あすなろ数I「原則13」点と直線と多角形
9
796
9
Senior HighAll
渡辺次男先生の1980年ごろの参考書
「なべつぐのあすなろ数学 数I」
pp.104-111「原則13 点と直線と多角形」の問題演習
高校生の時、この本のおかげで数学が好きになった。
収納場所を整理していてこの本と再会し再挑戦している。
今回は途中で行き詰まってしまう問題が多く、
ヒントを得るために色々なサイトの記事を参考にした。
特に くとみのぞむ さん
河西公則 さん
のホームページの記事は大いに勉強になった。
2023/02/05 16枚目(p. 190) を訂正 D,E,F じゃなくて P,Q,R だった
2023/02/06 17枚目だったp. 191の証明の不十分さに気づいたので一旦削除します。
2023/03/05 2/7に訂正していたpp.191-193を一般的な場合でも大丈夫なように
書き換えた。これで次に進める。
ところでここの文字数制限は600字以下なのですね。
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
これあってますか?
Senior High
Mathematics
解答の4行目から意味がわからないのですが、なぜOBベクトル+OCベクトルはAHベクトルになるのですか?
Senior High
Mathematics
184のかっこさん 直線上のところなぜかわかりません
Senior High
Mathematics
数Cのベクトルと図形についてです。 (1)の赤線部がわかりません。BPを表しているのかなと思ったのですが、どうしてこのように表せるのでしょうか。
Senior High
Mathematics
5の(2) 8p2×6p!で、40320になりました。答えは8640₊˚⊹ 𐦍༘⋆₊ ⊹です。どこが違うのでしょうか?
Senior High
Mathematics
(2)の黄色の部分の0なのですが、なぜここに0があるのでしょうか、、どこから出てきた0なのかを教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
【至急】教科書の章末問題がまじでわからないです。 なにみてもわからないです。 全ての問題全般的に教えて頂きたいです。
Senior High
Mathematics
イ でア のように円順列で解くのだと解けない、または難しいのでしょうか、どのような場合に赤線でくくったような解き方で攻めるのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
Mathematics
こちらの問題4のク~ナまでの解き方がわかりません。答えは画像の通りです。 是非、ご回答よろしくお願いします。
Senior High
Mathematics
191ページから192ページで四角形の場合について書いたが
一般の偶数多角形についての証明は難しそうである。
四角形の場合は平行四辺形の性質を使うことができたので簡単だった。
対角線のことを調べてみればいいのかも、という予想をしているが、
とりあえず奇数多角形にけりをつけよう。
193ページは書き直そうと考えている。頭の中では出来上がっているのだが。
まず三角形と五角形の場合について考え(それぞれ1ページずつ)、
それから一般の奇数多角形の場合について、もっとわかりやすい証明を
しようと思っている。
soraさん初コメントありがとうございます。元気が出た!
難しいけれど、解けるように頑張ります!