ページ3:

<疑問文(疑問詞で始まる)>
「いつ」「どこで」「誰が」「何を」などの内容を尋ねるときは、疑問詞で
始まる疑問文にする。普通は下がり調子のイントネーション。
疑問詞が主語以外の場合
何を?
聞きたいこと”を文頭に!!
I bought a T-shirt.
What did you buy? (2)
Yes/No疑問文の語順
●尋ねたい事柄を疑問詞にして文頭に置き、その後はYes/No疑問文と
同じ語順になる。疑問詞+Yes/No疑問文…?の形。
「疑問詞が主語の場合
誰が?
Mike plays the hero.
Mikei
Who plays the hero ? (2)
答えを考えたときに、尋ねたい内容が
主語になっているときは疑問詞が主語
の文と考えてよい。
●主語を疑問詞に置きかえて、疑問詞(S)+動詞(V)…?の語順になる。
疑問詞は普通単数扱い。
<選択疑問文 >
x
L 複数の選択肢の中から選択させる疑問文のこと。最後の語句だけ
イントネーションを下げる。
Would
like tea (J), coffee (↑), or orange juice (2) ?
you
・A(3) or B(J)?とすると、「APBなど」という意味になる。
→両方上げているのでまだ選択肢がつづく感覚。
Q「光と音のどちらが速く伝わりますか。」を英語にすると…?
・Which travels faster, light
or Sound?
「どちらが
主語となる。
なので疑問詞が
答えを考えると light travels... k
なるから!

ページ4:

<否定疑問文>
→相手に「~ではないのですか」と尋ねる疑問文のこと。すが否定形で
始まる。失望、いらだち、意外な気持ち確認に使われる。
Can't you swim? - Yes, I can / No, I can't.
泳げないのですか。いいえ、泳げます。/はい、泳げません。)
☆否定疑問文に対するYes, Noは日本語の答えとは逆になることが多い。
英語では、答えが肯定の内容ならYes,否定の内容なら凶口で答える。
you
swim?
Can't
Yes, I can (swim)。泳げる
後に続く文の内容を考えると、
理解しやすい!
have
any
homework? (宿題はなかったの?)
No, I can't (swin)、泳げない
(15) Didn't
Didn't you
LoYes, because I finished it early、(いいえありましたけど早く終わったんです。
<付加疑問>
→平叙文が命令文の後に付ける疑問形。同意を求めるときは下がり調子、
確認したいときは上がり調子。
●肯定文には否定形の付加疑問
Emily likes music, doesn't she? (エンリーは音楽が好きですよね。)
☆ I'm...で始まる文は、aren't I?の形になる。
・否定文には肯定形の付加疑問
You are not student, are you? (あなたは学生じゃないでしょう?)
(+α)
・命令文のあとにwill you?を付けると依頼の表現になる。 would you? だと
より丁寧になる。 won't you?は勧誘を表す。
Let's... の後に shallwe?で丁寧な言い方になる。
PLUS

ページ5:

~前置詞へ
●前置詞→名詞・代名詞の前に置かれ、名詞や動詞を修飾
at
する句を作る。
→「~に」「~で」という意味を表し、一点を表す。
(le were waiting at the bus stop
11+
バス停を点ととらえ、その特定の場所で待っていたということを
表している。
☆atは場所の一点のほかに、時の二点も表すことができる。
<atの持つ意味>
所属 Nick is a student at Harvard University.
ニックはハーバード大学の学生です。)
価格・速度・
at half price (半額で)
at 80 miles per hour(時速80マイルで)
目標・対象... What are you looking at ??
(何を見ているのですが。)
状態
1
原因
(
・まとめ・
熟語 Doint at~(~を指さす), shout at ~
I feel at ease when I'm with you.
あなたといると安心する)
(~になる)など
at a loss (途方に暮れて)、at war (戦争中で), at rest(休息
I was shocked at the news.
(私はそのニュースに衝撃を受けた。)
「at」は一点を指し、特定の場所、時間を表す。
日本語の意味(~に、~で)で覚えてしまうと、対応できない
ものもあるので注意しよう!

ページ6:

in
→「~の中に」の意味を表し、窓間の中に入っている
イメージを持つ。
There was no one in the room.
「部屋」という空間の中に「誰もいなかった」ということを表している。
☆inは広がりのある空間のイメージが時間にも適応され、
時間的な幅を持った表現と共に用いられる。
→in summer,
in the moming など。 (nightは例外として,atがつく
☆未来を表す表現と共に「(今から)~後に」という意味で、
現時点から未来への時間的な範囲、所要時間を表す
ことがある。
<inの持つ意味>
BY
The woman in the white coat is Caroline.
(白いコートを着た女性はキャロラインです。)
従事・活動… He is in politics.
(彼は政治に従事している。)
手段・方法・・・
状態・状況・形状・・・
I was in a hurry.
... I made a speech in English.
(私は英語でスピーチをした。)
(私は急いでいた。)
範囲・分野 … The country is rich in oil.
(その国は石油が豊富だ。)
まとめ
現
在
「in」は空間のイメージを指す。このことから、時間的な幅で
範囲も表す。

ページ7:

onl
→「~の上に」という意味を表す。物が上に乗っている
イメージから、横の意味が出てくる。
There is a picture of a bird on the wall.
・・・「壁」に接触させて絵を掛けていることを表している。
☆onは曜日や日付など、ある特定の決まった日時を表すときにも
使われる。
★ onと反対の意味の分離を表す語に、Offがある。
<onの持つ意味>
近接… There was a small house on the river.
川辺に小さな家があった。)
... It depends on the circumstances.
(それは状況によります。
対象
主題
***
He is looking for a book on space science.
(彼は宇宙科学についての本を探しています。
私たちは電話で話した。)
手段・方法. We talked on the phone.
状態活動… Heisin Shanghai on business.
(彼は仕事で上海にいる)
所属 … I'm on the soccer team.
(私はサッカー部に所属している。)
<ing onか?>
Q ある晴れた朝、老人は散歩にでかけた。
aboutも「について」
があるが、
aboutの方が漠然と
したテーマを表す。
→楽器を用いる場合
見たり聞いたりめる装置
電話やコンピュータ
with→手で持ったり、使ったり
12~するどうときの
L The old man went out for a walk on a sunny morning.
「朝に」の場合は in the morning だが、「晴れた朝に」と修飾語が
ふと、ある特定の目にを積むことになり、onを使う。