ページ3:

No.
Date
12.7 Fri
区切る
こと
で
名詞に対する情報の追加を行う
<関係副詞w
h
how>
先行詞が決ま
てるお
2人
whi
は reasonで
主語が~ という 277
わけで
はそもそもなく
or
それが
~
うやって~or
が消失する。
そうやって
となる。
/ that is why~でそういう
理由だ というようになる。
That's/this is
how
how 22"
theway のときは bow

ページ4:

IN
20. Tue
3
English
Lesson-
9
<間接疑問>
先ず直接疑問が間接疑問の対応(内包)として
存在して
おり、
問と する。
直接疑問文が文中に入っている文のことを問接疑
Kaution l
主節の時制と住属節の時制は一致する。
<作り方>
特筆
☆語順の変化である。通常の(直接疑問文
でき
は下記のよう になっ
01 C..
When will he
finish
his work?
I dont
know when he will finish his work.
上記は先に疑問がつ
tvの形に
な
て
" る
問であっ
1x いても文の話順
ち
ても変わらず同じ形となる
なみに
つまり
最初の部分が同じく
S
しかし問題が1 2.
上記は when he より
疑問詞と
主語は独立し
て
"
るが、 下記の
who
wrote
this book ?
↓
know
who wrote this book
I dont
場合は疑問詞whが主語になっており、文中に細
み込んでも元々正しい語順があるが)となっている
ため語順が変化とない。
<例外>
とい
てもたいし
>
たもの
では
すか(…には判断を意味する
なり、何を ・・・と思いま
語が入る)の疑問 は疑問詞
t do
you
think +主語+動詞の形を取るという
こと
believe consider, expect, hope, imagine, supposeも同様

ページ5:

<疑問詞のない
疑問文を文中にブチ込む>
「何それ?」
Y
/N疑問文やAorBで答え
る疑問文を文中に入
れたいな
と時に使い ます
起こるかどうかはと
もかく)
例えば
下記の例文
I s
she
Rainy
?
をどう
ない
にかして文中
のでif、又は
すが、
whether はいささか
た 入れたい
whether を使います。
文語調です。
時(ry、疑問詞のが
意味は同じで
I dont
know whether (it) she is
Rainy.
if は先述し
たよ 3
に
□調調で使われますが、
いくつか
の場合
では使えません。
間接疑問が最初に来る
前置詞 の直後
間接疑問が主語や補語にな
2
..
直径
1-
or
not
が菜
Caution
!
かどうかの if
では未来のことは
を表す表現を
使っても良い
<接続詞のthat>
接続詞のthatはその後ろ
の意味とくっつ
という
ことと訳す。
をおいて that
英語は主語が長くなるのを嫌うためコ
との関係をとる。

ページ6:

English
Lesson
10
<分詞>
分詞は大
きく
分けて現在分詞(be動詞+Vingで~して
いる途中)と過去分詞(have+p-pで完了していること)に分
けられる。尚、 過去分詞に関しては~edで
の意味もなす。注意してほしいが、別に
cooked
meet
へされると
The
was
は文法的に間違ってはいないという
ことを理解
してほしい、
<述用法>
述・物事を順を追っ
て述べること
分詞を補語として扱うこ
を述べることが出来る。
とで、
主語や目的語につい
<動詞+分詞>
尚、
keep + Vingで
~年けるという意味となる
keep自体は過去形にもなる
lie, standi
どのよう
come, sit, walk十分詞(過去分詞アリ)で
な状態でどうするのか
ような)を表す。
~しながら/して
つまり、ながらスマホの
この際、分詞が現在分詞のときは
~するとし、過去分詞のときは~され
た状態仕されて~するとなる
<have /get/make+名詞+過去分詞>
何かを~してもらうとか何かがでしているので見
るという表現がシタイ! ときに動詞+名詞+分詞
の語順にする。
主に、
have.
W
set. make
が動詞に来る。
ただし、haveの過去分詞が stolen, broken
・taken のときは~されるという被害になる。しか
し、getの土場合は突然そうなってしまった出来事
に対して使える。又
make
は make one self
understood (~の考えを理解してもらうときに使う

ページ7:

have
は
それをしてもらう人が職業であるとき、
のとき goとなる。
原形
<その他の動詞>
だれかにしてもらうときは分詞
keepやleare は
という風に使う。
つまり、過去分詞は
となる。
を
している状態にしてお
このときの分詞は現在分詞
された状態にしておく
<分詞の副詞用法>
<付帯状況>
文の後に分詞を続ける
報として 追加する用法。
であり、主語をリサイ
来るこ
と もある。
る状況だっ +
と
で、
クル
と
その時の状況を情
主節の主語が分詞構今の主
7 いる。 たまに文頭に
現在分詞で(その き)何かをしてい
過去分詞で(その時)何をされている状
だったとする
<動作の連続>
分詞構文の動物性と主節の動作を続けることで連続
性を表せる。会話文ではandを間にかます! 分詞は
現在分詞。
~して~すると訳し、原因の緤国の関係
性のときはそのことがつとなる
<時>
主節で言っ
てる
ことがい
つなのかを分詞構文で表

ページ8:

理由>
まった 9
き節が何故そう
かを分詞構文で明する
ときに使う。
基本は主節の前に置く。 現在分詞で~
している、過去分詞で~されている と訳す
<補遺>
副詞はguietly か
patiently
といった 動詞を
動きが出来るようになる
修するもの である。 分詞は、
仕組みになっ
S+ V
+Ving で
+Vpp.
で
動詞なのに
ており
SはVingしなからする
SはVPPされて✓するとな
の
Vingt St V
で
Vingしていて、SはVする、
で
S, Ving FV
UPPIS+VでVppされて、SはVする
Vingして、Sはずる。
5, V PP + V 2"
VPPされると、らはじまる。
否定
そ の 他)
詞構文が表す意味を否定
たい
(?)とき
分詞の直
前に
no t
や perer
が入る。
よって、 hot/never十分詞となる。
時制に
い
て
しっかり
と表さなければなら
ない とき
'
having
+過去分詞と
なる。
でも問題が起こ
ことで~しているか
うか
よう
これによって、
なっていま
主節が
が過去形
Ving, Upp とする
+
~
する
過去として表したい
けど
どうしよう
ていうときには
るのか、現在か過去かを判定
でも~しているだか
コイツの出番。1つの単語に
1つの役割、という訳だ。
< Additional >
3を接続詞に変形するときは、finishedは時制の
割として、
having は不要となる。

ページ9:

<Ving
を用い
左表現)
There
+ be動詞+名詞十詞で、
の存在(台風やら何やらを示し、それがどういう状況下
名詞
にあるのかを説明する。 be動詞 分詞司から
分離して
時制の役割を果たし、分詞によって
~しているのかされてているのかを決定する。
go +
現在分詞で
うふうに なる。
~をしに行く
be動詞 tbusy +現在分詞で、
いて 壮 がし ていうふうに
~をして
す。
spend
+時間+
時間をどれくら
を金額に
変えてお金について
現在分詞で
11 か けるのかを表す
~をするために
時間
にすることもできる。
<主節の動詞>
分詞の動詞の時制は主節の動