解説部分の青線引いたところが分からないです。 前方と中央部は元々タンパク質Qが作られないのだから、タンパク質Rのあるなしは関係ないのでは無いですか？ 回答よろしくお願いします！

標前 35 母性因子と形態形成(1) ・母性因子/位置情報/ショウジョウバエの前後軸の決定 解答・解説 p.100 生物 初期発生において, 未受精卵の中に存在する母親由来のmRNA が, 受精後にタン パク質に翻訳されて胚の発生を制御することが知られている。このようなタンパク質 は、母性因子と呼ばれている。母性因子の中には、キイロショウジョウバエ胚の前後 軸パターン(頭部,胸部,腹部)形成に関与するものもある。 母性因子PのmRNA は, 卵形成時に卵の前方に偏在しているため、胚の中で合成 されたタンパク質Pも片寄った分布を示す。 図1(a)に, 正常な初期胚におけるタンパク質Pの分布,およびその分布に従って決 定される胚の前後軸パターンを示す。Pをコードする遺伝子Pを欠失した母親から 生まれた胚は,図1(b)のような前後軸パターンとなり、正常に発生できずに死んでし まう。(タンパク質Pを人為的に正常よりも多くしたところ、その胚は図1(c)のよう な前後軸パターンを示した。 (a) (b) 相対度 タンパク質P 相対濃度 -タンパク質P... 相対濃度 (c) タンパク質P 伝子Qと遺伝子 Rを両方とも欠失した母親から生まれてきた胚の腹部形成は正常で あり胚の前後軸パターンに異常は見られなかった。 問1 下線部(ア)について。 図1(b)に示した胚の前後軸パターンから考えられる,タン パク質Pの前後軸パターン形成における役割は何か 次からすべて選べ。 ① 頭部形成を抑制する。 ② 胸部形成を促進する。 ③ 腹部形成を促進する。 ④ 頭部形成と胸部形成に役割をもたない。 ★★ 問2 下線部(イ)について。 タンパク質Pはどのようにして胚の前後軸パターン形成に 与すると考えられるか。 図1(c)の結果に基づいて, 70字程度で述べよ。 ★ 問3 下線部(ウ)について。 RのmRNAの分布とタンパク質Rの分布が異なる理由を 説明した次の①~④について,間違っているものをすべて選べ。 ① タンパク質Rはタンパク質Qを分解する。 ② タンパク質QはRのmRNAの翻訳を阻害する。 人橋 ③ ④ タンパク質QはRのmRNAの転写を抑制する。 タンパク質QはRのmRNAの転写を促進する。 ★ 問4 下線部(エ)について。 この実験から推測されるタンパク質Rの機能を. 35字程度 で述べよ。 ↓ 胸部部 問5 下線部(オ)について。 この結果から,前後軸パターン形成において QとRはそれ ぞれどのような役割を果たしていると推測されるか 110字程度で説明せよ。 Qお よびRについて, 遺伝子, mRNA. タンパク質を明確に区別して記せ。 ↓ 後前 頭部 胸部 後 A 図1 キイロショウジョウバエ初期胚の前後軸に対するタンパク質Pの 分布 (上図)と,そのときの胚の前後軸パターン(下図)。 (a)正常な胚, (b) タンパク質Pをもたない胚, (c) タンパク質P を正常より多くも 72 母性因子QのmRNA は, 図2 (a) のグラフのように,卵形成時に 卵の後方に偏在している。 Qを コードする遺伝子Qを欠失した 母親から生まれた胚は,腹部構造 をもたない。 10 10 QのmRNA タンパク質Q 相対濃度 RのmRNA 相対濃度 相 タンパク質R 前 後 後 前 一方, 母性因子 R のmRNA は,卵形成時に卵全体に均一に存 図2 正常な卵または胚の前後軸に対する, (a) Qおよび RのmRNA分布, (b) タンパク質Q およびタンパク質R の分布。 在しているが,合成されたタンパク質Rは、図2(b)のグラフのように,その分布に片 寄りが見られた。Rをコードする遺伝子Rを欠失した母親から生まれた胚は、正常 な前後軸パターンをもつ。 しかしながら, (エ)タンパク質Rを胚の後方で人為的に増や したところ, 胚は腹部形成できなくなった。 (オ)遺伝子Qを欠失した母親から生まれた胚が腹部形成できないにもかかわらず, 遺 す |東大 第4章 生殖と発生 73

x、y、zは実数とする。次の中でx=yと同値な条件を全て選び答えなさい。 ア xz=yz イ x-z=y-z ウ x²=y² エ (x-y)²=0 (答え イ,エ) の解説をして頂きたいです。

正解は真なのですが、解いても偽になってしまいます。 解き方教えてほしいです

20 ※は実数とする。集合を用いて、次の命題の真偽を調べよ。 x=5=1x-11-2

6の解き方が分からないので教えていただきたいです🙇‍♂️

61から300まで整数の中で、 2, 3, 5 のいずれかの倍数でもないものは□個ある。 2020 神奈川大 7 整数nに関する命題 「n'+1=0ならばn=-1」 の裏の命題は□である。 2019 芝浦工大

場合の数と確率の問題です。問題文の意味が分からず、答えを見ても何を言っているのかわかりません💦 分かる方回答をお願いします🙇

59 4個の数字 0 1 2 3 を使ってできる次のような自然数は何個あるか。 ただし、 同じ数字を重複して使ってよいものとする。 (1) 3桁の自然数 (3) 123より小さい自然数 (2) 3桁以下の自然数 9個の要素をもつ集合Aの部分集合の総数を求めよ。 また, Aの2個の特定 の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。 63 ヒント 55 (2) まず男子で輪を作り,その間に女子を入れる。 ヒ 58 正三角柱を立てたとき,上下を逆さまにして同じになるものは、同一とみなす。 63

同値の解き方がいまいちよくわかりません 解き方を教えてください

またはg ** 同値 - を証明せよ。 43a b は実数とする。 次の2つの条件 g は同値であること p:α >1 かつ 6>1 g:a+b>2 かつ (a-1) (6-1)>0 ポイント② αが同値 ⇒g と q ⇒ p がともに真であることを 示す。 「すべて」 「ある」 44 次の命題の否定を述べよ。 また, もとの命題とその否定の真 偽を調べよ。 (1) すべての素数nについて,nは奇数である。 (2) ある実数xについて x2≦0 ポイント③ 「すべてのxについて」の否定は 「あるxについて」 「ある xについて」 の否定は 「すべ

⬜︎2 と⬜︎3教えてください

20以上の整数全体を全体集合とする。 ひの部分集合を A={xlxは3で割り切れる整数 }, B={xlxは7で割り切れる整数}, C={xlxは3と7のいずれでも割り切れる整数), D={xxは3でも7でも割り切れない整数), E={x|xは21で割り切れない整数} とする。 (1)次のア イ には下の①~③から, ウ エ には ④~⑥から当て はまるものとして最も適切なものを1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んで もよい。 【知識・技能 3点×4】 (a) A ア{0} (c) D=A B (b) 35 イ B (d)=C エ E OE ① B C ③つ ④n ⑤ U = (2)次の オ カ に当てはまるものを、下の①~③のうちから1つずつ選べ。 ただし、解答の順序は問わない。 【知識・技能 3点×2】 集合の関係として誤っているものはオ とカである。 ⑩ (AUB)NC=C ① AUBE ② CD ③ (AUB)UD=U ア ③ イ I ④ オ ① ウ カ 3 無理数全体の集合をAとする。 【知識・技能 4点×2】 命題 「xE A, YEA ならば, x+yEAである」 が偽であることを示すための反例となる x、yの組を、次の①~⑤のうちから二つ選べ。 必要ならば√2/√3√2+√3が 無理数であることを用いてもよい。 ただし, 解答の順序は問わない。 ア イ x=√2, y = 0 ① x=3-√3,y=√3-1 ② x=√3+1,y=√2-1 ⑩ x= ③x=√4,y=√4 ア ④ x=√8,y=1-2√2 ⑤ x=√2-2, y=√2+2 ① イ ①

⑷教えてください

1. (1)次の不等式を解け。 (ア) -0.3x-1.5≤0.2x-1.5 (イ) 17-3x≧2 (ウ)√3x-1<√5(x-√3) (2) A={nnは16の正の約数), B={n|nは24の正の約数}, C={n|nは8以下の自然数」とするとき, 次の集合を求めよ。 (ア) ANBOC (イ) AUBUC (3) 集合 {3n-2| n=1, 2, 3, ･････} を, 要素を書き並べて表せ。 (4)x は実数とする。命題「x≦2x-1<3」の真偽を調べよ。 (5)xyは実数とする。 次の の中は、「必要条件であるが十分条件ではない」,

⑶⑷⑸の解き方を教えてください

6 以下の(1)~(5)の各設問に答えよ。(6点×6=36点) 【思考・判断・表現】 (1) 集合 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) の部分集合の個数を求めよ。 (2) 180の正の約数の個数と,その約数の総和を求めよ。 (3) 10人を2つの組 A, B に分ける方法は何通りあるか。 (4) 10人を2つの組に分ける方法は何通りあるか。 (5) 正五角錐の6つの面を赤、青、黄、緑、紫, 白の6色すべてを使って塗り分ける方法 は何通りあるか。 A (1) 128個 (2)約数の個数( 18個 総和( ) (3) (4) (5) 1022通り 511 通り 144通り

マーカーが引いてある（３）を教えてください🙇 （１）の答えは　ａ=２　b=３　ｃ=１　d=４ 　※複数答えがある （２）の答えは　ａ+ｃ=b+d 問題文が長いかもしれませんがお願いします。

11.明日香さんが数学のレポートを書くために数の性質を調べています。 するとつぎのような 発見をしました。 84 0でない4つの数字6,7,,dを考えます。この数字をd,b,c,d,d,e,b,aの順 に並べ、前から読んでも後ろから読んでも、同じになるような8つの数字の並びをつくり ます。 たとえば,a=4,b=6,c=3,d=1のとき,8つの数字の並びは, r 46311364 J となります。 46311364 では,右のように2つずつに区切って、 2けたの数を4つつくると 「前の2つの数どうしの和と、後ろの2つの数どうしの和は等しくなる。」 ことがわかりました。 3 73, 232 48 23241232 例) 46 | 31 | 13 | 64 22 22 46 23043132 46 + 31 = 77 35375373 13 + 64 = 77 (思考・判断・表現 各2点) 明日香さんの発見したことがらについて次の問いに答えなさい。 231414132 37 73 (1)下線で示したことがらは,上のようにしてつくった8つの数字の並びで,いつでも成り立つと いえますか。 反例があれば,それを一つあげなさい。 2345 (2)下線で示したことがらが成り立つには, a,b,c,dについて、どのような条件があればよい ですか。 23145 5432 6.8 86 3) (2)で調べたことをもとに、下線で示したことがらが成り立つ数字の並びを、1つ答えな さい。ただし、a,b,c,dがすべて異なる数字であるものを答えなさい。