数学 高校生 5日前 1は判別式Dで、xについてとき、因数分解しますがなぜ判別式Dが必要なのでしょうか?共有点が2つのことはもうわかっていると思うのですが、、 (1) 2次関数 y=x-4x-3 のグラフがx軸から切り取る線分の長さを 求めよ。 (1) (2) 2次関数 y=x2+2x+αのグラフがx軸から切り取る線分の長さが 25であるとき、定数 αの値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5日前 ログの微分です ⑹の5行目から6行目になる理由がわかりません 分配法則じゃなくてログだから足し算は掛け算になるんですか? (6) y=log(x+√x²+1) 1 y=x+√x²+1 x(x+√x²+1) 1 (1+(x+1)) x+√√x²+1 合成関数の微分 1+ (x²+1)³½³× (x²+1)} - 合成関数の微分 1 x+√√x²+1 2 1 2.x 1+ x+√x²+1 1 2 x + √ x² + 1 2√x²+1 √x² + 1 + x √x²+1 1 √√√x²+1 gol 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 −7と3が判別式Dを因数分解して出てきたのは分かりますが、1はどこから出てきたのですか? xについての方程式 2(k-1)x2+2(k+3)x+k+6=0 の実数解がただ1 つであるような定数kの値を求めよ。 また,そのときの実数解を求めよ。 101/5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7日前 sinx≧0かつsin(x+π/3)≧2のときに、なぜ途中で 2π+π/6≦x+π/3<2π+π/3という範囲がでるのでしょうか? 2π+π/3は理解できるのですが、2π+π/6がどこからきたのか分かりません。よろしくお願いします🙇♂️ sin2x - sin x+√√3 sin x cos x≥0 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7日前 一枚目の丸してる方の問題の解法と、四角2と四角3の解法お願いします!! 多くてすみません どれかだけでも大丈夫です。 答え載せておきます 1枚目の丸してる問題の答え→108π立方センチ 2枚目の四角2→1920立方センチ 2枚目の四角3→n=6 1 右の図は, BC=6cm,∠BCA=90°の直角三角形 です。 これについて, 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は”とします。 (測定技能) (1) AB=11cm のとき, △ABCを, 直線BCを軸とし 1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 (2) AB=12cmのとき, △ABCを, 直線ABを軸とし て1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 この問 題は答えだけを書いてください。 B 6cm A 未解決 回答数: 2
数学 高校生 8日前 x6-y6の因数分解です。写真の①は式変形して因数分解していて②も式変形して因数分解しないのはなぜですか。 Q1.①は式変形することができて②はできないのはなぜですか。 Q2.因数分解でどういうときに式変形をするのですか。なぜ式変形をしていいのですか。解説をお願いします🙇⤵️ 6-46 (9)3-(2)3 1 (x²= √ ² ) ( x 4 + x ² y ² + 4 4 ) 式変形する! (+Y Xx-4) x 4 + 2 x Y x Y 4 - 224 2 Jaz b²= (a+b)(a-b (x+4)(x-4) (x²+ y²)²= (x4)² (-14) (x-1) (2²+4² (x4)(x² + y²xy) (2+1)(x-1)(x+スリ+12)(オースリ+42) ↑こことか ↑こことかここも式変形 い できることになるのでは? ②式変形 5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 なぜ2だけ判別式Dを使って考えているのでしょうか? 次の2つの関数のグラフが共有点をもてば,その座標を求めよ。S(1) (2) y=-x+3x+2, y = 4x +6 (1) y=x²-2x+3,y=-x+5 (3)y=x-6x+8, y=-x+2x+x+ ARBIDES (S) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 以下の問題を教えてほしいです。 手書きで教えて下さると嬉しいです。 お願いします。 ■【問題】 3次方程式 33 (a+3)x2+α=0がただ1つの実数解をもつとき、定数 αの値の範囲とその実数解を求めよ。 解決済み 回答数: 1