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No. Lesson3 Part 1 Date 日本人はどのような時におじぎをするのでしょうか。 English sentence J 1. When two Japanese people meet. they both bow to greet 1. おじぎをする あいさつする each other. 2. They bow again when they part. 3.Bowing is also a gesture of gratitude, respect and apology. 身振り 感謝 尊敬 謝罪 4. Sometimes they keep bowing to show how much gratitude 時々 動名詞 they are feeling. 2 5. Some salespeople bow hundreds of times a day to customers.c 数百もの 回 店員 ~につき [ 26. Athletes bow to their opponents before and after matches. スポーツ選手 対戦相手 ~の前 ~の後試合 ~に対して 7. It shows the players respect and gratitude toward their opponents. 8. They also bow to places where they have played to show ~はまた 場所 関係副詞 to不定詞
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る No. Lesson 3 Part 1 Date Japanese translation 1.日本人が2人出会うと、2人とも相手におじぎをしてあいさつします。 2.別れる時にもおじぎをします。 y. 3.おじぎはまた感謝、尊敬、謝罪を表す身振りでもあります。 4.時にはおじぎを繰り返して、いかに深く感謝しているかを示すことも あります。 ers. 5、店員の中には、客に対して1日に何百回もおじぎをする人もいます。 6.スポーツ選手は試合の前と後に対戦相手におじぎをします。 7.そうやって対戦相手に対する尊敬と感謝の気持ちを示すのです。 8.彼らはまた、競技を行った場所におじぎをして、その場所で競技ができた
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00 30 No. Date gratitude for being able to play there. 動名詞 9. In Japan, bowing is such a usual and everyday gesture that people lower their heads quite often. 関係代名詞 しょっちゅう 10. It is almost done automatically on many occasions. Read & Answer 自動的に 場合 Q. What does bowing mean other than greeting? A1. It means gratitude, respect and apology Q. Why do athletes bow to the places where they have played? Az. To show gratitude for beeing able to play there. 10 お
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No Lesson 3 Part1 Date ことに対する感謝の気持ちを示します。 9. 日本では、おじぎはありふれた日常的な身振りで、人はしょっちゅう opningtail to how 頭を下げます。 10、多くの場面で、ほとんど自動的におじぎをするのです。 おじぎはあいさつ以外に何を意味しますか。 ・それは感謝、尊敬、謝罪を意味します。 なぜスポーツ選手は試合をした場所に向かっておじぎをしますか。 その場所で試合を出来たことに対して感謝の気持ちを示すためです。
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No. Date Grammar S+V+C (7) a. The children came running to meet their grandmother. b. Susan sat listening to music with headphones. Practice 組み合わせて意味の通る文を作ろう 1. Michael came falling from the gray sky. 2.The students stood watching her mother's face. 3.The rain kept waiting for their teacher to come. 4.The baby girl sat smiling to his father at the station.
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No Lesson3 Part1 Date 子どもたちはおばあさんに会うために走りながらやってきました。 スーザンはヘッドフォンをつけて音楽を座って聴いていました。 1.マイケルは駅で彼の父親にほほえみながらやって来た。 2.その生徒は先生がやって来るのを立って待っていました。 3両は灰色の空から降り続けた。 4.ちっちゃな女の子は彼女の母親を見つめながら座っていた。 awol adt
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No. Lesson3 Part 2 Date 日本以外の国では人々はどのようなおじぎをするのでしょうか。 English sentence 1.Bowing has long been performed in East Asia, for example Japane 1.おじ 演じる in Japan and Korea. 2.However, bowing is very ráre in China today. しかしながら まれな 3. Now they shake hands instead. 2.しか 3そ 24. In South and Southeast Asia, people bow to greet each other. 4.南 東南 pressing their palms together at their chests. 手のひら 合わせる 胸 5. This gesture is called namaste in India and Nepal and 5、この wai in Thailand. ネパール タイ 6. In wai, the higher the hands are and the lower the bow is. the more respect people mean to show. 7.Namaste and wai can also show either apology or gratitude. either A or B VC9G94 AかBのどちらか一方 6.7 クナ
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le To Lesson 3 Part2 Date Japanese translation 1.おじぎは長い間、例えば日本や韓国・朝鮮で行われてきました。 200120000 2.しかし、中国では現在はほとんど見られません。 3.そのかわりに今では握手をします。 other, 4. 南アジアや東南アジアではあいさつをするのにおじぎをして、胸の ところで手のひらを合わせます。 19w2nA bos TS. de. 5、この動作はインドとネパールではナマステと呼ばれタイではワイと呼 ばれます。 6.ワイをするときには、手の位置が高ければ高いほど、そしておじぎが 深ければ深いほど、相手への尊敬の気持ちが深いことを示します。 クナマステとワイは謝罪や感謝を表すこともできます。
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Date 1 8. In Western countries, people bow for greetings only on あいさつ 西洋の very formal occasions. 正式な 9. In such cases, women bend their knees and bow their そのような場合 曲げる heads at the same time. 同じ時間 10. This gesture is called a "curtsey. 13-11- 膝 Read & Answer Q1. In which areas in East Asia has bowing been performed for a long time? A1. It has been performed in Japan and Korea Q. How do women in Western countries perform a "curtsey?" Az. They bend there knees and bow their heads at the same time..
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No Lesson3 Part2 Date 8. 西洋の国々では、あいさつにおじぎをするのは非常に改まった場で だけです。 9.そのような場合には女性は膝を曲げて同時に頭を下げます。 10.この動作は「カーツィー」と呼ばれます。 2tsp 東アジアのどの地域でおじぎは長い間ずっと行われてきてますか。 それは日本や韓国でずっと行われています。 西洋の国々の女性たちはどのように「カーツィー」をしますか。 e. 彼女たちは自分の膝を曲げてそして同時に頭を下げます。
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No. Date Grammar The the + a. The more you eat, the fatter you will be. b. The longer I worked, the more tired I became. Practice 組み合わせて意味の通る文を作ろう。 read, 1.The more you the better I could play. 2.The darker it gets. the Sooner you will get there. the colder it becomes. 3. The harder I practiced. 4.The earlier you leave, the more you will learn.
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あなたは食べれば食べるほどますます太るでしょう。 私は長い間、働けば働くほどますます疲れました。 No Lesson3 Part2 Date あなたはたくさん読書をすればするほど、たくさん学べるでしょう。 暗くなればなるほどますます寒くなる。en mitono 私は一生懸命練習すればするほどますます上手に弾くことができるでしょう ・あなたが早く出発すればするほどより早くそこへ着くでしょう。
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Lesson3 Part 3 Date おじぎにはもともとどのような意味があったのでしょうか。 (English sentence 1. When we bow, we bend at the wáist and keep our ~する時 head low. 体を曲げる 頭を下げる 1. F 1 2. This gesture originally meant that our life was at the 2 もともと mercy of the person in front of us. 慈悲の心 13. This is a natural gesture for Japanese. 4. However, the rules for bowing can be difficult for people 4 from other cultures. 文化圏 5. They sometimes dont know when, how long times to bow. to不定詞 疑問詞 or how many 6. When you are abroad, please try to observe how ~する時 海外へ people bow. 観察する 間接疑問
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Noe Lesson 3 Part 3 Date 1.私たちはおじぎをするときに腰のところで体を曲げてそして頭を下げます。 e 2.この身振りはもともと私たちの命は私たちの前にいる人のなすがままにあると いうことを意味していました。 3、これは日本人にとっては自然な仕草です。 le 4.しかしながら,おじぎにまつわる決まりは他の文化圏の人にとっては難しい こともあるでしょう。 5.彼らは時々いつどのくらいの長さ、あるいは何回おじぎをすべきかわから ないことがあります。 6.あなたが外国にいる時は、どうぞ人々がどのようにおじぎをするのかを観察 してみてください。
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No. Date 7. If If ed you bowed to other people inappropriately, you might be 不適当に~ misunderstood. 受け身 誤解する 8. Bowing is international, but 国際的な should understand that you it has its own rules and meaning in each culture. Read & Answer 規則 Q. What did the gesture of bowing originally mean? A. It originally meant that our life was at the mercy of the person in front of us. QzWhat would happen if we bowed inappropriately in other cultures? Az. If we bowed inapropriately, we might be misunderstood.
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Senior High
English
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
Senior High
English
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
Senior High
English
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
lsson4のノートってあったりしますか。
すいません。Lesson2のノートを参考したいのでもし良かったら見せてもらってもいいですか??
文字が揃っていてとてもきれいですね☆
教科書は全然違うのですが、ノートの取り方はとても参考になります!
フォロー失礼します(*^^*)