Senior High
3
English

英語のちょこちょこ重要だけど見逃してそうなところまとめ

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茉莉乃

茉莉乃

Senior High3

いわゆる英文法の端くれのまとめです!
塾で出た内容をそのままスッキリまとめました♪
参考になれば良いのですが…範囲が定まってないですからね…
あっでも模試対策にはちょうどいいかもしれないです^^;

ところで、この前模試受けて第一志望C判でたんでめっちゃ喜びました←
英語もっと頑張ってたらあと20点upできたけどね←←

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ノートテキスト

ページ1:

950の意味の根幹は「これほど」
①SD~
that SV
2 so as ...
So単独
of late
=
指示語的意味!
「これほど」の説明をthat節でしたもの
「これほど」の説明をas以下でしたもの
3)筆者のなかで何かと比較している→たれほど」
イ
//
lately (ふつう
何とも比較していない→「とても」
of + 抽象は形だけど今回は国に)
○asif節内ではS+be動詞の省略がよく起こる。
°
→ as if to do や as if 面
F
asif [分詞
という形ができる。
mill0 to do
~
「0に~させようとする。Dが~するのを望む」
~第5文型をとる「思う考える。言う」の動詞は、
10.がしだとらが思う考える言え」と訳せばいい。
○関係詞の訳がきもちわる
①関代 whose
→
くなったとき
[先行詞である名
が
節内でらになるようにする
ex) people whose dogs get lost
迷子になった犬を飼っている人々
関代にCとうてるもの
→「が先行詞である(になる姿・状態」「〈時を表す語句節>の先行詞」
ex) He is not the coward that he was ten years ago.
③直訳しにくいもの
彼は
10年前の臆病者じゃない。
→(1)先行詞を節内に入れこみ、全体を節化する
ex) 1 was amazed by the ease with which he solved the problem.
私は彼がその問題を簡単に解くこ
(2)非制限用法のように、
4 仮定法の部分になるのは
① if su節
②iのないVSの節
撻を足し
とによって驚いた」
と訳す。
↑ when, if, because, though など
等 for, but, and もOK.
③副詞句・節 ④S.
°
manage to do
①「なんとか
_
する」
◎「愚かにも)
してしまう」「まんまと
する

ページ2:

work out 0/work O out
①を理解する
for short
略して
in short
要約すると
Q
reflect... ①反映する
②反射する
③考察する。
○onの訳し方
***
①時、場所系
②~に基づいて
③
に影響して
~について
形 + mind
①
~な人
ex) Talented minds 「有能な人」
②
~な頭の人
ex) strong minds
「頭の いい人」
(1)
+3
+形2
となりやすい
抽象
具体
壁+
・形/ing/p.p://+国を見たら、
このとき、ふつうは
whether / -ever系 (whateverとか)
グは直前のもあり。
間にstbe動詞を補う。
今は主節(文)のうになるが、
の
1節内のみ、
○ a class of ~ 「の種類の~」
~
する。
○ cannot (never] do
~
without doing.
3.1
せずに~できない[決して~しない]← doのほうが doing より
すると必ず
後にすることだったらこっち
○他動詞+oneself
は受け身が自動詞に
ex) make fools of themselves
して訳す!
彼ら自身をバカにする
→彼らがバカにされる