【未来へひろがる数学3】1章 式の展開と因数分解
Textbook: 未来へひろがる数学3 啓林館
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Junior High3
教科書に対応させていますが、授業でやった発展的な内容も含まれています。ご了承ください。
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No. Date. 1章式の展開と因数分解 P.12 9節式の展開と因数分解 P.13~ ●多項式と単項式の乗法→多項式×数と同じ (2a+b)×5a_分配法則で考える 5ax(2a+b) 5ux(2a+b)=5ax2a+5axb ・面積図で考える =100+5al ①+② 50 ① = 10a²+5ale 2a 多項式と単項式の除法 多項式数と同じ 乗法と同じ考え方! ●多項式どうしの乗法 (a+b)(c+d) 同士の分配法則 でも考えられる (+) (+) 一面積図で考える ●の合計 a ×多でも変わらない = ac + ad + b c + lid [= ac + ad + b c + be d 単項式×単項式の分配法則 一分配法則で考える (a+b)(c+d) c+d=Mとして考える (a+b) (c+d)=(a+b) M =aM+M 2分配法則 2c+dMに代入 = a(c+d)+bic+d) =ac+ad+ucthd 分配法則 ●もとの式を展開する 単項式や多項式の積の形で表された式を計算して、 単項式の和の形で表すこと
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「乗法の公式面積図で説明 (x+a)(x+b)の展開 P.18 十は合わせるから分けられる (x+a)(x+bx+bx+ax+ab. x2 tex =x+(a+b)x+ab (x+a)(x+b) a ax ale (x+a)(x+b) (x-a)(x+b)の場合... =x2+(a+b)x+ab (x-α)x-6) oc-a x-a The ( a ax ab x Tex octhx-axc-ab =x+(a+b)x-ab ax x²-ax+ab-lex < = x²+(-a-b)x+ale 十一があっても乗法公式は使える! > ca+b)^(a-b)の展開 P.19 ・分配分則で... ●面積だけの No. Date 一はとるから加えられる 考え方。 (a-h)=Miとおく 2分配法則 (a-6)²= (a - b) xM². 2分配法則 2atMに代入 2分配法則 =aM²hM² =ala-l-bco-h Ja-bEMI-A 2分配法則 Lathe = Mixtis (a+b)2=(a+b)×M = aM +bM =a (a+h) + h (a+h = a² + ab + ab + h² =a²+2ab+b² ・面積図で a az ale (a+b)² = (ath) (ath) ale =σ'zali+alth' a²+al+al+h² a ak a-h a-b =a-ak-ad+h =a² Jali+h b ale (a-b)2 =(ab)(abi) = a'-ab-ab+b² = a²-2ab+42
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No. Date ●平方の公式 (ab)=a2ab+μ (和の平方の公式) (al)²=a²=zak+ぴ (差の平方の公式) > ca+bxcale)の展開 P.20 a 同類項展開の公式 まとまっている! (x+a)(x+b)=x+cath)x+ab (a+b)²=a2+2alth (他の平方の公式) (a-b)²=a2-2ak+h2 (差の平方の公式) (a+b) (a-b)=a- (和と差の根) ◆(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd > (ath)(a-b)=a-aktab-k =α²-4² 和と差の積 (ath) ca-b) | = a² = l² 展開で考えるなら・・・ (a+b) (a-b) =α²+2ah-Zah-li² =a-b 項が増えた計算考え方は同じ ・(a+b+3) (a+b-3) 面積図・ a a lik [a] ・公式+a+b=Mとする = (M+3) (M-3) =M-9 =(a+h)²-9 3 ab 30 - EVEN MEWAS al 4² 34 a+2ak+12-9 24 単項式×多項式にする(時間がかかる) (a+b+3)=Mとする =M(a+b-3) =Ma+Mb-3M以下省略 多項式が増えた計算考え方は同じ ・(X+4)=(x+4)×(x+4) =(x^2+8x+16)(x+4) この後面積図で考えても良い =x+4x2+8x+32x+16x+64 =X3+12x2+48x+64
ページ4:
No.
Date
□因数分解 P.23
●因数…1つの式が、いくつかの数や式の積の形に表されるとき、
積の形に表したそれぞれの数や式
●因数分解する……多項式をいくつかの因数の根の形に表すこと
>共通因数でくくる
(3x+6)÷(x+2)
=3(x+2)÷(x+2)
共通因数
展開
(a+3)(a-3) a2-9
●共通因数・Mでくくり出す
Ma+Mb=M(a+b)
a
因数分解
>多項式の因数分解の考え方
M
Ma Mb
●x+8x+16=x2+2xxx4+42)乗法公式の活用
=(x+4)^
x2+5x+6=(x+2)(x+3)
(x+a)=2+2ax+a²
・和=5積=6となる数を探す
P.27
因数分解の解き方
①共通因数でくくる MatMl=Mcath)
② 乗法公式の活用 x+(a+b)x+ab=(x+a)(x+/l)
③面積図
x+2ax+a=(x+a
X-2ax+a=(x-a) 2
x-a=(x+a)(x-a)
いろいろな因数分解
・(x+222-36c+2)-4=M2-3M+4
Mとおく
= (M+1)(M-4)
={(x+2)+1}{(x+2)-4}
=(x+3)(x-2)
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☐ No. Date 2節式の計算の利用 8.30 ●カレンダー 3 4 5 6 2 789 性質を証明する」 5証明しやすい文字の置き方がある 文字で表している が大事! 10 11 12 13 14 15 16 (②の積)(①の積)=7 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 左上の数=とすると、右上の数=ntl 31 左下の数=n+7,右下の数されな L(n + 1)(n+7) - n ( n + 8) = (n² + 8n+7)= (n²+8n) 4 = 7 12(左右の積)=(真ん中の2乗)-1 真ん中の数=れならば、左の数=n-1、右の数=n+1 - (n+1) (n-1) = n²-1 このパートと真ん中の2秒から1を引いた数は等しい ③3つの積は6の倍数 現時点で証明は難しい 考えるなら場合に分ける必要がある (中下の積)-(上中の積)=16×(中の数) 中の数これならば、上の数=1-8、下の数=+8 n(n+8)-nin-8)= n²+8n-n²+8n 16n 16hは中の数の16枚かけた数と等しい
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●数の計算を求めやすくする P.32 172-13 = (17-13) (17-13) x-a²=(x+a)(x-a) =30×4 =120 =(20-3)2-(10+3) 展開の公式を利用する きりの良い教(10の倍数) No. Date =(400-120+9)-(100+60+9)などを利用してもよし =400-120+9-100-60-9 120 図形の性質を証明 -l 8m 96m=r a 道の面積は、 (道幅)×(道の中心を通る円周の長さ)=(道の面積) a ⇒S=al を証明 ・するには…… S=[ al l S 今回はコレ 同じになる al S == al S S = TL (a+r)²-Thr² = TL (a²+2artr²)-Thr² =Taz+2πar. ・① 道の中心を通る同間の長さ人は、 その円の半径が+rだから、 2 a L = 2π (1+r) =Ta+2 よって、ad=alTra+2πr) =Ta2+2Tar…② ①、②から、S=al
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aa 筆記体について。(オマケ) j.j S s b... le k... k C ...k. t t C U dd e !!! e F... b mm N... N O...a ひ W... u M thanks for watching! x x g... g P.... 12 yy 2 1 0 h... h 9q Z.... z You can do it! i i 111 r... r ※参考程度でお願いします。
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わかりやすいです!!期末テスト前に見れてよかった✨
素敵なノートをありがとうございます!
きれいにまとめられてますね✨
これからもたくさんノート投稿してくださいね!
ちょうど、期末テストの範囲なので助かります🙏
字が綺麗だしめっちゃわかりやすいです!!✨✨