ノートテキスト
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LI Going into space dream of ~を夢みる ISS... International Space Station In 169 Apollo 11 landed on the moon. Koichi Wakata was five years old. He dreamed of becoming an astronaut. Twenty-seven years later, he made his first trip into space. my I traveled into space three times. Each time I love for the earth. The Iss takes rediscovered 90 minutes to fly around the earth. For 45 minutes ~するのに…かかる you see the day View, and then in the next 45 minutes you see the night view. It is very dark take+時間+to~ to…副詞 on and on... ずっと at night. The stars are shining. The Milky way stretches on and on. Our blue planet Earth looks on and off they like an oasis in the vastness of space. look like A "Ang 3 You can see images of the earth from space on TV and computers. But those images are very forever without end (1) different from the real view of the earth from (1) space. You can clearly see the oceans, the clouds, the mountains, and the rivers. You can even identify <words> 111 astronaut 再発見する rediscover Japan by its shape. I feel so lucky to have a beautiful home planet. b P →→ e E 天の川 the Milky Way 広がる stretch 果てしない vastness 区別する Tdentify
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kata his 16 becoming は何詞→動名詞 be made his first trip into space を 動詞表現に直せ。 →he traveled in to space ex) I took a look at her. →I looked at her. Each Every utes For→期間を表す前置詞 s m 正が指す内容は? → the right view / 明暗 1969年アポロ1 11号が月に着陸した。若田光 一は五才だった。彼は宇宙飛行士になることを夢見 た。27年後、彼は宇宙での初めての旅行をした。 私は宇宙を3回旅したことがある。その都度、自分の 地球への愛情を再発見した。ISSは地球の 周りをとぶのに90分かかる。45分間に 昼間の景色を見て、それから次の45分間夜の景色を見る。 夜は非常に暗い。星たちは輝いている。天の川は ずっと広がっている。私たちの青い惑星、地球は果 てしない宇宙のオアシスのように見える。 テレビやコンピュータで宇宙から見た地球の画像を見る and がつなぐものは?→ TV and computers ことができる。しかし、それらの画像は実際に宇宙 から地球を見る姿とは全然 ちがっている。鮮明 に太洋、風、山々、そして川を見ることができる。 日本ですらその形から識別できる。私は美しい identify recoginize =1 by→判断規準を表す 右は何詞?→前にあるluckyが形容詞だ から副詞的用法 to have to不定詞 Why did he feel so lucky? → Fle did because to have a beautiful home planet. 故郷の惑星を持っていることに幸運を感じる。
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LI Going into Space 52 go on a mission 1 In 2009, I went on my third mission on the ISS. agree 合意する Come loan agreement 合意に達する It lasted 137 days and 15 hours. There were people from t different countries, so, comunication was very important. - We often talked with each other until we came to an lo Jagreement gave A B A B Astronauts from different countries ate together S 3 fr a veriety of AA every day. That gave me the chance to enjoy a veriety of space foods. Each of us slept in a room about the size of a phone booth. But you don't have to worry about hurting your back in weightless al worry about-ing 2 conditions. As for communicating with our families, we could t use both e-mail and video. as for A Aに関しては Of course, there were some problems. In space, you cant take a bath 風呂に入る takea bath you simply wipe your body with towels. without the help of A Apie Eating without the help of gravity is a problem. When you eat senbei, it flies every where. When you eat with the help of A Soup, you have to use a straw. But all in all, I found all in all life in space very comfortable. find comfortable 13 find that is comfortable (words> mission 任務 HA Straw 合意する agreement 様々な veriety of 無動 状態 拭く Weightless Condition wipe #+ gravity Straw もともと「美」の意味 麦わら帽子・straw hat 最後の一撃 the last straw →最後に美がひらひらと集かって、含ま でつんだ荷物の重さがたえられなくな り、馬(ラクダ?)が崩れた。
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a from Iが指す内容は?英語で tant → my third mission on the ISS an lastの意味 つづく m SOは接続詞で「というわけで」「なので」 untilは接続詞 from different countriesは形容詞句 2009年、私は3度目の国際宇宙ステーションでの任務 へと向かった。この任務は137日15時間つづいた。違う 国々からの人がいたので、コミュニケーションはとても大 切だった。我々はしばしば、互いに合意する まで話し合った。 違う国々からの宇宙飛行士たちは毎日一緒に 食事をした。それは私にとって様々な宇宙食を楽 toenjoy~は形容詞的用法。直前 しむ機会となった。私達はそれぞれ電話ボッ 名詞があるから。 =ys aboutは前置詞 クスくらいの大きさの部屋で寝た。しかし、無動 状態では背中を痛める心配は無い。私達の at the size of a phone boothは形容詞家族と連絡をとる手段に関してはメールと動 このbackは名詞で「背中」 ntless~がない 画の両方を使うことができた。 もちろん、いくつかの問題点はある。宇宙に関 セミコロンという記号で接続詞(SO)のしていうと、風呂に入ることができず、単に身体 代わり - ちなみにはコロンで言いかえ d with 「~を使って」 Eatingは何の詞?動名詞 everywhere は副詞 を拭くだけとなる。重力の援助無しで食べ ることも問題だ。せんべいを食べる時、それば 至るところへ散る。スープを飲むとき、ストロー を使わなくてはいけない。でも、だいたいにお いて私は宇宙での生活が非常に快適である 「半ではスープも「食べる=eat」と言う。でも、と判断した。 日本語訳は「飲む」でOK
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LI Going into Space 53 be busy with A Aで忙しい We were very busy with scientific experiments. have time for A A1However, we also had time for some educational arm wrestling +421-9" experiments. I tried arm wrestling with a start to do ~4523 put AonB AをBにおく stick toAAにくっつける work うまくいく、機能する Canadian astronaut. to A's + A1 To our surprise, both our bodies started to spin around. In another experiment, I tried calligraphy I used too much ink, but it didn't drip. My favorite experiment was the "magic carpet". I put tape on my feet to stick to a carpet. It worked like magic I was flying ini Space! One final word. Going into space is a frightening experience. There are many dangers. So why do I gointo space? I do it because it is a challenge and because it is important for humanity. Astronauts fro around the world are working together. Through this through A Aを通して come to 7~31-experience, I came to believe in our common believe in A As humanity as citizens of the earth. Remember that 13 each one of us is a crew member of Spaceship Earth. Ho fe 1 . an <words> 化学の[発] seientific I ぜろしい frightning 化学[発] Sefence 人類の [*] education 実験[発] expériment 「教育の[発] educational を教育する[発] éducatv 宇宙船 (くるくるとまわる Spin 共通の 市民 humanity Common Citizen 乗組員 crew member Spaceship 書道 calligraphy R
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its. nol Howeverは副詞 in -aphy -ite on fect→両足 to stick to ng 「~するために副詞 -Ⅰは何を指している英英語で 私達は化学実験で大忙しだった。しかし、教育 的実験の時間もあった。私はカナダメの宇宙 飛行きと腕相撲をしてみた。 驚いたことに、2人の体は回り出した。他 の実験では、書道をやってみた。私はたくさん の墨汁を使ったのに墨は落ちてこなかった。 私のお気に入りの実験は「魔法のカーペット」だ。 私は足にテープを貼ってカーペットにくっつけてみた。 それは魔法のように上手くいった。私は宇宙をとん でいたのだ! 最後に。宇宙へ行くのは恐しい経験だ。多くの危 険がある。では、なぜ私は宇宙へ行くのか?を nd put tape on my feat to stick to a carpet れは挑戦だし、人類にとって重要だからだ。世界 L from:コロンで言い換えを表す「つまり」 is andは何と何をつないでいる! 中からの宇宙飛行士は一緒に仕事をしている。この経 [験を通して、私は地球市民として共通の人間性を →because it is a challenge because it 信じるようになった。私達ートートは宇宙船地球 号の乗組員だということを覚えておいてほしい。 is important for humanity I do it go into space asは前置詞「~とし Remember 命令で原形 each every each one of us →なんで? → each oneがかかっているから ・believe believe in AはAの存在自体・価値を信じる believe AはAの言っていることとかを信じる
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
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この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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