ノートテキスト
ページ1:
形容詞節 らいを用いて先行詞である名詞を修飾 関係代名詞 後に不完全文がくる。 which, who, whom, whose that 関係副詞 後に完全文がくる。 when, where, how, why this is how らい ごうやってらはVだ。 先行詞と関係詞節が離れるとき ①先行詞 the day / the year で when がくる。 ②Sが長くなる。 ex) The mon fell down who had followed after me from the station. have friend (from France) wche speak Jonese. 句の挿入)I 副詞 継続用法 which who whom whose when where 訳し方 and but because thor は無い。 which のときは前の文全体もしくは一部を先行詞にとれる e) Winter in Hokkaido is severe, which is well known. ex) My office, which is on the second floor, is 「私の会社は、二階にあり、とても小さい。→コ! My office which is on the second floor is 「私の2階にある会社はとても小さい」→1コ small. very small. very
ページ2:
名詞 疑問詞で始まる場合 SOCになる。 名詞節の後はふつうになる。 Date Vが過去ならVは過去完了過去. Yes/No で答えられないものは疑問詞を先頭にする ex) Which bus do you think I should take! belave, imagine, suppose, say etc. whether if ~かどうか」 はは VoOにしかなれないが、ask mander, be sume. whether は S,C,O,前になれる。 (whether to ~すべきかどうか thet で始まる名詞節 ①S,C,Dをつくる (今はほとんどらをつくる) in that SV 「らがVだという点において ②感情を表す be osaid (proud. sure, omore) of ~ing → be that SV
ページ3:
副詞節 時を表す。 when (1) before after の他に while 'S'がする間 as SVするにつれて」 as for, as I know 私が知る限り by the time 「らがするまでに as for as, the eye con see 見わたす限り) centil() 「ぢがするまでずっと」 since オー以来」「~なので、主節は現 as soon as 's' Vonce as long as s'evであるならば、「SVする限り→時間的条件 whenever 「Sがするときはいつでも」=every time the first time '5'がはじめてしたとき」 the last time ' V'したとき。 the not fine 'S'が次にすると because, since, as 理由を表す as for os は範囲的条件 Now that S'V' 「もはやら'V'なので、(文頭のみ) because of / due to +③/動名詞「~のせいで~のおかげで」 501 形 / ③t that SV 「とても形/副なのでらV'だ」 完全文 50- such that s' などとてもだ。 such + cast ++ ther S'V'とても ななのでらくだ」 数量の (few, much, littlemonyo) のときは 20. so that "S"がいするように」(目的 助動詞
ページ4:
否定 never 今までもこれからも決して~ない、ずっと not at dくない」 ←一時的 not ~any, not the 「ひとつも~ない」「ゼロ」 _none 前の名詞を受けて「全く~ない」(名詞) one of 彼は1つもない。 meither 2つのもののどちらも~ない」(代名詞・副詞・形 あとに nor をつける。 Sotts また~だ」の否定は Neither +V+s or be動詞
ページ5:
仮定法
なること
として述べる
助動詞過去形動詞
uld could / might
仮定法過去
現在の事実
「もし~なら
dethove仮定法過去完了過去の事実
過去完了
「もし~だったら、一だったのに。
If+5+had pp St助動詞過去・現在「もし~だったら、なのに。
「過去形」SP助動詞過去thave+pp
「もし~なら、だったのに
B+5 should +15,5+ {{would +
[Smil
万一~すると」
直説法
命令文」
145'vere to~5+助動詞過去+原型
仮定法過去で代用可
could would be able to ~
彼になら
Lcould have pp = would have been able to ~
ページ6:
時を表す副詞() 法 Dute how-> thenat that time today that day yesterday + the day before - ago before homerrow the next day / the following day the previous day next the next ~ / the folk wing- "lost ~+~ before / the previous "mm"s say.. (here →there this that these 7 these) 平直接話法 5 sy " 開接話法 5 say (L) that ~ tell (4) 後につづく文の Suggest (to A) 1時制と副詞に注意!! answer W advice (N reply (W) 3 report B promise *** 5 say (SA). "~" 間接法人 疑問詞 S'V' inquire whether/it SV (Yes/No nxz) ok azt 命令文 間接話法 Stell to ~ ・命令 依頼 助言 order 人々~ advise to suggest (that S should s #ex) He said, "I am tired and I can't walk." He said (that) he was tired and that he couldn't walk.. *x
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14359
19
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
最強の英単語覚え方!
7713
62
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6649
44
Recommended
Senior High
English
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
Senior High
English
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
Senior High
English
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
Senior High
English
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
Senior High
English
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
Senior High
English
Comment
No comments yet