古文 高校生 約2ヶ月前 CとDはなぜ終止形なのでしょうか？Cはク活用のからかり〇かる〇かれ より、連用形、Dは打ち消しの助動詞ず ずざらずざりずぬざるねざれざれ より、未然形かなと思いました😢 ~ 変はりゆくかたち、ありさま、目も当てられぬこと多かり。 5 間大 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2ヶ月前 この ぬ はなぜ連体形になるのですか？体言の後ろに付いている訳ではありませんよね？打ち消しの助動詞 ず の連体形の ぬ だから連体形だと考えれば分かりますが、、 ( < B 目も当てられぬこと多かり 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 計算で、二行目から三行目への計算の考え方がわかりません。 教えてくれたら嬉しいです🙇♀️ (2) Sn= 14C2X12C2X10C2× × 14-2(n-1) C2 n! 14! 12! 10! (16-2n)! × X × ...... X 2!12! 2!10! 2!8! 2! (14-2n)! = n! 14! 2"n! (14-2n)! 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 下の英文について質問です。 下の英文は、no 比較級 thanという形ですが、比較の文というよりも、実質最上級を表現する文だと思います。 このように、no 比較級 thanでも、形が同じで意味が異なることがありますが、これらは、どのようにして見分ければ良いのでしょうか？ 教... 続きを読む 解答・解説p.94 Given that, as a youngster, he had no greater fear than that of appearing on stage in front of a large crowd, it is truly ironic that he eventually became one of Broadway's most renowned and admired actors. 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3ヶ月前 このように、上に投げられた物体に上向きの力は働いていませんが、投げる時に加えた上向きの力はどうなったのでしょうか？重力と打ち消しあって消えたのですか？ 重力 軌道 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 赤の線までは上の公式つかってるからわかったのですが、そのあとどうやって計算してますか？ 7 第1早 数列 8 いろいろな 応用 例題 次の和Sを求めよ。 3 1 1 S= + 1.2 + 2.3 3.4 ++ 部分分数分解 acbのとき 1 (x+a)(x+b) b-a (x+a-x+b) = b-al 1 Xta n(n+1) 1 11 考え方 恒等式 == k(k+1) を利用する。 k k+1 =(1/2)+(/2/-/1/3)+(1/3-1)++(1/2 4 解答 S= =1- 1 = n n+1 n+1 1 n+1, 解決済み 回答数: 1
