ページ3:

Reading difficult books carefully confuses me.
S
V
(難しい本を注意深く読むことは私を混乱させる。)
S
こうすることで、何について話してるか分かる!
ヤッター
S(主語)はそもそもSubjectの頭文字から
きてる言葉だから、
Subject =項目=主語
ってことで、何について言ってるのかが
分かるんです!

ページ4:

Q 連語とか単語どうやったら覚えれる?
Aこれ覚えるのキツイよね -
自分に合った覚え方があるのを忘れずに!
ということで、私の覚え方をご紹介!
書くのダルいなーって人にオススメ.
①覚えたい単語を用意
・ワークなどに書いてある場合で、見づらかったら紙に書き写す。訳も!
・表化する
②熟語や単語の量によって変えながら、覚えられ
そうなくらいのタイマーを設定、覚える。
例えば私の場合、15個→3分
③テストする
1人でもできるけど、家族とか友達にテストしてもらうと
完璧!

ページ5:

Q過去分詞過去形過去つくやつ分からん
A過去形と過去分詞ってそもそも、
過去形・単純に過去の話
過去分詞・動詞じゃない!
Linza
動詞が形容詞化したもの!
「~される」とか「~された」
⇒受け身の意味をもつ。
あまり深く考えなくていいかもしれん
たぶん..
でも不安なので、次ページで解説
ちょっとだけね

ページ6:

過去分詞の基本
①受動態 be動詞+過去分詞
②現在完了形
have / has / had + 過去分詞
③名詞を修飾する形容詞
的な用法

ページ7:

簡単だから安心して
の「~される」「~された」
This shop is
loved by many people.
この店は多くの人に愛されている。

ページ8:

ちょい面倒
②継続(~ている)、
完了結果(してしまった)
経験し~したことがある)
継 We have known Since
you
you
was a child.
完結 I have just eaten the bread.
経 I have seen a monster once.
訳してみて!
コメント
待ってます

ページ9:

たぶん大丈夫
③日前置修飾
名詞の前に
過去分詞
This is a broken car.
これは壊れた車です。
名詞の後に
☆後置修飾
過去分詞
This picture taken by Joseph
これはジョゼフによって撮られた写真です。

ページ10:

Q
知覚動詞?なんなら分かりやすいまとめ説明欲しいです
A もしかしてこれ使役動詞とかも
かな...?一応解説します。
使役動詞「(~に)させる」
make (have/ let
「やれや」「やってね」 「やっても良きだよ」
知覚動詞「~が…するのを見る」
[開く]
see/look at/watch/hear
知覚動詞は
listen to / feel/taste
五感です

ページ11:

理解しやすく書いてるけど
語彙力無いから
正直、
自信無い
です。
だからコメントしてくれると嬉しいです。
「これ意味分からん」とか、
「これ例文ほしい!」みたいな
コメント大歓迎です。
もちろん「理解できた!」ってのも待ってます。
見てくれてありがとうございました!