数学 中学生 9ヶ月前 正負の数で分からない問題があるので教えて欲しいです🙏🙏 Mathematics レベル別・パターン別 実力完成 問題集 α 「アルファ 中学3年 数学 監修梶村 薫 (良質教材研究所) a 8正進社 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 全く分からないのでおしえてください!! OS DOC 91から100までの整数の積1×2×3×……×99×100 をPとする。数Pをn (nは2以上100以下の整 数)で何回割り切ることができるか、その最大の回数を記号 {n} で表すことにする。 Pを素因数分解す ると,P=2°× 3 × 5° × × 97 となる。 このとき,{2}=α, {3}=6, また, 6=2×3でa> b であるから, {6}=bということになる。 次の問いに答えよ。 ( 大阪桐蔭 ) □ (1) a, b, c の値をそれぞれ求めよ。 を使っ (2){4} の値を求めよ。 JE (3) の最大の値を求めよ。 また、 その最大値をとるnの値 7以上100以下の整数とするとき,{n} を求めよ。 正の数・負の数 数学3年 21 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 (2)40÷3=13 3分の1時間になるのはどうしてでしょうか、、3分の1時間が20分なのもよく分かりません、、 Step 2 実力完成問題 (p.104-100) (1 (1) A (2) 13 時間20分 おそ (3) ①②高 ③短 (4) ウ 解説 (1) 太陽は南の空を通るので,Cが南になる。 ((2)40313時間エ なんちゅう いど (3) ①東の地点ほど南中時刻は早くなる。 ② 緯度 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 (1)の答えはaなのですがなぜcでは無いのでしょうか😭 Step 2 力実力完成問題 0 【圧力】 1 右の図1は直方体で、 図2は質量200gの広 口びんをA,Bのように置いたものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 ただ 図1 6cm a じゅうりょく し、100gの物体にはたらく重力の大きさを 1N とする。 <よくでる (1) 机の上に図1の直方体を置く場合,a, 10cm 0 b,cのどの面を机の面に接して置いたと あつりょく 2 cm きに圧力が最も大きくなるか。 記号で答え よ。 ] 解答 別冊 p.16 図2 A B 思考 (2) cの面を机に接して置き、その上にこの直方体と同じものを1個のせるとこの きの圧力が 1000 Paであった。 直方体1個の質量は何gか。 (3)図2でびんのふたの面積が50cm? びんの底の面積が100cm²であった。 2本 びんにそれぞれ質量 200gの水を入れたとき,これらが机の面に加える圧力は何Pa: A[ ]B[ お 香古に押す力の大きさが同じレキ 力のけたら面の位にはえん 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2年以上前 1番の問題で答えはイです。おもりが糸を引く力はなぜないのかが疑問です。私はエと答えました。 ル 2 レベル 実力完成 【重要】 56 図1のように、のび 縮みしない糸の一端を天井 の点0に固定し,他端にお もりAをつけてつるすと. おもりAは点Rの位置に静 止した。 そのあと,図2の ように, 糸がたるまないよ うにしながらおもりAを点 Pの位置まで手で持ち上げ, 静かに手をはなすと, おもりAは点Q, R を通り. 点Pと同じ高さの点Sの位置で一瞬静止して,点Pの位置にもどってきた。 摩擦 や空気の抵抗は考えないものとして,次の問いに答えなさい。 [鹿児島] 点Pの位置で手をはなし たとき, おもりAにはたら いている力を矢印で表した 図として正しいものはどれ か。 糸 おもりA ア R イ 図2 解答別冊 P. 22 おもりA 糸 P Q R H 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。 さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。 さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 305の考え方からわかりません。 教えてください。 実力完成 実戦問題でパワーアップ! 解答別冊 p.68 レベル 305 男子3人と女子2人の5人が1列に並ぶとき, 女子2人がとなり合うよ うな並び方は何通りあるか求めなさい。 (桐蔭学園) 306 1, 12, 3のカードが2枚ずつ計6枚ある。 6枚の中から3枚のカード を選び, 3けたの整数をつくるとき, 奇数は全部で何個つくることができるか はと 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約6年前 このふたつの英文どう組み立てられるのかおしえてください! 0 4- > ヽ閉雄) られていたのですがか。 2 (spoken, lady, was, by,。the, being, to, Who) at the r (はじめから 7番目にくる語) *メ(2) 赤ちゃんの面倒をよく見るのは当然です。 (taken, ra 'care, be, babies, should, of,。 goodi . (不要になる 1語〕 estaurant ? 解決済み 回答数: 1