速読英単語

542

みりん

Senior HighAll

速単

2018.05.12 公開

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ノートテキスト

ページ1:

No.
Date
①トマトが食材」になるまで(1)
Tomatoes first grew in South America.
最初に育つ(後ろに目的語がないため)
Then Central Americans began to grow and eat them.
S
begin to do
「……し始める」
The name tomato" came from tomat,
S
同格
V
the Mexican name for the plant.
同格
The spanish brought tomatoes to Europe in the
bring A
to B 「ABへ持ってくる」
early sixteenth century.
xfor the first time 「初めて」
At first people in Europe grew tomatoes only because
700712
they
were pretty.
V
「ただ…という理由で。」

ページ2:

トマトは最初、南アメリカに生えていた。
そのあと、中央アメリカの人たちがそれらを栽培して食べ始めた。
「トマト」という名前はその植物に対する
メキシコの名称であるtomatlから来たものだ。
スペイン人が16世紀の初めにトマトをヨーロッパへ
持ち込んだ。
ヨーロッパの人々は初めのうち、トマトがかわいらしい
という理由だけで栽培していた。

ページ3:

No.
Date
②トマトが「食材」になるまで(2)
Then, Italians began to grow them for food.
時間的順序 5
を表す。
In the eighteenth century, English people took tomatoes.
from Europe to North America. take ~from At B
「~をAからBへ持っていく」
K
イタリア人とアメリカ人の態度の対比を表す
But in those days most Americans would not eat them.
その当時はほとんどの(名詞の直前より)
強い意志やこだわり
・どうしても…しょうとしなかった」
They believed that the plant was poisonous
and bad for the health.
S
✓
(the plane
be bad for
2
「~にとって悪い」
was
www
andで省略してる
be good for ~「~にとってよい」
※△:つなぎの言葉(ディスコースマーカー)

ページ4:

そのあとイタリア人がトマトを食用に栽培し始めた。
18世紀になると、イギリス人がヨーロッパから
北アメリカへトマトを持ち込んだ。
しかしその頃、ほとんどのアメリカトはトマトを食べようとは
しなかった。
彼らはその植物(ニトマト)には毒があって
健康に悪いと信じていたからである。

ページ5:

! TIPS for rapid reading
「構文の中心」をつかむ
・構文を正確に把握する
point. 主語と動詞
「話の展開」をつかむ
文同士をつなぎ、話の展開を表す言葉
=ディスコースマーカー
<代表的なディスコースマーカー>
①例示: for example ② 追加:inaddition (その上)
③結果: so/asaresult (その結果)
④逆接:but/however (しかし)
⑤話題の転換: by the way (ところで)
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