をもつ の G計EE氷 すように 8種類の立体具性体が考えられる. 200S をもつ化合物には 2”個の 立体異性体が存在する. H

旧帝大などの数学は、よく数式を観察してどんな操作をするかを考えないと解けないような気がします。 数式を意識？する方法はありませんか？　馬鹿げた質問かもしれません。お願い致しますm(__)m

1枚目に書かれている例題の(2)の回答が2枚目です。 9行目のx=x(a+2)が成り立つような気がしたのでそうして回答を進めたのですが、その根拠を上手く言語化できず不安です。因みに答えはa=-1で合ってました。 これは成り立つのでしょうか。また、成り立つ(成り立たない)なら... 続きを読む

例題 37 人の1次人系 。 0 (1) 不等式 2(x二1)>ァ填の を解け。ただし, Z は定数とする。 (2) 不等式 Zz<4一2ァ<2ァ の解が 1<ヶ<く4 であるとき, 定数 z の値を求めよ。 (2) 類 娘澤大] 基本33 (重要9%、

一人称、二人称、三人称について。 なぜ使い分けるのですか？

この2問の問題の解き方教えていただきたいです🙇

(⑳ 図のような正方形を, 直線0を軸として1回転させ ででき る同転体の体積は, cm? である。 辺形を, 直線 @ を軸として1回転 体積は[| |cm'である。

因数分解する時のたすき掛けは、地道に組み合わせを考えていくしかないのですか？ポイントなどはありますか？