Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Senior High
Mathematics
数IIの三角関数の合成と最大・最小についてです。 回答の赤線部がどうしてこのようになるのかわかりません。 教えて頂けたら有難いです🙏🙏
Senior High
Mathematics
(1) 絶対値√2-1 はなぜマイナスかけないんでしたっけ⋯? 絶対値1-√2はマイナスがかかっていて全く覚えていないので1から教えて欲しいです。よろしくお願いします!
Senior High
Mathematics
数IIの三角関数の合成と最大・最小についてです。 赤線部では半角の公式が使われているのでしょうか?どうしてこのようになるのか教えてほしいです🙏
Senior High
Mathematics
加速度のx成分?を求めるときに、①をtについて微分してy成分を求めたように、③をそのままtについて微分して求めてはダメなのですか?
Senior High
Mathematics
(1)の漸化式の問題なのですが4^n*bnのやり方が分かりませんでした。解答を見ても画像3のように途中式がなくどこまで合っているのかも謎です。ご教授よろしくお願い致します🙇
Senior High
Mathematics
解き方を教えてください
Senior High
Mathematics
マーカーの部分がわかりません △oac=1/2△oabでなんで直線lがABと交わると分かるのですか?
Senior High
Mathematics
2の(1)は2枚目のように解答しても正解になりますか?
Senior High
Mathematics
解説お願い致します🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
大丈夫です、丁寧に説明ありがとうございます!!
部活頑張ってください!
返信遅れてすみません!
コメントありがとうございます!
基本的には十の位が同じじゃないとダメです
この時は、各一の位の積をおみやげ式の積に足した和が答えになります。
13×15=18×10+3×5=195
となります。
十の位が異なっても応用で計算できるのですが、
これは後日公開しようと思ってます。
(部活の遠征で忙しいので(^^;;)
また分からないことがあったら教えてください!
この計算って2桁の数字が別の数でも大丈夫ですか?