ノートテキスト
ページ1:
相似~平行線と線の比 例題 次の図で、その値を求めなさい。 121 (1) 66cm 4LM 15cm い E 15cm ✓ 6cm 解き方 (1) 6:x=9%(15-9) 921=36 2=441 6:x=9:6 (2) AB/ICDより、BE:CE=AB:DC=3:5 EFIBDより、CE:CB=EF=BD 15 58=つく6 ==
ページ2:
相似な図形の証明~ 例題 右の図のように、∠A=90°の直角 三角形ABCの頂点Aを通る直線人に、 TB,Cからそれぞれ垂線 BD, CEをひく。このとき、△ABDACAE であることを証明しなさい。 B El 解き方 △ABDと△CAEにおいて、 LADB=∠CEA=90°・・・① △ABDで∠ABD=180°-/ADB-∠BAD=90°-∠BAD LAE=180°-/BAC-LRAD=90°-/BAD よって、∠ABD=∠CAE・・・② ①,②より、2組の角がそれぞれ等しいから、△ABDACAE
Other Search Results
Recommended
Junior High
Mathematics
‼️中学3年生 数学‼️ ‼️因数分解です‼️ 答えは (y -10)(y -15)でした、、 でも私はこれもあってると思うのですが、あってるか教えて欲しいです‼️
Junior High
Mathematics
この問題の工夫をした解き方ってどのようにすればいいのでしょうか?
Junior High
Mathematics
この2問の解き方が分かりません。 分かる方教えてください🙏 中3の色々な式の展開です
Junior High
Mathematics
この問題文の意味がわかりません。 答えはx=2分の1です。 問題の意味、答えの求め方を教えてください。
Junior High
Mathematics
(2)の解説お願いしますm(_ _)m ちょうど1回とまる確率がわからないです💦
Junior High
Mathematics
これがなんで0.4aになるか教えてください
Junior High
Mathematics
なぜ(a+1)(b+1)になるのかわかりません。教えて欲しいです🙇♀️🙏
Junior High
Mathematics
この問題の意味がわかりません。 助けてください💦
Junior High
Mathematics
𐙚 中3 数学 因数分解 たすきがけ 画像のように、たすきがけをしたら数は同じだけど 符号が違う答えになったものが何問かありました . ( 1枚目の画像の ( 6 ) は符号も同じなので違います 黒が私が書いた答えで赤が解説の答えです > < ) この場合は正解ですか ? 不正解ですか ?
Junior High
Mathematics

Comment
No comments yet