ノートテキスト
ページ1:
5章 図形の性質と証明 AE中心にして 直線と2点で変わる 腰をかき、その点 B,Cとして、 △ABCをかく。 問1 1節 三角形 四二等辺三角形 左ページの口のことがらの仮定と結論を 次の□に書き入れなさい。 △ABCで、 △ABCで、 AB=ACならば、∠B=∠Cである ↓このことからが、AB=ACであるとんな三角形でも 成り立つことを示すのに、下の2つの説明は証明といえる? ①AB=ACの△ABCを紙てつくって 2つに折るとぴったり重なるので、 ∠B=∠Cが成り立つ ②AB=ACの△ABCEがいて、∠BとCの 大きさを分度器で削ってくらべると 等しくなるので、∠B=∠Cが成り立つ。 頂角 ①と②は毎回実験しないとわからない →証明ではない 角 +CB 仮定AB=AC 結論∠B=∠C <証明> A AABDY AACDT. B D ∠Aの二等分線をひき、BCとの交点をDとする。 ADは∠Aの二等分線だから、 <BAD=∠CAD 仮定より AB=AC また、ADは共通だから ADAD ② ③ ①.②.③から、2組の辺とその間の角が それぞれ等しいので、 △ABD=AACD 合同な図形では対応する角は等しいので、 ∠B=∠C 問2 <証明>について (1)「2組の辺とその間の角が、それぞれ等しい。どの辺とどの角? BAD=∠CADA AB=AC,AD-AD (2) △ABDACDを示すと、口が成り立つのはなぜ? 合同な図形では対応する角は等しいため、
ページ2:
Date Twe すじ道を立てて考えを進めていくときには、 1つの辺が等しい三角形を二等辺三角形という] のように、使うことばの意味をはっきりさせる必要がある このように、使うことばの意味をはっきり述べたものを 定義という AB=ACである二等辺三角形ABC で、等しい辺のつくる角∠Aを頂角 頂角に対する辺BCを底辺 八百 ちょうかく 頂角さん ていかく 底角 底辺 底面の両端の角∠BとくCを底角 という。 <角底角入 C <二等辺三角形の底角> 「二等辺三角形の2つの底角は等しい。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
至急です🙇♀️ 中3数学,式による証明です。 1枚目が問題、2枚目が回答になります、よろしくお願いします🙏
Junior High
Mathematics
写真に写っている問題の解き方・ヒントをお願いします!!
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問3の(2)の解説、証明をお願いします🙂↕️ できるだけ早めだと助かります!
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問2の(2)の解説、証明をお願いします! できるだけ早めだと助かります。
Junior High
Mathematics
中2幾何の問題がわかりません😭 左の写真が問題、右の写真が解答と解説です! 解説の意味がわからなくて、、どういうことか教えてほしいです!😭
Junior High
Mathematics
四角12番 解き方について (1)なら7分のX=4 X=28 4余るから32 32の2乗を六で割り、2余るので答えは2 解説みたいにこんなだるい解き方しますかしますか? 反例あるなら教えてください
Junior High
Mathematics
①の黄色い部分について。なぜ3cmとわかるのでしょうか。 「6cmずらした時は、3cm空いているから、重なりは3cm」は答案としてどうでしょうか。 なんとなくはわかるのですが、なんらかの証明の仕方があるのではないかと思っています。
Junior High
Mathematics
問6(2)の考え方を教えてください。答えは3分の2π平方センチメートルです。
Junior High
Mathematics
5番の⑵、8番の⑶、9番の(ウ)(エ)を教えていただきたいです! 明日までに回答いただけると幸いです!
Junior High
Mathematics
Comment
No comments yet