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Junior High
Mathematics
解き方を教えてください🥺
Junior High
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（2）が分かりません。DE:CB=AD:ABになるのはなんでですか？
Junior High
Mathematics
この問題の解き方がよくわかりません 解説を見てもよくわからなかったので、詳しく教えてくださるとうれしいです🙇
Junior High
Mathematics
文字と式です。中一です。 このような形式の問題が分かりません。 答えではなく、やり方の解説お願いします。
Junior High
Mathematics
中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください！よろしくお願いします！
Junior High
Mathematics
４と7が分からないです！教えてください！
Junior High
Mathematics
中2の数学です！ 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇（解答と問題は画像参照）
Junior High
Mathematics
少しいそいでます！間違えているところをできるだけ分かりやすく、手順を踏んで説明お願いします😭🙌🏻 要望多くて本当にすみません。 あと画質悪くて申し訳ないです、！
Junior High
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（2）の√0.3が√30/100に何故なるか分からないです😭 誰か教えていただきたいです😭
Junior High
Mathematics
綺麗だしわかりやすいね！
こしあん久しぶり！
今共有してるノート消すから他のノートに共有するね！
図形を用いてて分かりやすい(///ω///)♪
小学生の私（バカ）にもわかりやすかったです！
アニメや漫画の共有をやりたいといってくれてありがとうございます！
前の時
また共有やるのですが一緒にやりませんか？
データが消えたレラです