この問題の（ⅱ）(Ⅲ)の解き方教えて欲しいです！よろしくお願いします(＞人＜;)

応用 (16) 右の図で,四角形ABCD は長方形であり,辺BC, CD の中点をそ A LD れぞれM, Nとする。 また, 直線AB と DMの交点をE, 線分 DM とANの交点をFとする。 (i) BE:AE の比を求めよ。 UN 12.AVE JB (ii) AFNF の比を求めよ。 M 分けて、とに x) +x (iii) MF:FD の比を求めよ。うま)+(x)= + (1) 2:1 (ii) △ABEとANDF x+%-1+x8+5S=(A+xープ)-(1+E 展開のAF:NF=AE=ND=2AB=1/2AB= AE=2AB ND=/2AB (Ⅲ) (ii): AF: NF = AE:ND を利用しよう。 ( MF FD は,それぞ れ ED の何倍であるかを 考えよう。

次の積を展開したとき、[ ]内の項の係数を求めよ。 (x+3y-z)(2x+5y+3z)(3x-4y-2z) [xyz] という問題なのですが、そもそも展開の仕方が分からないのでどのように展開するのか教えていただきたいです😭

(3) (x+3y-zX2x+5y+3z) (3x-4y-2z) [xyz]

不等式とか判別式についてだと思います。 写真の計算のやり方が分かりません。 教えてください🙇💦 ※足りない写真がありましたら教えてください

1 より su 3315=(a+2) (a-5) >0 a<-2,a>5 ..... ② JIT

我々の先人が今日の日本をつくりあげたのだ の英訳の答えが Our ancestors made Japan what it is today. なのですが 私の回答が Our ancestors made what Japan is. です。 これでも正解ですか？

英語を訳す時の優先順位ってなんですか？ 主語から読んで動詞は最後に読むとか、主語のあとに〜はとするとか。 教えてください(_ _*))

今まで数学の中でおもしろいと思った問題や、事象などあります？教えて欲しいです。

So am I 私もです So you are 確かにそうです このように、主語と動詞の位置が変わることによって訳出が変わるのはどうしてですか？ 理由がわからず、丸暗記しようとしても覚えれません

答え・解き方教えて下さい！

@)力をのばそう 4) 下の図のょうに, ZXOY の辺0OX 上 ーーテバ II DCLOX のとき, ンXOY の大きさを求めなさい。

(1)と(2)の解き方を教えていただけませんか。中２の時不登校気味だったのでちんぷんかんぷんなんです(´・ω・`)

(3)の解き方を教えてください！💦 ちなみに答えは、ス:2　セソ:23　です。