数学 高校生 3ヶ月前 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 式を立てた時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 196x2+y2+6x-4y+8=0上の点Pと点A(0, 8) について, A, P間の距離の最小値を求め よ。また、そのときのPの座標を求めよ。中心を通る時がいちばん長い 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の解き方、考え方を解説しいただきたいです。 また、至 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 49 195 直線 y=2x-1 が次の円によって切り取られてできる線分の長さを求めよ。 また、 その線分の 中点の座標を求めよ。 例題 26 y LF F2 (2)x2+(y-1)=2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 また、接線がCPに垂直だとわかるのはなぜでしょうか。 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 192円(x-1)2+(y-2)=10上の点P(4, 3) における接線の方程式を求めよ。 (4-1)(x-1)+(3-2)(y-2)=10 3(x-1)+(y-2)=16 3X-3+y-2-10=0 3x+y-15=0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 (1) (2)この問題の考え方、解き方を教えていただきたいです。 式を立てる時にどうやってその式をつくったのか等言語化してくださるととても助かります。 (0.0)半径512 19x2+y2=50 の接線が,次の条件を満たすとき,その接線の方程式と接点の座標を求めよ。 N50 (1)直線x+y=1 に平行 y=-x+1 傾き同じ 接線から中心まで 求める接線をy=-x+bとおk。 キュリがSFであればべ いい ソニーズ y 5/10 Ibl 12:1b1x12 √2 = √olld 12= 2 -b1=10.2 1b1= 10VX b=±10 +7+10=0.2+7-10=0 ソニーX 10.01 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 化学基礎の問題なんですけど、理由の言語化が上手くできなくて、教えていただきたいです🙇♂️ 考え方も教えていただけると助かります 1枚目の写真の図は 11+ 19+ 9+ 11+ 3+ 9+ 3+ 11+の順 2枚目の図は 3+ 9+ です イオン半径が大きいのはどっち? その理由は? VS VS 【補足】 イオン化エネルギーの大小関係について イオン化エネルギーとは? イオン化エネルギーが小さいのはどっち? その理由は? VS VS 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6ヶ月前 数2です、自分の解答と解説の解答が違うのですが自分の解き方は間違いですか?恐らく間違っているんですがうまく言語化できません。どういうところが間違っているのか指摘していただきたいです。回答お願いします。 (1) 正の実数x,yが9x2+16y2=144 を満たしているとき,xyの最大値は で ある。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 8ヶ月前 【今までに英検2級を受検した人を対象に質問】 1月中旬に英検2級を受検するのですが、基本的にどうやって対策したら良いですか?(言い換え、Listening、Readingの解き方等) また、Listeningは、2択までは絞れるんですが、2択で迷ってしまいます。←迷わない方... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 aが正か負かは実際にグラフをかいてみると負であることが分かりますが、答案にどう書けば良いのでしょうか。言語化が難しいです。 これは, -265 2次不等式 ax-x+b<0 の解が x <-3, 2 <x となるように,定数a, b の値を定めよ。 解決済み 回答数: 1