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Date 第2章 動詞と文型(1) 2.文型 P.38~ ° 文型文の仕組みを、主語、(述語)動詞、目的語、補語と いう4つの要素を使って表したもの 主語→S(Subject) 述語動詞→V(Verb) 目的語→O(Object) 補語→C(Complement) 1、SV(主語+動詞) 〒010 He smiled. 彼はほほえんだ。 S V ☆文の要素のうち主語(S)と動詞(V)だけを使っている。 このようなSVの文型は第1文型と呼ばれる。 ◎S(主語)+V(動詞):第1文型:主語と動詞だけで作 られる文は実際に少なく、修飾語がつくことが多い。 2.SVC(主語+動詞+補語) The movie was funny、その映画はおもしろかった。 S V C ◎S+V+C(補語):第2文型:補語は動詞の後で主語に ついて説明する語。 ☆補語として使うことができるのはfunnyのような形 容詞か、次の an actor のような名詞である。
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☆SVC(第2文型)で用いられる動詞 (1)「~である、~のままである」:be, keep, lie, remain. stay (2)「~になる」: become, get, grow, Turn (3)「~の感じがする」: feel, smell, taste, look, Sound (4)「~に思われる」: seem, appear ☆SVとSVCの動詞は目的語を必要としないので自動詞 SVの自動詞は補語を必要としないもの(完全自動詞) ・SVCの自動詞は補語を必要とするもの(不完全自動詞) . 3. SVO(主語+動詞+目的語) T012 We cleaned the classroom. 私たちは教室をそうじした。 S V 0 ◎S+V+O(目的語):第3文型 ° 目的語→主語とは違う名詞が動詞の後に続いている 補語→主語とbe動詞で結ぶことができる名詞 △目的語と補語の見分け方 →SとOはbe動詞で結べないが、補語についてはSisC の関係が成り立つ (1) She kept her promise.<sheとher promiseはbe動詞で結べ ない→目的語> (2) She became a teacher. <She is a teacher.とすることができる
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Date 第3章 動詞と文型(2) P.12 4 SVOO(主語+動詞+目的語+目的語) ① 013 My father bought me a watch. 父は私に腕時計を買ってくれた S V 0 O ◎S+V+O (「(人)に」間接目的語)+○(「(もの)を」直接目的語) :第4文型:目的語が2つ続く→何かがだれかのものになる →何か(物や情報など)がだれかのところ[どこか」に移動するこ とを表す ☆SVOOの文型では、最初の目的語が「など」→その後が 「物など」という順番になる ・間接目的語・・・何かを受けとる側を表す目的語 ・直接目的語・・・主語がする動作の直接の対象を表す目的語 Check8、次の文中の目的語を指摘しなさい。 1) Ms. Kim teaches us math. us/math 2) He gave me some magazines. me/some magazines 3) I got a letter from him. Paletter from him 目的語
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5.SVOC(主語+動詞+目的語+補語) 〒014 They made me angry. 彼らは私を怒らせた。 S V O C ◎S+V+O+C:第5文型:目的語の後に、その目的語につ いて説明する補語を続ける。 ・補語・目的語について説明する語 形容詞が名詞 SVの後ろは<名詞+形容詞/名詞>という形 になる。 ●SVOC(第5文型)で用いられる動詞 (1) make型「〇をCにする」:make,get, keep, leave, paint など。 (2) call型「○をCと呼ぶ」:call, elect, name など。 (3) think型「○をCと考える」=think, believe, find, ☆<名詞+形容詞>ならSVOC ● consider など。 ・形容詞は補語として働くことはできるが、目的語とし て働くことはできない。 SVC(補語) ↑ 主語を説明する(主格補語) SVOC(補語) 目的語を説明する (目的格補語)
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Check 9. 次の文を日本語に直しなさい。 1) We call the dog Max. 私たちはその犬をマックスと呼びます。 2) Our coach made her the team's captain. 私たちのコーチは彼女をチームのキャプテンにしました。 (3) You will find this book easy. あなたはその本を簡単に見つけます。 6.SVO+to/for~ ① 015 (a) My uncle S gave V his watch to me. ○ (b) My uncle bought an MP3 player for me. S V 0 (a)おじは自分の腕時計を私にくれた。 (b)おじがMP3プレーヤーを私に買ってくれた。 ☆(a) give型:「相手の元に何かを届かせる」タイプの動詞は、前 置詞にtoを用いる。: give, lend, show, hand, offer, pass, pay, sell, send, teach, tell など (b) buy 型:「相手のために何かをする」タイプの動詞は、前 置詞にforを用いる。: buy,find, cook, make, choose, get, leave, play, sing など
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Date ・SVO+to/for の形が使われるとき ①直接目的語がitのような代名詞の場合 ②間接目的語が長い場合 ③相手に重点を置きたい場合 ☆toは<到達点〉を示せる ☆for はく受益者(利益を受ける相手)>を示せる Check 10 与えられた前置詞を用いて、SVOの文に書き換えな さい。 1) Mr. Erans teaches us English. (to) Mr. Evans teaches English fofus. 2) I'll buy you lunch. (for) I will buy lunch for you. 3) I chose her a nice dress. (for) G chose a nice dress for her. 4) Please show me the photo. (to) Please show the photo to me..
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Date 7. There + be動詞... ①016 (1) There is a cat under the tableテーブルの下にネコがいます。 (2) There are three children in the park. 公園には子どもが3人います。 ◎There + be動詞…←どこかに何かが存在していることを伝えたい ★be動詞の後に存在を伝えたい人や物を表す名詞を続け る。この表現では、be動詞の後の名詞が単数が複数か で be動詞の形を変える。 ☆ be動詞の後の名詞を主語と考えることができる。 ☆目的語や補語を含まないので、SV(第1文型)の一種と考 えられる。 ☆疑問文を作るときはthere を主語扱いする。 be動詞以外の自動詞を使って、<There VS…>の文を作ること ができる ☆「存在/出現/移動」を表すexist(存在する)、live(住む、 come(来る)、arrive (到着する)、 happen (起こる)など の動詞が使われる。 Check11.()の中から、適当なものを選びなさい。 1) There is a ball in the box 2) There were many students in the station. 3) There is a book on the desk.
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Date Part 3 深く知る 1.注意すべき動詞の使い方 1.注意すべき自動詞と他動詞 ①自動詞と他動詞で意味が異なる動詞 〒017 (1) He ran To me. 彼は私のところに走って来た。→自動詞 (2) He runs a coffee shop. 彼は喫茶店を経営している。 他動詞 ☆自動詞として使われる場合と他動詞として使われる場合とで、意 味が異なることがある: run, standなど。 自動詞と間違えやすい他動詞 (1) Linda married her high school classmate. リンダは高校のときの同級生と結婚した。 (2) We discussed his plan. 私たちは彼の計画について議論した。 ↑自動詞と間違えやすい他動詞 ★目的語を「~を」と訳さない他動詞 marry「~と結婚する」 approach「~に接近する」 enter「~に入る」 . oppose 「~に反対する」 attend 「~に出席する」 ③他動詞と間違えやすい自動詞 ①019 I don't agree with you. あなたの言うことには同意しません。 自動詞の後ろに名詞は置けない:動詞の後ろに名詞を置けるの は、その名詞が動詞の目的語や補語として働いている場合 ☆自動詞でも名詞を補語とすることができる動詞(beや becom e)の場合は、前置詞のついていない名詞を後ろに置くことが できる。
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・前置詞の使い分け • agree with/To... complain to...(1)/about[d]~(~について) apologize to... (..)/for~(~のことで) など Check 12 次の文の誤りを訂正して、正しい英文にしなさい(誤 りはそれぞれ1カ所ある) 1) He entered into the room, entered into → entered We entered in the room, He entered into the room. (2) When I opened the door, two men approached to me. When I opened the door, two men approached for me. 3) He agreed me on that point. He agreed me with that point. (2) opproached to approached When I opened the door, two mon approached me. 3) agreed agreed with + He agreed with me on that point. 2.群動詞 〒020 (1) I'm looking for a gift for my daughter. (娘への贈り物を探しています。) (2) The discussion went on for hours (その議論は何時間も続いた。) ☆群動詞→動詞だけでは出せない意味を表すもの come, get. make.put. take などの 動詞に前置詞 や副詞などが ついたもの
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Date C→補語 2.文型と動詞 P.49 1. SVCの文型で用いられる動詞 〒021 (1) She kept calm during the earthquake. S V C (1)彼女は地震のあいだ、ずっと落ち着いていた。 (2) I get nervous before exams. SV C (2)私は試験の前には緊張します。 (3) Silk feels smooth. S V C (3)絹はなめらかなさわりごこちだ。 (4) She seemed shy S V at first. (4)彼女は、初めのうちは内気に見れた。 「~である、~のままである」を表す動詞 be, keep, lie, remain, stay ②His death remains a mystery.(彼の死は謎のままである。) ②「~になる」を表す動詞 become. get grow, turn, go, come ② The sky turned gray.(空が暗くなった。) ③「~の感じがする」を表す動詞 feel, smell, taste, look, sound This milk tastes sour. (この牛乳はすっぱい味がする。)
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Date smell→匂いがする ④「~に思われる」を表す動詞 seem, appear ② He appeared a normal person.(彼はふつうの人のように思われた Check 13 ()に入れるのにもっとも適切な語を、下から1つずつ選び なさい。 1) His story may Sound strange, but it is true. (2) Your dream will soon come true. 3) You must keep quiet in the library. 4) These roses smell sweet. 2.SVOの文型で注意すべき目的語 〒022 (1) We enjoyed ourselves at the party. S O (1)パーティーは楽しかった。 (2) Mike hurt himself in the baseball S V 0 (2)マイクは野球の試合でけがをした。 game. ●主語と目的語が同一の人[物]を示し、動詞の表す動作が その人[物]自身に向けられている場合には、動詞の目的語 に再帰代名詞(-self/-selves がつく代名詞)を用いる。 ② I stood up and introduced my self. (私は立ち上がって、自己紹介をした。)
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3,SVOOの文型で用いられる動詞 TO23 (1) I lent Jim ten dollars. 私はジムに10ドル貸した。 SVO ○ (2) He cooked me a nice meal. 彼は私においしい料理を作って くれた。 S V ○ O ① give型(「相手の元に何かを届かせる」タイプ) give(与える)、lend(貸す).show(見せる)、hond(手渡す)。 offer(提供する)、pass(手渡す)、pay(支払う).sell(売る)。 send(送る)、teach(教える)、tell(告げる) など ☆give型の動詞→「相手に物や情報などを届かせる」という意味 合いを含む 「届ける相手」に重点を置くとき→<SVO+to+相手> ②buy型(「相手のために何かをする」タイプ) buy(買う)、find(見つける)、cook(料理する)。 make(作る)、shoose (選ぶ)、get (手に入れる) leave(残す)、play(演奏する)、sing(歌う)など ☆buy型の動詞→「相手のプラスになるように、物を買ったり作った りなどする」という意味合いを含む 「利益を受ける相手」に重点を置くとき→〈SVO+for+相手>
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Date Plus 2 SVOOの文型で注意すべき動詞 ① SVOOの動詞がaskの場合 ☆SVOの大型にする場合は、前置詞にof を用いる。 Can [May] I askafavor of you? S V O ②SVOOの動詞がbring(持ってくる)の場合 Gary brought this magazine to/for me. (ゲイリーが私に/私のためにこの雑誌を持ってきた。) ③SVOOを<SVO+to/for+相手〉に書き換えられない動詞 ☆Cost(費用がかかる)、take(要する)、save(省く)、enky (うらやむ)は、SVOOで書かれた文をSVOの文型で表すこと ができない。 This watch cost me 7,500 yen.(この腕時計は7,500円した。 S V 0 0 △目的語を2つ続けることができない動詞 say (~を言う)→<say Oto+人> ・explain (~を説明する)→<explain Oto+人> introduce (~を紹介する)→<introduce Oto+人> ・suggest(~を提案する)→<suggest Oto+人> Check14 ()に適語を入れなさい。ただし、何も入れる必要のな い場合は×を入れること。 1) Maggie taught herselfun French. 2) Tom made a house to the dog. for
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Date C→補語 find→「~と思う」 X 3) Please bring me for the book. 4) He sold his CD players me for six thousand 4. SVOCの文型で用いられる動詞 〒024 yen. (1) She keeps her desk clean、彼女は机をきれいにしておく。 S 0 C (2) We call him Teddy. 私たちは彼のことをテディと呼ぶ。 S V C (3) You'll find his brother cool. S V 0 C (3)あなたは彼のお兄さんをかっこいいと思うでしょう。 ①make型:「OをCにする」(Oの状態について述べる) 〔make, get, keep、leave, paintなど] ②call型:「○をCと呼ぶ」(○の名や役職などについて述べる) [call, elect, name tar"] ③think型:「OをCと考える」(Oについての認識を述べる) [ think, believe, find, consider など]
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Date supper→夕食 possible→可能 left→去る・離れる Check 15 下線を引いた語に注意して、それぞれの文を日本語 に直しなさい。 1)a. Please get me the dictionary on the desk. 机の上の辞書を私にとってください。 持ってきてください。 b. I'll get supper ready as soon as possible. 私は夕食をすぐに用意することが可能です。 できるだけ早く夕食の準備をします。 0 2)a. We left her a lot of work. 私たちは彼女のたくさんの仕事を離れた。 にたくさん仕事を残した。 b. Don't leave the door open, please. ドアを放たないでください。 どうか、ドアを開けたままにしないでください。
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
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下線のとこ withOCの倒置?ですか?
Senior High
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カッコに入る単語を教えてください🙇♀️ f から始まる単語でお願いします
Senior High
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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