ノートテキスト
ページ1:
接頭辞・接尾辞 0 pre- :あらかじめ、~以前の (precede precaution prejudice ) 先行する 用心、予防策 偏見、先入観 0 pro- 公言する 宣言する 引き起こす 進む :前の前へ ( profess proclaim provoke proceed ) 0. Ob: of: Op- (obstinate :~に反対して obstruct offend oppress) 頑固な 塞ぐ 感情を害する 圧迫する Osub-sus- (subsequent 後の次の o inter :下、副補欠 substitute 代用品代理 :~の間、相互に Sustain) 支える (intersection interpret interfere) 交差 解釈する。 じゃまする O para- : "E17"/= (parallel parasite) 平行の 寄生虫
ページ2:
Oper-:~を通して、完全に (perspive perceive perspective ) 汗をか 知る 消し oab-abs-:離れて (absorb abrupt abduction) 吸収する 突然の 誘拐 Osuper-:上位、超、適度、超越 (supervise 監督する 0 uni- : 12 superfluous) 過分の unification unison) (unit 1個1人 統合 調和 o ex-: ~から外へ Cexpel exclude exite) extract 排出する 引用する 締め出す Ketik o auto- :自身の (autobiography autograph ) 自伝 サイン
ページ3:
o mono- 単一 (monopolize 独占する monotonous ) 単調な ochron-: 時 (chronological Synchronize) 年代順の o contra-:焼、反対 同時に起こる (contrast contradict ) 対照 否定する o-fy:~になる、~にする (clarity, falsity Intensity) 明らかにする 偽造する 強める 0-ance: 性質、行為、状態 (awogrance. fragrance avoidance) 桜柄さ よいにおい 回避 Oible:~できる (feasible accessible audible) 安行がする 接近できる 聞き取れる KOKUYO LOOK LAK AM 72wned 2
ページ4:
Dile ○-logy: 言葉~~諞 (cosmology analogy) 宇宙論 less~のない 推 (reckless witless ceaseless) 向こう見ずな 知恵のない 182147811 ○ cap cap (= (atch):とらえる (capacity 能力 capsize occupy) 転覆させる 占有する 0 ○ fin (finish):終わる.境界 (define contine Infinite) 定義する 制限する Happin omomot (=move) : 動く動か (demote 降格する 1 remote, mobilize) 遠方の 動員する 保つ 0 tain ten (= hold) : 11947 (Obtain retain maintain ) 手に入れる。 保持する 維持する
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14359
19
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
最強の英単語覚え方!
7714
62
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6649
44
Recommended
Senior High
English
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
高1英語 並べ替え 解説お願いします
Senior High
English
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
Senior High
English
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
Senior High
English
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
Senior High
English
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
Senior High
English
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
Senior High
English
Comment
No comments yet