答えは③でした。過去分詞であれば、〜されるという受身の意味が含まれてる（過去分詞そのものが受身）と思っていたので、beenはいらないと思ってしまいました。何の知識ミスでこの間違いが起こってるんでしょうか、？解説お願いします🙇‍♀️

256 ①seeing to see 3 having seen ), looks as if it were new. My car, ( ①painting and polishing 2 having painted and polished 3 having been painted and polished 4 been painted and polished bigajob A svaal <中央大

数Aの図形の性質の問題です。 この問題の(3)の答えが⑦になるのですが、なぜそのようになるのか考え方が分かりません。 よろしければ、どなたか教えていただけませんか🙇‍♀️

36 難易度 ★ 目標解答時間 8分 右の図のように鋭角三角形ABC があり,その外接円 K の中心を 0, 直線OC と円Kの交点のうちCではない方の点をDとする。 また,辺BCの中点をMとする。さらに,△ABCの各頂点から対辺 に引いた3本の垂線は1点で交わるから,この点をHとする。 (1)△ABCの形状に関係なく垂直になる2直線は ア の解答群 K ア である。 B C ⑩「直線 AH と直線 BC」と「直線 BC と直線 BD」と「直線 OA と直線AD」 ① 「直線 BCと直線 BD」 と 「直線 OM と直線 BC」と「直線 OH と直線 BD」 ②②「直線AH と直線 BC」と「直線 BC と直線 BD」と「直線 OM と直線 BC」 ③「直線 AH と直線 BC」と「直線 BC と直線 BD」と「直線 AD と直線 BD」 (2)△ABCの形状に関係なく直線OM と平行な直線は AA ウ であり、直線AD と ③直線BD④ 直線AH 直線BH 平行な直線は I である。 ~ エ の解答群 と ウ の解答の順序は問わない。) ⑩ 直線 OA ① 直線 OB ② 直線 OC ③ 直線 BD ④ 直線 AH ⑤ 直線 BH ⑥ 直線 CH (3) 四角形 ADBH の種類としてあり得るものをすべてあげると,次の①~ ⑨のうち、正しい ものは である。 オ の解答群 ⑩ 台形 ② ひし形 ④ 台形と平行四辺形 ⑥ ひし形と長方形 ⑧ 平行四辺形とひし形と長方形 ①平行四辺形 ③ 長方形 ⑤ 平行四辺形とひし形 ⑦ 台形と平行四辺形とひし形 ⑨ 台形と平行四辺形とひし形と長方形 (配点 10 )

中3英語です 継続用法と現在完了進行形の違いを教えてほしいです💦 どちらもずっと〜しているという意味だと思うのですが、見分け方がイマイチ分かんなくて…

30°を挟んでる矢印はどういう意味ですか？ 赤色の三角形の作り方がいまいち分からないです💦

D 30% 3 bu XU 30° *M 10 N ita

⑤と⑦の動詞で、「上げ」の終止形は「上ぐ」で、「落ち」の終止形は「落つ」になるのはどうして分かるんですか? 上げる、落ちる、との違いの見分け方を教えてください🙇‍♀️

次の傍線部の動詞の終止形と活用の種類を答えよ。 (⑧はひらがな 終止形を答えること。) むすめは、さらに聞かず。 (源氏物語・明 まったく聞き入れない。 われこそ死なめ。 (竹取物 私の方が死んでしまいたい。 (3) おのが身はこの国の人にもあらず。 (竹取物 自分は、この世界の者ではない。 まり 鞠を蹴むと思ふ心つきて、 (古今著聞 蹴ろうと思う気持ちがとりついて、 御格子上げさせて、 (枕草子・二八 山までは見ず。 (徒然草・五 いづちへとて落ちさせ給ひ候ふやらん。 (平家物 どちらへと 落ちのびていらっしゃったのでしょうか。 まつとしきかば今帰り来む (古今集・春 私を待つと聞けばすぐにでも帰って来よう。 いみじからむ心地もせず、 (竹取物 とてもうれしいといった気持ちも (2 (6) (8) (9)

簡単やろって思うかもしれませんが、先生が怖いので一応カタカナで読み方を教えてください！ runとかranとかの過去分詞とか読み方違うくなるじゃないですか、、

B 現在、木米で変わらない事実のことを表します。 過去の状態や動作を伝えるときには、動詞の過去形を用います。 規則動詞の過去形の作り方は以下のとおりです。 -ed をつける -d をつける 語尾のyをiに変えて-ed をつける 語尾の子音字, r を重ねて-ed をつけ drop-dropped - dropped, る occuroccurred-occurred want wanted - wanted, look - looked - looked like-liked - liked, hope - hoped - hoped try-tried-tried, cry - cried-cried - オカー

この文は過去のことですが、having opened で表すことは可能でしょうか？ ちなみに答えは左です。

4 各文の( )内から, 適切なほうを選びなさい。 1) 私はびんを開けて, ジュースをグラスに注いだ。iimmer (Opening, Opened) the bottle, I poured juice into a glass.

組合せの問題の⑴、⑵がわかりません！ まず問題文で言われている直線のイメージがうまく理解できていません💦💦 2枚目の写真のようなイメージでいたのですが、そうすると⑴の直線の交点の数が21になってしまい、矛盾してしまいます😭！ 直線のイメージ、そして解説に書かれている⑴の最終... 続きを読む

175 平面上に 10 本の直線があり,どの3本の直線も1点で交わることはない. この10本の直 線のうち, 3本だけが平行である. 114 ウ (1) 直線の交点の数を求めよ. (2) 直線によってできる三角形の個数を求めよ. (1) 10本の直線から2本の直線を選ぶ選び方は, 10 C2 通り このうち, 選んだ2本の直線が交わらないのは,平行 3C2 通り な3本の直線から2本の直線を選んだ場合だけである. どの3本の直線も1点で交わることはないので 求め る交点の数は、 176 10C2-3C2=45-3=42 (個) (2) 10本の直線から3本の直線を選ぶ選び方は, 10 C3 通り どの3本の直線も1点で交わることはないので, 3本 の直線を選んだときに三角形ができないのは,平行な3 本の直線から2本と残りの7本の直線から1本選んだ場 合と,平行な3本の直線を選んだ場合である. よって, 求める三角形の個数は, 10C3-3C2×7C₁-3C3=120-3×7-1=98 (1) 21 te ha 交わる2本の直線の交点はす べて異なる. 3本の直線で三角形ができな いのは、3本の直線が1点で 交わる場合と, 2本または3 本の直線が平行な場合である.

英語得意な方教えてください！ fungus とfungiの違いはなんですか？ あと普通のきのこってなんて言うんですか？

この、③の『子音字+y』ってあるじゃないですか！ その子音字って例えばstudyであればどれに当たるんですかね？？🤔子音字の意味？とかも出来れば教えて欲しいです！🙏🏻💧

動詞(規則動詞)の過去形の作り方 の 下記以外の動詞 語尾に ed をつける(例)play - played 2) e で終わる動詞 語尾にdをつける(例)like -liked ③〈子音字+ y)で終わる動詞 語尾のyをiにかえて ed をつける (例)study I studied の(単母音+子音字〉で終わる動詞…語尾を重ねて ed をつける(例)stop - stopped