【古文・古典】動詞の活用表 まとめ
17
721
2
Junior HighAll
こんにちは⸜🌷︎⸝
おむらいすです🤙🏻
今日はテスト期間に使用した
古文の動詞の活用表を公開します🧑💻
久しぶりの投稿で申し訳ないです😭
では🦹♂️
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Japanese
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください!お願いします。
Junior High
Japanese
結果がこのようになったのですが、間違えた全てがなぜこの答えになるのかがわかりません。 なぜ違うのかと出やすい問題など、教えてください🙏 お願いします。 できるだけ分かりやすくお願いします
Junior High
Japanese
考えてみたんですけど全然分からなくて、、下の段のところ教えて欲しいです!!😭
Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ? т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
Japanese
(2)が助詞になるのはなぜですか
Junior High
Japanese
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 古文 写真の ( 3 ) B の解説おねがいします > < 自分はアと回答しましたが答えはエでした。 アにならない理由も教えてください ... !!
Junior High
Japanese
問三これではダメですか? 本を借りてみてはいかがでしょうか。
Junior High
Japanese
翠香さん✉️🕊(でいいのかな???)
ありがとうございます😭殴り書きだけど見やすいようにはしました✊🏻
いいノートだね(´˘`*)