ノートテキスト
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1月高1進研模試 英語の自学おさらい ③ ~ 語彙・文法〜 問1 I want to save people's lives. That's(why) I want to become a doctor. 1 because 2 how 3 where 4 why みんなの命を救いたい。そういうわけで、私はお医者さんになり たいんです。 関係副詞。That's how は手段や方法を表すとき。 問2 Kate, (who) I thought was my best friend, broke her promise. 1 who 2 whoever 3whom 4 whomever 私が親友だと思ってたケイトが約束を破ったの。 関係代名詞の比限定用法。 この場合の I thougt はただの挿入 だから無視して考える。
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問3 A: Will the typhoon land in Japan tomorrow? B: (I hope not). 1I don't hope. 2 I don't wish 3 I hope not 4I wish not 明日日本に台風が上陸しそう?じゃないことを願うよ。 「〜でないことを願う」。wish は可能性がほぼないことを言うから 変。 問4 I couldn't move the piano by myself, so I got somebody (to help) me. 1 have helped 2 help 3 helped 4 to help ひとりじゃピアノを動かせなかったから手伝ってもらったんだ。 使役動詞 <get 人 to do>。 make, have,let は原型不定詞だけ ど get は to 不定詞。
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問5 A: Why did you take the bus to school yesterday? B: Because my bike (was being fixed) yesterday. 2 has been fixing 1 has being fixed 3 was being fixed 4 was fixing きのうは何でバスに乗って登校したの? きのうはチャリを直してもらってたからだよ。 過去進行形の受動態。 チャリは自分で自分を直すわけぢゃない から4は変。完了形にする意味もわかんない。 問6 We should not sit at a table in a restaurant (with) our hats on. 1 after 2 by 3 in 4 with 帽子をかぶったままレストランで席に着かない方がいいよね。 付帯状況。
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問1 Thank you. 1月高1進研模試 英語の自学おさらい ④ ~語彙・文法〜 take me to the airport to (see me off)? I really enjoyed my stay with you. Could you 1 pick me up 3 see me off 2 pick up me 4 see off me ありがと。めっちゃ楽しかったよ。 空港まで見送りに来てくれる? < 人 off> : 「~をお見送りする」。 これからお別れするのに pick up するのは変。 問2 The situation is serious. Something must be done (before) it's too late. 1 after 3 before 2 because 4 until 事態は深刻だ。 手遅れになる前に手をうたねば。 前置詞。 いちばんしっくりいくのが before かな。
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問3 I want to live in Paris so Ican (improve) my French. 1 extend 3 improve 2get 4 increase パリに住みたいからフランス語を上達させなくちゃ。 extend(引き伸ばす) / get (手に入れる) / increase (増える) 問4 “When will the lunch meeting take place ?" “It is being held) in the dining room right now." 1 held 3 is being held 2 holds 4 is holding ◆ランチミーティングっていつやるの?今食堂でやってるよ。 会議は開かれるものだから受動態 (+進行形) にする。
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問5 The theater is almost full, but fortunately there are (a few) seats left. 1afew 2 few 3 many 4 much 劇場はほぼ満員だけど運よくちょっと席が残っているよ。 意味から考えて a few 一択。 問6 The weather is not very good today, but (it's expected) to be better tomorrow. 1 it expects 3 we expect 2 it's expected 4 we're expected 今日のお天気はあんまだけど明日はよくなるみたいだよ。 <be expected to do> : 「~だと予想される」。 お天気の話だか weは変
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。（空欄→whatです） how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか？（確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが） 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
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以下の写真の様な問題の解き方を教えてほしいです。 問題を貼っていますが、一問ごとの解説ではなく 全体的な分け方について教えてほしいです。 お願いします。
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動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか？助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか？基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
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英語リードAです。主格、所有格、目的格それぞれ見分け方が分からないです。
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撮った写真 だから、アがいいと考えたのですが、なぜダメなのですか？
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