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Part 3 eスポーツの専門家が日本の高校におけるeスポーツの導入...
ロcommentator 【コメンテーター】 physical 【肉体的な】
□mental 【精神の】
ロresponse 【反応】
strategy 【戦略】
advantage 【好都合な点】
teamwork 【チームワーク】
quick 【素早い】
□concentration 【集中力】
regardless of A 【A に関係なく】
visa 【ビザ】
アナウンサー
『eスポーツは今やとても人気がありますが,ほとんどの日本の高校
では部活動としてeスポーツは導入されていません。 米田さん,な
ぜだかわかりますか?』
コメンテーター(米田さん )
『そうですね, eスポーツが本当のスポーツかどうか私にたずねる先
生や親御さんがいらっしゃいます。 残念ながら, 彼らはeスポーツ
は時間の無駄だとまだ考えています。 他の競技のように,eスポーツ
プレーヤーは素早い反応や集中力, そして戦略といったような肉体的
精神的な技術を必要とします。 実際, アメリカ政府は現在eスポーツ
プレーヤーをプロアスリートとみなしています。 政府は彼らに特別
なビザを与えてアメリカへの入国を許可し,他のプロアスリートのよ
うに競技することを認めています。』
アナウンサー
『それでは高校にeスポーツを導入するにあたりどのような利点があ
るのでしょうか?』
コメンテーター
『 まず、学生さんは自分の肉体的な強さに関係なくeスポーツを楽し
むことができます。 次に, チームワークの有用性を学べます。 そし
て三つ目に、日本だけでなく他の国々にいる学校外のさまざまなネッ
ト上の人々と意思疎通したり仲良くなったりすることができます。』

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アナウンサー
『 米田さん、ありがとうございます。 e スポーツが世界への扉を開く
ようすがわかりました。』
Try It !
1. My friends asked me if I wanted to play e-sports.
お友だちが私にeスポーツをしたいかどうかたずねました。
2. The teacher told us why we needed to develop our physical skills.
先生は私たちになぜ肉体的な技術を向上させる必要があるか教えて
くれました。
3. He showed us where the venue was.
会場がどこにあるか彼が私たちに教えてくれました。

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Review
Summary 1
(Part 1)
第1回全国eスポーツ選手権には153チームが①参加
しました。
② 決勝戦では、2つのチームが戦っています。
(Part 2))
「eスポーツ」という用語は ③2000年に初めて使われま
した。
アメリカやオーストラリアなどの高校で, ④eスポーツ部
の数が急増しています。
(Part 3))
高校にeスポーツを導入する1つ目の利点は,
Summary 2
⑤ 肉体の強さに関係なく楽しめることです。
2つ目の利点は,⑥チームワークの大切さを学べること
です。
3つ目の利点は,国内外の様々な人と意思疎通ができ,
⑦ 仲良しになれることです。
There were
A reporter is reporting on the final match from the venue for
the first national high school e-sports tournament.
153 teams (participating) in the tournament. Now, the two
teams in the final are (② competing) hard.
E-sports has become more and more popular among young
people since 2000. (③ Today), millions of people watch
e-sports games. The number of e-sports clubs in high schools
has been sharply (④ increasing) in some countries.
Some teachers and parents in Japan wonder if e-sports is a
real sport.(⑤ However), there are some advantages of
introducing e-sports in high school. First, students can enjoy
it regardless of their (⑥ physical) strength. Second, they can
learn the value of (⑦ teamwork). Third, they can communicate
and make (⑧ friends) with various people not only in Japan but
also in other countries.

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Vocabulary
1. newscaster
ラジオやテレビでニュースを読む人
2. tournament
...
多くのプレーヤー間で優勝を競う一連の試合
3. increase
数がより大きくなること
Key Expressions
1. Our high school (sat)(up) an e-sports club last month.
2. E-sports (refers) (to) an organized competition among computer
game players.
3. Her name is Meg, (short) (for) Margaret.
4. We can enjoy watching an e-sports game (regardless) (of) the
weather.
Grammer for Communication
① 私は昨日電車でせきをしているお友だちを見かけた。
② 私は彼にかぜをひいているのかたずねた。
③ 私は彼をお医者さんに行かせた。