ノートテキスト
ページ1:
1. ≒recall Part 1 本文訳 V "Looking Back at the Twentieth Century" is an exhibition of 300 photographs which dat show us the history of the past century 0 02 「20世紀を振り返る」とは前世紀の歴史を見せてくれる300枚の写真の展示会である。 2. in the entrance hall the guide introduces the photographs. 0 入り口では案内者が写真の紹介をしている。 平 Part 1 1para 2. 3. mabeert Wilsupe 4. F eldinat volusiting oille to anst 5. 6. E bite a 吊ついたら 通信 #6 展 ま through 1. Ladies and gentlemen, welcome to “Looking Back at the Twentieth Century. " 皆様, 「20世紀を振り返る」 にようこそ。 ~において 2. The 20th century was an age of great progress in science and communications F V 20世紀は科学と通信において大きな発達があった時代でした。 3. People's lives became richer and more comfortable. F 人々の生活はより裕福になり、 より快適になりました。 took, got, ob treined ② ~であるように思われた 4. People achieved greater freedom and equality and seemed to be closer to the dream V of living a happy life.] live a~life 人々はより大きな自由と平等を獲得し、幸福な人生を送るという夢により近づいてい るように思われました。 J 2para S V した。 1. But it was also an age of terrible wars, and tens of millions of people lost their lives しかしまた, 20世紀は恐ろしい戦争の時代でもあり、何千万もの人々が命を落としま die = V [0] 4
ページ2:
20th century. 01 02 show 469 ≒experience 2. The photos here will show you what people like you and me went through in the ~のおな V 経験した ここにある写真から、あなたと私のような人々が20世紀に何を経験したかが見て取れ るでしょう。 あかたがたに せてくれるだろう。 ☆仮定法 dii Pals. 3. As you look at them, ask yourself: “How would you feel if these were photos of your own family and friends?" feel if v それらの写真を見ながら, 自分自身に問いかけてみてください。 「もしこれらが自分の 家族、友人の写真ならどのように感じるでしょうか?」 ② 4. Some will shock you; some may make you sad or angry. Leed V C 0 ショックを与える写真もあるでしょうし、悲しく,あるいは怒りを感じる写真もある 1 かもしれません。 5. But they they will also give you a message for our future) a 0- しかし将来へのメッセージも与えてくれるでしょう。 6. Before look at the exhibition, I would like to show you two photographs which you are (particularly important (to us d 02 展示をご覧になる前に,私たちにとって特に大切な2枚の写真をお見せしたいと思い especially ます。nded at bled tom sdp Bow Hamad od) gaulstw Quivom fod good point & bad point adr salid vol bearsad sment ed hould aws There was great progress in WBylinalia hollow bro science and communications and people's lives became better Tens of millions people lost their lives in ferrible wars:
ページ3:
exhibition entrance progress achieve freedom equality terrible 語句 品詞・意味 rurigotorg 008 to nottidirlx 名 展覧会, 展示会 名 入り口 名進歩,発達, 発展 Manga0 を獲得する 名 自由 名平等 形ひどい、恐ろしい particularly 副特に, 大いに tens of millions of ~ 何千万もの≒a great many~ ou cu- ze stilsvil 231
ページ4:
1para from 1. Let's start with this one. Part 2 本文訳 elsa wojotoda aise mo photograph この1枚から始めましょう。 6. 5. He S 彼は His 2. gasaki in 1945 This photograph was taken by an American photojournalist, Joe O'Donnell, in Na- 彼の て撮影されました。 speak - take この写真は1945年に長崎でアメリカの報道写真家であるジョー・オダネルさんによっ 同格 The lit 7. 赤ん坊 キャッチボール 3. He Spoko to a Japanese interviewer about this picture. Gaum 3para 彼はこの写真について日本人のインタビュアーに次のように話しています。 1. “The boy orlyd-blad 2para その男の 1. “I saw a boy about 10 years old/walking by. walk by とばをして 通りすぎる 2. The meni 私は10歳くらいの男の子が歩いて通り過ぎるのを見ました。 V with oc browns cu 2. He was carrying a baby on his back, S 彼は背中に赤ん坊をおぶっていました。 省略可 3. in those days in Japan we often) s 当時 仕事状況 Of Ca状態で | saw children playing with their little brothers or 0 C 4. V sisters on their backs, but this boy was clearly different. V 当時,日本では、子どもたちが背中に弟や妹を背負って遊んでいるのをよく見かけま C 私たちはまく したが、この男の子は明らかに違いました。 I could see that he had come to this place for a serious reason.」 分かる V 深刻な理由でこの場所に来たのだとわかりました。 V d <that was ho S 白いマスク ープを静かに ☆ the tin 3. That is when That is when 赤ん坊がすで 14. The men held 男たちは赤ん坊 男の人たちが おんぶひもを はずしはし 8
ページ5:
5. He was wearing no shoes. 0 彼は靴を履いていませんでした。 quivare apody did foole ved ad 6. His face was hard. 険しい 彼の表情は固いものでした。 傾ける仮定法 vol 7. The little head was tipped back as if the baby were fast asleep. C 赤ん坊はまるでぐっすり眠っているかのように、小さな頭は後ろに傾いていました。 3para 1. “The boy stood there for 5 or 10 minutes. S V 時間走り書き立 その男の子はそこに5分か10分立っていました。 着用のin The men in white masks walked over to him and quietly began to take off the rofe Swearing 2. <that was holding the baby/ 0 ~まで V 白いマスクをつけた男たちが彼のところへ歩いてやってきて、赤ん坊を縛っていたロ ープを静かにほどき始めました。 ☆ the timed understood 3. That is when I saw that the baby was already dead V 赤ん坊がすでに死んでいると分かったのはその時でした。 遺体 4. The men held the body by the hands and feet and placed it on the fire. ST v 男たちは赤ん坊の両手両足を持って, 火の上に置きました。 男の人たちが おんぶひもを hold ~ by the... はずしはじめたとき ~by ~の…をつかむ 9 inhumanely 非人道的なる innocent 無実の speak 一方的 take のキャッチボール
ページ6:
4para 1. Ving 分詞構文 “The boy stood there straight without moving watching the flames) S V 男の子は炎を見ながら, 動かずにその場で直立していました。 shine 2. v He was biting his lower lip so hard that it shone with blood. S 彼は下唇をとても強く噛んでいたので血がにじんでいました。 3. The flame burned low like the sun going down. このように 炎は太陽が沈むように下火になりました。 2 振り向く 4. The boy turned around and walked silently away. S T 男の子はぐるりと向きを変えると,静かに歩いて立ち去りました。 dad sdi.entblod saw to: The flame burned low like the sun ~のように 太陽に例えてるから 太陽にあわせて炎も単数にした。 す oblad
ページ7:
photojournalist 語句 名 報道写真家 品詞・意味 on one's back serious tip as if〜 fast asleep mask take off rope hold~ by the... flame bite blood 背負った,背負って 形深刻な, 重大な 0を傾ける まるで (...である) かのように ぐっすり眠って 名 マスク, 覆面 0を取り外す 名ロープ,縄 〜の･･･を掴む 名炎 0を噛む 名血 burn 動燃える 焼ける turn around ぐるりと向きを変える Labed att med 中 日 nozes auotros ao only air coraz bad d blo
ページ8:
5. Part3 本文訳 商品 1para さて、では 「む」 Chave 1. Now let's take a look at this picture. では次にこちらの写真を見てみましょう。 2. I'm sure some of you have seen it l Lit it before]) TAW mener at 6. 3pa 1. A 3. It was taken at the time of the Vietnam War in 1972, F 1972年ベトナム戦争の時に撮影されました。 SV C 以前にご覧になったことがある人もきっといらっしゃることでしょう。 2007 5. This is what she fonce said about the experienc具体的 F 2para 1. “I didn't hear anything, but I saw the fire around me.) Sv 何も聞こえませんでしたが、火が私を取り囲んでいました。 had gone ~のせいで 2. And suddenly my clothes were gone because of the fire. not ~any = no 何もない 次の記述はキムさんがかつてこの経験について語ったものです。 heard nothing. along 4. Here a young giry Kim Phuc, is running down a road in pain, with her clothes burned off. ーに沿って 同格 0 feeling pain 2. (toblar o 佐藤状態 3.1 この写真では小さな少女 キム・フックさんが,服が焼け落ちて, 痛がりながら道を 走っています。 痛みの中 4. F 5. 直 ≒ be away or Cost V そして突然に 火のせいで服が燃えてなくなってしまったのです。 3. And I saw the fire over my body, especially my arm. S V particulary そして日が私の体、特に腕を覆っているのが見えました。 4. But my feet weren't burned. でも、両足は火傷していませんでした。 AFC I was crying, and I was running out of the fire. S SV 私は泣いて、火から走って逃げていました。 14
ページ9:
kep Ving~しつづける 6. I kept running and running and running 強調 私は走って、走って, 走り続けました。 big se om bowden og v 3para 入院 1. "I was in the hospital. SV 私は病院にいました。 thig feds of eatened su 2. Fourteen months. 14か月もの間。 経験する 治療園以 3. I went through 17 operations to repair the burns over half my body. 全身の半分以上の火傷を治すために17回の手術を受けました。 4. And that thing changed my life. S そしてこの経験が私の人生を変えました。 5. It made me think about how I could help people)]> どうすれば人を助けられるのかを考えさせられました。 今の経験がきっかけで 直前の文のthat (=14ヵ月入院して170 手術を受けたこと)
ページ10:
4para 1. geinour brusphingorous I “When my parents first showed me the picture from the newspaper, I couldn't be- 01 0 set. lieve that it was me, because it was so terrible. 2. Svc じられませんでした。 両親が初めて新聞にのったその写真を見せてくれた時、ひどすぎてそれが自分だと信 war is. war is)] 0 To do I want everybody to see that picture, because in that picture people can see Cwhat V 口にしてほしい 皆さんにその写真を見てもらいたいです。その写真で戦争とは何なのか分かるはずで すから。 3. It's terrible for the children. 戦争は子供たちにとって悲惨なものです。 7 4. You can see everything in my face.) 私の顔から全てが分かります。 M 5. I want people to learn from it." 表情から学び取って頂きたいのです。 vida sedi bak toyosato Anin com shaco tere
ページ11:
語句 the Vietnam War pain clothes burn off be gone operation ベトナム戦争 名苦痛、痛み 名 衣服 品詞・意味 焼け落ちる≒remove~ by burning 無くなってしまった≒ be away or lost 名手術 770) to AI DET 6 mwob gingu alugue 65 QW=
ページ12:
1para Part4 本文訳 ・商品 Jailamuar 1. So photographs tell us a lot. V01 02 このように写真は我々に多くのことを教えてくれます。 2. They show us what happened in the past 過去に ⑤ in the future V 01 02 写真は過去に何が起こったのかを見せてくれます。 want to 3. They sometimes show us things we may not wish to see) V01 02 時には見たくないと思うかもしれないものを見せてきます。 2para 1. The 20th century was a century of war. V 20世紀は戦争の100年間でした。 ① 2. There were two world wars, a cold war, and smaller wars all over the world. 2つの世界大戦と冷戦, そして世界中で小さな戦争がありました。 3. A Japanese journalist even called the 20th century “36,000 days of suffering.” V ある日本人ジャーナリストは、20世紀を「36,000日の苦しみの日々」とさえ呼びまし find any sign of hope in the 4F 1. 2. た。 4. § v C 0 It is perhaps difficult to find any sign of hope in the photos here buy we can if we try. if ここにある写真から希望の兆候を見出すことはひょっとすると難しいかもしれません。 しかし見出そうとすれば可能です。 photos here SV to find... 3. 20
ページ13:
3para 1. キム・フックさんの話が良い例です。 Kim Phuc's story is a good example. V withある withoutない ある 2. with warm support from a great many people, she flow) enjoys a happy family life in Canada. んでいます。 とても多くの人からの温かい支援を受けて、彼女は現在カナダで幸せな家庭生活を楽し ① 3. She says, "I have to show my son what happened (to his mom] [to her country, and 01 that there should never be war again. ② F 「母に、母の祖国に何が起こったのか,そして二度と戦争を起こすべきではないという 4para ことを私の息子に伝えなければなりません。」 と語られています。 the os here find.. 1. There should never be war again. 二度と戦争を起こすべきではない。 2. This is the message we would like the photographs of this exhibition to bring to you today C want これこそが我々がこの展示会の写真に、今日、皆さんに伝えてもらいたいメッセージで す。 ~に…を残す ago. 3. I would like to leave you with the thought that all this happened not to long これらの全てのことがそれほど遠くない昔に起こったことだという考えを皆さんに残し たいのです。
ページ14:
fjournalist la great many ~ leave~with... 語句 文木 品詞・意味 名ジャーナリスト、報道記者 非常に多くの≒a large number of ~ ~に... を残す Madq Fing of milonsqqad of traw ww.login to AUTH PODICE blow at gave lie are allone an as les event blow ois Sank to w 97 97H Crates 208 on belles nove dailcaroi seeneqe 000人日 A que bait of luoiflib qaras
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14346
19
【総合英語フォレスト】まとめ（４）分詞／比較
9679
155
最強の英単語覚え方！
7711
62
【総合英語フォレスト】まとめ（３）態／不定詞／動名詞
6646
44
Recommended
Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
Senior High
English
この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
Senior High
English
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
Comment
No comments yet