ノートテキスト
ページ1:
電圧 V 抵抗 RI 電流 量が1つ ・密度 気体の性質) 校長会出やすい! 直列 V=Vitve Ⅰ=どこでも筆しい LR=R1+R2 電流の流れ Aのみ たくさ mii 100mA=0.1A (例) 250mA=0.25A Rが大きいとAは小さくなる 電流計 AA 電圧計 Date の値を求め =-x+8 5,8) 並列V=どこでも等しい 1·101=13 JRは3つの方法 「R」XR2 おすすめ!! +R2 VI 1200W=100V W=VXA 12A 電力 J=W×秒3分間→180秒 電力量 2CuQ+C→2Cu+ Coz (黒色) 酸化酸素がもらえた。 Cu=02:CuO 2 4:1:5 (赤色) 還元…酸素がうばわれる Mg:02 = MgO 実験での注意 ◎火を消す前にガラス管を水からぬく。 なぜ?=水が逆流するのを防ぐため。 ◎火を消した後=ピンチコックをしめる 3:2:5 なぜ?銅が再び酸化されるのを防ぐため。 質量パーセント濃度[%]の覚え方!! (溶質) さとう X100 さとう+水 (溶質)+(溶媒)
Other Search Results
Recommended
Junior High
Science
理科の化学式で2H2O→2H2+O2になるんですか？ 教えて欲しいです！
Junior High
Science
中二 理科 (5)の考え方？を教えていただきたいです！ 質問の意味が分からない方は答えて頂かなくて結構です！
Junior High
Science
✧︎中二 理科 教えて欲しいこと (1)と(2)の質問を噛み砕いて教えて欲しいです！ また、酸性中性アルカリ性などの気体について良ければ教えていただきたいです！ また、質問の意味が分からない人は答えていただかなくて大丈夫です😎👍 また、酸性や中性などの気体がどれがどれかあまり理解できてないので覚え方などを教えて欲しいです！
Junior High
Science
⑵の解き方を教えて欲しいです！ いろんなイオンがあってよく分からないので整理もして貰えると助かります💧
Junior High
Science
⑵がわかりません。コイルaに電流を流し、コイルbにつないだ針が➕にふれた。の文からコイルaには反時計回りに電流が流れるというのがいまいちしっくりきません。またコイルに磁石を近づけたとき、遠ざけたときに電流の向きが変わるというのは右ネジの法則で考えられると習ったのですがそれもよくわかりません。要望が多いのですが丁寧に教えてくださるとありがたいです。
Junior High
Science
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
Junior High
Science
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか？
Junior High
Science
2の（3）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Science
2の（1）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Science
Comment
No comments yet