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Senior High
Mathematics
絶対値の符号関連の話です チャットGPTが答えたこちらの計算方法と考え方は正しいですか? 学校ではxが0の場合を考えて〜だったり色々しなきゃだったんですけど、これでいいのならもうこれでいいかなって思っていて正しいか正しくないか、正しくなければなぜかを教えて下さると幸いです🙇♀️
Senior High
Mathematics
高校数学、数列の問題です。 (3) (4) (5)を1度といて、全バツでした。 解き方を教えてください🙏
Senior High
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77の⑵、⑴と同じ考え方したらダメなんですか?
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不等式の質問です 3枚目の解き方でやっていくと解説と合わないです 何がダメなのか教えてください
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私の現在の理解度を整理する。 まず、接戦の方程式の立式は出来る。 次に、t>-1で実数解を持つことの理由もわかる。 詰まったところは、場合分け。 場合分けのやり方がわかりません。 解説お願いします。
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2次関数についての質問です。 (3)の問題を教えて欲しいです。解説を見てもあまり理解出来ませんでした。線を引いているところはどのようにしてa>0になるのですか?不等号の向きが変わる理由は分かるのですが、a,0になる理由が分かりません。 回答よろしくお願いします
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🟩この><、≧≦の、大小は、なにを基準にしているのですか? どこをxとしていて、またそれはなぜかも教えてほしいです🙇♀️ p104 S
Senior High
Mathematics
赤線がどうなってるかわかりません。
Senior High
Mathematics
(2)の問題です。計算がどうしてもできないです😭😭どこが間違っているんでしょうか🥲解説お願いします🙇♀️🙇♀️
Senior High
Mathematics
こんにちは(^^)
お返事遅れてすみません。
問題文で証明すべき式は平方根が含まれてます。
そのため、計算して簡単な式にするには二乗して平方根を外し計算すると考えます。(パターンで覚えた方がいいと思います)
(初めの問題文にa≧0.b≧0と条件があるので両辺とも0以上の数だとわかります。)
なんで両辺とも0以上だと二乗して証明するんですか?教えてくれたら嬉しいです