ノートテキスト
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Date 文の構造 5文型 ① 第1文型 <S+v> 第2文型 <S+V+C> We skied (私たちはスキーをした。) S V Ann became happy (アンは幸せになった。 S 第3文型 Ben likes <S+V+O> ④第4文型 S V She gave me a pen. V C music.(ベンは音楽が好きだ。 0 ○目的語 C:補語 <S+V+O+o> S 0 ○ 彼女は私にペンを くれた。) ⑤第5文型 We call him Bill. (私たちは彼をビルと呼ぶ。) <S+V+O+C> 0 C D ★第仗型<S+V> S 例) Emily Smiled. (エミリーはにっこり笑った。 S V 意味の上から目的語も補語も必要としない。 It is raining hard. (雨が激しく降っている。) S ☆第2文型<S+V+c> ⑨ <S+V(=be動詞)+e>の場合 例. . We are high schol students. (私たちは高校生です。) S C • The story was interesting. → Students (名詞) や interesting (形容詞)は主語について説明している。 補語 「主語について説明する補語」を特に主格補語という。 Nakabayashi
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Date ⑥ <Stv (=become/100k/feel...etc.)+c>の場合 • • His son became a famous pianist. S You look V 8 V Young for C Mike felt sorry S sorry C C your age. for his father. 上の文全て、主語が「どうなるか、どんな状態」かを説明→主格補語 <S+V+ x の文で S=Xが成立すれば・・・・ X=補語 第2文型に用いられる主な動詞 ①「~になる」の意味 ② become, grow, get, turn, go 「~のようだ」の意味 look, seem, appear ③「~(の状態)のままである」の意味 remain, keep, lie ④ 「感じ(におい、味、etc.)がする」の意味 feel, smell, taste, sound Nakatayashi
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★第3文型<S+V+07 Date 例 My brother Caught a big fish. (弟が大きな魚をつかまえた。) S V 0 目的語をとる動詞は多い。 目的語:名詞・代名詞である。 目的語は日本語の「~を」にあたる場合が多いが、 「~が」や「~に」にあたることもある。 例 I don't like snakes, (私はヘビが好きではない。) We climbed Mt.Aso. (私たちは阿蘇山に登った。) 第4文型 <S+V+oto> 例) Bob gave kumi a present. (ボブは久美にプレゼントをあげた。) 動詞は「AにBをする」のように2つの目的語をとる。 ※Aは〈人>、Bは〈動〉であることが多い。 ・to…相手が必要な動詞 ◆第4文型に用いられる主な動語 (give)は誰かにあげる。 ① <give >グループ「人に物をする」 lend send, show, teach, tell, pay, pass ・for・・相手がいらない動詞 (buy)は相手がいなくても買える。 ② <buy>グループ「人に物を~してやる」 choose,find, get, leave, make <S+V+O+0>→ <S+V+O+to/for(人)>へ 0 人 物 Bob gave Kumi a present. → Bob gave a present to Kumi. S I S V 0 Nakabayashi
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Date O=C ★第5文型<S+V+O+C> 例○ = 例) The news made me happy. (その知らせは私を幸せにした。) S 0 C 0 We call him = Greg. (私たちは彼をグレッグと呼ぶ。) S 0 例文のmakeはTOをCにする」という意味で、meが目的語(0) happyはmeをどのような状態にするかを説明するため補語(c) <S+V+O+Q>か<str+O+C>か <S+V+o+c> @I made her my secretary. (私は彼女を秘書にした) <O=c> <S+V+oto> ⑥ I made her a dress (私は彼女に服を作ってやった。) her ≠ dress <O≠C>
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