シャーペン書かれた回答では無理ですか？

7式の値/1文字消去,次数下げー 1 (ア) a+6+c=0のとき, a(+-)+6(-+-)+c(-+-)の値を求めよ。 (広島 C

模範解答がなくて困ってます(^^;) 助けてください！！！ UNICORN English Expression1の110〜117です

>LESSON 6 EXERCISES A Choose the correct words. 1. My grandfather usually ( eats/ is eating ) rice for breakfast, but this morning he ( eats / is eating ) bread. 2. It( snows / is snowing / will be snowing ) by the time we arrive at the village. 3. What were you ( did / doing ) when I called you? 4.1( didn't hear / wasn't hearing ) the bell because I was ( listened to / listening to ) music with my earphones. 5. Everyone ( knows / is knowing ) the news. 6. This fish ( smells / is smelling ) bad. EXERCISES n A Follow the example and rewrite the sentences. ex. She is a good tennis player. (You) You are a good tennis player. nod ed sH 1. They usually watch TV in the living room. (He) 2. Two students are absent today. (last Friday) 7. I didn't answer your phone call because I ( took / was taking ) a bath. 8. My aunt is always ( complains / complaining ) about her job. 3. Every night the girl reads a book before she goes to bed. (Last night) hcar B Put the sentences into Japanese. 1. Our school festival is taking place next week. 2.I was reading comic books all the time when I was a boy. B Complete the sentences. 1.“Your racket is too old, isn't it?" Vet O d1O “Yes. I( ) going ( ) buy a new one this weekend.” 3. We are moving to Kyushu next month. 4. A duck is dying near the river. 5. She was studying English all day yesterday. (買いに行くつもり) ) do this afternoon, Emily?” (するつもり) top co 2.“what( “I think I ( 3.“When ( ) going ( ) go to the beach by bike." ) school( ) in your country?" (始まる) C Change the verbs into the correct form. 1. Look! The sun ( rise ) above the horizon. 2. My dog ( lie ) on the floor when I came home. 3.I( have ) supper when he called on me. 4.I ( belong ) to the music club in my junior high school days. 5. My sister ( play ) the piano now, but she ( not like ) playing the piano. “It( ) in April.” C Choose the correct words. 1.(Are / Do/ will ) you know about the accident? 2. Ken was afraid that it ( is / was going to / will be ) rain in the afternoon. 3. If it ( rains / rain / will rain ) tomorrow, the game will be postponed. 6. They ( take ) the exam at this time tomorrow. 4. Here ( comes / come / coming ) the sun. D Put the words in the correct order. 1.昨晩は10時前に寝ました。 I went ( bed / before / last / night / ten / to ). 2.数分で戻ります。 I(a/back / be / few / in / minutes / will ). 3. あとで電話をするって約束するよ. I(I/phone / promise / will / you ) later. ean E Answer the questions. 1. What do you usually do in the morning? 2. what did you do yesterday evening? 3. What are you going to do this weekend? 2 LANGUAGE FOCUS 6-

シャーペンで囲んだ1がどこから来たのか、最後の下の方の答えがどうやって求められたのか教えてほしいです

5 整式の約数·倍数 例題 (2) 2つの整式の最大公約数が x+1, 最小公倍数が x*-x? である。 き,この2つの整式を求めよ、 水S 黒味 ぞれ求めよ。 EBOFE Sス万 整式の約数, 倍数を求めるには、まず因数分解するとよい。 (2)最大公約数が x+1 だから, 2つの整式を A, Bとすると、 A=(x+1)A', B=(x+1)B' (A', B' は互いに素な整式) と表すことができ,最小公倍数は,(x+1)A'B' となる。 「十 S+ x5+x ト それぞれを因数分解 解答(1) 2.x-5x-3=(x-3)(2x+1) 8x°+1=(2x+1)(4x°-2x+1) 最大公約数 2.x+1 最小公倍数(2.x+1)(x-3)(4.c°-2x+1) な式 より, 十っ十 ナ x-3 と 4x°ー2x+1 は互いに素な整式 開して整する (2) 2つの整式をA, Bとすると,整式 A, Bの最大公 約数が x+1 であるから, A=(x+1)A', B=(x+1)B' + (A', B' は互いに素な整式) と表すことができる。 最小公倍数は、(x+1)A'B' であるから, 気+0日=(x+1)A'B'=x*-x* L=A'B'G x*ーx=x°(x°-1) け したがって, A'B'=x°(x-1) 11と B'は互いに素な整式であるから, A', B' は, 0ー1- 小1-よって, 求める2つの整式は, 両辺をx+1 で割る。 x? と x-1 またはx°(x-1)と(1) °(x+1)と(x+1)(x-1) または x°(x+1)(x-1)とx+1 ハち人 xと x(x-1) だと, xが公約数になり, 互いに素でない. A=(x+1)A' B=(x+1)B' C11S

2×4=8（回）とかの部分が全く理解できないです💦どなたか分かりやすい説明お願いしたいです🙇‍♂️

0, 1, 2, 3, 4, 5から作られる3桁の自然数について, 次のような数の個数または和を求 めよ、ただし,同じ数字は1度しか使わないこととする. ン (1) 奇数の個数 (2) 5の倍数の個数 )(3) 奇数の和

テストがテーマの短歌を考えてください

すなわち、以降の説明が理解できなくて困ってます💦分かりやすい説明があったらお願いしたいです🙏

例題1 m, nは0以上の整数とし, かは2より大きい素数とする。 このとき, m?-n?=pを満たす m, nをわで表せ。 指 素数pの約数は ±1, ±かしかない。 解答 1m?-n?=Dから (m+n(m-n)=p の m, nが0以上の整数のとき, m+n, m-n も整数で m+n2m-n, m+n>0である。 また,かは素数であるから, ①を満たすのは m+n=p, m-n=1 すなわち,m=+1 SS.4 かは2より大きい素数であるから, 奇数である。 ゆえに,p+1, p-1は正の偶数である。 このとき, m, nは0以上の整数となる。 p-1 のときである。 2 N= 2 SE=D カ+1 p-1 n 以上から m= 2 N= 2

授業中の、ノートはなにを中心にメモをとっていますか？(国語）

次の木曜日と金曜日が中間テストで、なかなかノート出せなくてすみません！！ その地理のテスト範囲でアジアの国47ヵ国を覚えないといけなくて… なんとかだいぶ覚えたのですが、西アジアだけがどうしても覚えられません😔 何かオススメの覚え方ありますか〜 後、中間テストが終わればノ... 続きを読む

ジョ アビルバン トルクメニスタン hi トルコ キメ イラン 37が ンスタ ,イス科ス サウジアうビア 4タ-ル ラで オマー」 エチオす るでか ロ大阪 都市 イグアス滝 滝 ニューカレドニア島 『コニ71 とう がいりょうじちりょう 海外領や自治領などと

シャーペンの丸の部分の符号が変わっているのは何故ですか？

+1 (ダー(リー()() -1|2 ,2+1 2x+1 x+1 1 ニ 2V x2-1 ニ 2Vx-1 1 x°+1 4x ニ 2Vx-1 (x?+1)? 2xVx°+1 2.c ニ 別期メー(1- -(-) 2 2-2x 2 x°+1 2 x°+1 x+1 2V x°-1(x?+1)? 2.x/x°+1 4x ニ 三

シャーペンで囲ったところはなぜそうなるのか教えて欲しいです。

366 (解 1) kを定数として,方程式 klx+2y-10) +(2x+3y-7) 3D0 . を考えると,① は直線を表し, その直線は2直 線x+2y-10=0, 2x+3y-730の交点を通る。 (1) 直線の が点(5, 6) を通るとき k(5+2-6-10) +(2-5+3-6-7)=0 1) よって k=-3 この値をOに代入して整理すると x+3y-23=0 (2) ①を変形すると (k+2)x+(2k+3)yー10k-7=0 よって, 直線 ② が直線 2x+5y=0に平行である ための必要十分条件は の 2) S (k+2).5-(2k+3)·2=0 k=-4 この値を②に代入して整理すると これを解いて 2x+5y-33=0