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【高校英文法】比較

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Yuki

Yuki

比較のまとめノートです。

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ノートテキスト

ページ1:

Unit10 比較
①原級を使った比較
1-1 原級を使った比較の基本形(肯定文)
・形容詞の原級を使った比較
Japan is as
large as Germany.
日本はドイツと同じくらいの大きさだ。
<A... as+形容詞の原+as B=「AはBと同じくらい~だ」(A=B)>
Japan is as large as Germany (is).
A
形容詞の原級
B
<プラス>2つ目のasの後ろの形
●My cousin is as old as I (am) (私のいとこは私と同い年だ)
※…as Ian old とは言えない。 I am old は「私は年寄りだ」の意味。
●My cousin is as old as me. (私のいとこは私と同い年だ)
<A+bas+形容詞のショ
形で形容詞が赤く性質>や<状態だって
が、Bと同じ相度」であることを表している。
人は日本、BはFイツのAとBの広さ(g)
程度が同じくらいだという意味を表す。
2つ目ののこは接続詞なので、本来は
<as+S+V>の形で使う。左の(am)のように
Vが省略されることもある。
ただし日常会話では.asⅠとは言わず
を前置詞のように使って後ろの人称代詞
<注意>
形容詞の後ろに名詞がある場合 (a/anの位置に注意)
2つの as の間は、形容詞+aan + 名詞>の語順になる。
●Hiromi is as good a singer as her sister.
aの位置に注意(p.397)
(ヒロミはお姉さんと同じくらい歌がじょうずだ
は目的格にするのがふつう。
比べる対象は対等の形にする
× The climate here is as mild as Okinawa.
A
B
O The climate here is as mild as that of Okinawa.
=the climate
(当地の気候は沖縄と同じくらい温暖です)
Aは当地の気候(the climate here)だから、比べる
「対象であるBは「沖縄」という地名ではなく
(the climate of Okinawa) 1: To the climaterica
されるのでthat of Okinawa と言い換える。

ページ2:

・副詞の原級を使った比較
Eri speaks English as fluently as a native speaker.
エリはネイティブスピーカーと同じくらい流ちょうに英語を話す。
<A-動詞+as+詞の角級+as B>の
形で、副詞が表すく程度>について「AとBが同じ
<A...as+副詞の原+as B=「AはBと同じくらい~にする」(A=B)>くらい」であることを表している。
Eri speaks English as fluently as a native speaker (does).
A
副詞の原
B
→2つ目のasの後ろにはS(+V)の形を置き、Vを省略しないときは
do/docs/didなどを使う。上の文のdoesは speaks Englishを
言いかえたもの。
1-2 原級を使った比較の基本形(否定文)
Japan is not as large as France.
日本はフランスほど大きくはない。
<A...not+as[so]+原級+as B=「AはBほど~ではない」(A<B)>
Japan is not as large as France.
A
原級
(Aの大きさ<Bの大きさ)
B
<プラス>1つ目のasの代わりに80を使う場合もある
• Japan isn't so [as] large as France.
(日本はフランスほど大きくはない)
A
により、Bはネイティブスピーカー。2人が英語を話す
流ちょう(←fluently)が同程度だという意味を表す。
<A... as+原級+as B>(AはBと同じくらい
~だ)を否定文にすると「人はBよりも程度が小さい」
ことを表す。
Aは日本、Bがフランスの両者の大きさ(←large)の
程度を比べてAはBよりも小さい」を表す。
否定文では、1つ目のasの代わりに30を使う
こともある。ただし、ふつうはSOよりもasを使うことが
99210
<注意>
原級の否定は, <AB> ではなく <A<B>の関係
Japan is not as large as France. 日本はフランスと同じくらい大きくない。
ほど
原級の肯定文 (as as...) は 〈A=B> の関係を表す。 一方 否定文 (not as ~ as...) が表すのは
<AB> ではなく 〈A<B>の関係である。