CROWN1
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Senior High1
Lesson4
基本的に訳と単語!(予習用)
少し文法解説あり。
見やすいように加工頑張った!!ぜひ見ていってください笑。いいね待ってます(*^^*)
ノートテキスト
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Lesson 4 Seeing with the Eyes of the Heart After the first few chords, be aware of~ = recognize no one was aware that the pianist cf. be aware^ audience was blind. They were that~ aware only. ラテン語で「比較」 「参照せよ」せよ」 people to listen conferの略 of his music. I went suport to me s just one pianist who bespers たまたま I be blind She said. The pianist who was is : Tsujii Nobuyuki & His friend call. blind him Nobu. aware awear 形ぐに気づいてくる> <だと気づいて<that節> ex) She is aware of her mistake. blind bláind 目の見えない、視力のない pianist pisenist/piza-lpia-/pjax-I 盲目であることを 忘れる程素晴しい演奏をするピアニスト 出だしの和音のあとでも、だれもピアニストは目が不自由である と感じませんでした。(聴衆に)彼の音楽だけはわかりました。「たまたま 錆であった一人のピアニストとして私の演奏に耳を傾けてもらいたい のです」と夜は語りました。そのピアニストは辻井伸行つじいのぶゆき です。彼の友人は彼をノブと呼びます。 be aware S of 名 that S'V'~ 辻井さん自身も望んでいること 自分(辻井さん)の音楽のみを感じていて、たまたま目の見えない 一人のピアニストとして見てもらいたい
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① When Nobu's parents Learned that their son was blind, They were 知 very sad. However, they soon discovered 中身 that he body special taler When Noba was two, be hem his mother ジングルベル 0 sing " Jingle Belle". A few minutes CC原形不定詞) later, he surprised her by playing 曲 the tume his toy piano. Surprise sarpraz を驚かす、びっくりさせる ex) You always surprise me 君にはいつも驚かされる talent telant (生まれつきの)才能、天分 ex) a woman of great talent tune tyouinltuin(音楽)旋律 メロディー曲 ex) She played the tune on the piano. 説明 ピアニストとしての 特別な才能
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CHA ノブの両親は息子が全盲であるとわかったとき、とても悲しみ ました。けれども、彼らはすぐに息子が特別な才能を持っていること に気づきました。ノブが2歳のとき、彼は母親が「ジングルベル」を 歌うのを聞きました。数分後、彼はその曲を自分のおもちゃのピア 1で演奏し、彼女(母親)を驚かせました。 ② a special talent 主観 How and why? 具体 2歳のとき母の歌う「ジングルベル」を聴いて数分後 に避けた 知覚動詞<S+V+O+C(=原形不定詞)> ・「〇が・・・するのを聞くな G3 I heard someone play the song.
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②As soon as Nobu began taking -THE- 記憶力 Ś' piano lessons at the age of found he surprised his Teacher with his 0 memory) Nobu is able to head music [by touch), but he likes to 感触で Learn He Listen to a - In car. tape recorded for him and remember V-P.P [what he hears] 彼が耳にするもの 関代 SO2 as soon as eAs soon as V2 the things (which~) するとすぐに・・・するやいなや it gets dark, the fireworks will start. 暗くなったらすぐに花火が始まるよ memory mém (Ə)ri ex) have a good [bad] memory. record rikjardを録音する、録画する ex) Could you record the TV program on videotape, remember remember 覚えておく、忘れずに いる 点字で 楽譜を読むこと
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こと ATE ノブは4歳でピアノのレッスンを受け始めるとすぐに、その 記憶力で先生たちを驚かせました。ノブは手で触って楽譜を読 むことができますが、彼は耳で覚えることを好みます。彼は自分のた めに録音されたテープを聞き、聞こえたものを覚えました。 △ at the age of surprise by touchと with. 2 J L ・歳のときに」 by earが対 そんで驚かせる」 ☆lear by ear learn by listening. Gl Peace is what we need. as soon_as Surprise with ~ 曲の覚え方) read z sú nez + # music by touch likes to learn/by ear (手段
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The piano is Nobu's great love. ピアノ 43 He especially likes Debussy, Chopin, 特に and Beethoven. He plays jazz, once had a chance to meet the ~ ―する機会を得る and 同格 popular musician Stevie Wonder. He is also blind from birth. birth bázrθ名誕生、出生、出産 ex) I weighed 3,200 grams at birth. jazz dzáez ex play (modern) jazz musician muzisogn ピアノはノブが一番好きなものです。彼はドビュシー、 ショパン、そしてベートーヴェンが好きです。彼はジャズを演 奏し、そして以前ミュージシャンの、スティーヴィー・ウンダー さんに会う機関がありました。 彼もまた生まれつき全盲です。 ☆ from (one's) birth = since one was born 生まれつき by nature Nobu's mother did not see Nobu's talent until he was for two F=false ● Nobu surprised his teachers with his memory. T Nobu gave a concert with Stevie Wonder. F
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DATE ・ヴァン・クライバー ピアノコンクールに 出場決 to At the oge of 207 Nobu decided S クライバーン enter the Van Cliburn International 補足 〇へに入る Piano Competition one of the most tomous competition in the world. is held devery 4年毎 4417 four years in Texas) This event was a turving point in his 「転機 life. Nobu and his mother flew to 飛行機で 行く!! Texas. They met their American hast. It refers to S ✓ 0 family, the Davidsons They weredly M the Davidin It refers welcomed Nory and his mother ard to Nobu and V 01 did their best sto make@anther feel at ✓2 his mother 02 <V(使役動詞)+○+ C(原形不定詞) > home}. They lover prepared a Japanese (人に)…させる rice cooker for Nobu and his mother competition kámpats(2)nkim-試合、競技 コンサート→フランス語 会、コンテスト warmly warml 心から、親切に welcome welkam (人)を歓迎する喜んで迎える prepare pripéar [の][][準備をする、用意する
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20歳のとき、ノブは世界でもっとも有名なコンクールのひとつである、 ヴァン・クライバーン国際ピアノコンクールに参加することを決意しました。それは 4年に一度、テキサスで開催されます。このイベントは彼の人生における 重要な転機となりました。ノブと彼の母親はテキサスへ飛びました。彼 今はアメリカ人のホストファミリーであるディヴィッドソン一家に会いました。 彼らはノブと彼の母親を温かく迎え、2人がくつろげるように最 善を尽くしました。ノブと母親のために日本の炊飯器でさえ 用意しました。 I have to prepare the date for tomorrow's meeting B I thanked him warmly <'ll (8) prepare for preparetion PrgakenにAを準備する ☆every four years every fourth year ☆aturning point a moment which change one's lite 1. at home くつろいで、気楽に Ted is always at home in the club room. do [try] one's best. Do your best 全力を尽くす 取善を尽くせ < one of the +複>で「…の一つ」
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ノブのピアノの練習 長時間 美しい音で他人を感動させる Nobu practiced imary hours each chy 前置詞 (f) during the three weeks of the competition for three ~の間 +特定の時 <When he was playing the piond, the bousticl music. S made Mirs, Davidson cry I 知覚 a lot when I hear him play? she said. M S V 0 C= do M Even the neighbors loved Nobu's music. んでさえ V They add the DaBccone to Leathe サポート <ask + Octo keep...の意味上の主語)+to不定詞> doors and windows of their house open <(keep) t 0 + CY they wanted to her Nobu practice every S(説明) 〇(v) days して (o) (c)=do morning] 知覚V Practice praektis neighbor netbar ask ○(意味上の主語) neighborhood to~で「…にするように頼む」 <keep+o+c>「OをCの状態にさせておく」 SV SVC 500 SVOC (○はくである) MOV
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ノブはコンクールがおこなわれた3週間、毎日何時間も練習 しました。彼がピアノを弾いていたとき、その美しい音楽に、デイヴィッドソ 夫人を流しました。「私は彼の演奏を聞くと泣いてしまうんです」と 彼女は言いました。近所の人たちでさえ、ノブの音楽が大好きで した。彼らはノブの練習を毎朝聞きたかったので、デイヴィッドソ 家の人たちに家のドアや窓を開けたままにしておくように頼み ました。
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The day for giving the prizes S among the si arrived Nobu was finalists. First prize was 20,000 dollars and the chance to go on concert tours all over the world, a dream for any yourg musicion. Everybody waited anxiously @ the 自分の名前 S ✓切望して待った~している間が呼ばれるのを announcements. S' were made. ✓ announcement Anbunsmant発表、公表 告知 ex) make an important announcement. anxiously senkashi心配して、心配そうに 切望してex) s looked at anxiously. finalist faīnalist 決勝戦出場者[ all over LEA (広いところ)のそこらじゅうに ex) This song is famous all over the world. 式 授賞日がやってきました。1では6人決勝進出者の内の一人で した。優勝賞品は、2万ドルと、若い音楽家ならだれでも夢見る。 世界中をコンサートツアーしてまわるというチャンスでした。発表がお こなわれる中、だれもが心配そうに待ちました。 make an announcement 発表する。 as以下の節は受)となっているか、行為者を示すby-
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First, they named the second-prize 先行詞し winner a pianist from South Korea <who had become one of Notu's 過去完了 <結果> sest friends. And then the first- pilze winner was announced: a 19-year- old pianist from China. Nobu thought that he had lost. Still he was happy to be one of the finalists. He had been able to play two concertos with an orchestra. He was not the winner, but he was still happy. announce andunsを発表する公表する orchestra grkestra オーケストラ、管弦楽団 21) a symphony orchestra concerto kantseartofle close 形 Klous, 親しい親密な ex) Eric and I have been close friends Since kindergarten. Ta 19
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はじめに、準優秀者の名前が呼ばれました。ノブの親友の一人に なっていた韓国出身のピアニストでした。そして優秀者が発表されましたが、 19歳の中国出身のピアニストでした。ノブは負けたと思いました。 それでも彼は、決勝戦出場者のうちの一人になることができたことは 幸せだと感じていました。彼はオーケストラといっしょに協奏曲を2曲 演奏することができたからです。彼は優秀者ではありませんでしたが それでも楽でした。
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たと Then something amazing happened. Nobu's name was called. There were Two first prize winners! Both Nobu - and the Chinese pianist received gold -medals. Van Cliburn embraced Nobu There were tears in Nobu's eyes. They were fears of thanks for the help and support of his family, teachers and friends, Nobu could not see them, but he said, "I can see them with the eyes of my heart. amazing形 amézzIn 驚くほどの、びっくりするような ex) He has an amazing talent for art. receive risiv…を受け取る、受ける。もらう er) receive the Nobel Prize for literature medal médl メダル・記章勲章 tear tiar dry wipe away I one's teah support saport 支持、、賛成)(精神的な)考え、励まし ex) she has always been a great support
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NO それから驚くべきことが起こりました。ノブの名前が呼ばれまし た。優勝者が2合いたのです!ノブと中国人ピアニストが2人 とも金メダルを受け取りました。ヴァン・クライバーンはノブを 抱きしめました。ノブの目には涙があふれていました。それは、 彼の家族や先生、そして友人が助け支えてくれたことに対する 感謝の涙でした。ノブはそうした人たちを見ることはできませ んでしたが、彼はこう言いました。「僕には心の目でみなさんを見 ることができます。」 embrace Imbrés. を抱き締める。抱擁する ex) She embrace her baby tenderly. 彼は赤ん坊を優しく抱き締めた ○6 what was the first prize? 7 Who received first prize? 8. How con Nobu see his family, teacher cand friends?
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た目たいので a and Nobu wants to share the beauty joy of music with others. He was moved by the Great East Japan Earthquake and wrote an elegy for the victims. He first played it in Boulder, Colorado, on March 31, 2011. He plays it uchen people ask for an encore. He also played a piano that survivenl the tsunami. It was washed away and later found and repaired. earthquake rokwerk elegy éladzi 悲歌、哀歌、エレジー・哀歌調の詩 survive sarvaIV(災難など)を切り抜けて生き残る ex) The American Soldier survived the Vietnam War. その米兵はベトナム戦争を切り抜けて生き残った victim viktam犠牲者 I feel sorry for the war victims. 戦争の犠牲者を気の毒に感じる encore dankonki アンコール」 (音楽会などで聴か拍手や叫びで再演を求める ること)
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ar, ノブは、音楽の美しさと喜びを他の人たちと共有したいと思 っています。彼は東日本大震災に心を動かされ、犠牲となっ た人たちのためにひとつ哀歌を書きました。ノブはその曲を2011 月3月31日にコロライド州のボルダーではじめて演奏しまし た。アンコールを求められると、彼はその曲を演奏します。 しかも、ノブは津波を生き抜いたピアノでも演奏しました。そ のピアノは津波で流され、その後に発見されて修理されたの です。 share A with I among, between]B AとBと[Bの間で]共有する。 wash away を洗い落とす、押し流す The boy washed away the trees, Share his toys with the other children, The
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Nobu says "I believe in the ponder of music. Everybody understands the language of music [[What I S関代 vto不定詞の名詞的用法 would like to.dolis tell people never to give up. Perhaps my 否定語 music can help them feel fat least} 少なくとも S ✓ a little stronger. < help +0 0 C +原形不定詞> ・が~するのを助ける」 ノブはこう語ります、「ぼくは音楽の力を信じています。だれ もが音楽のことばを理解することができます。ぼくがしたいことは 皆に決してあきらめないように伝えることです。もしかしたらぼくの 音楽は、みなさんに少しでも元気になっていただくお役に立てもか もしれません。」
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Nobu and some Fukushima junior high school students recorded "Hona wa Saku". It is a charity song for the disaster victims. The students S [had seen Ko much suffering. The V過去完了 0 pianist was able to see their suffering with the eyes of his heart. They joined together in a song to express their Sorrow, their courage, and their. hope for the future. suffering safarin suffer (体・心の)苦しみ、苦痛 He tried to forget years of pain and Suffering 彼は痛みと苦しみの年月を忘れようとした disaster dizestar-zás- Re) The train disaster happened yesterday 昨日、列車の大惨事が起きた charity tSaerati 慈善、チャリティー Sorrow Sarou $58 - (85- courage kaoridzikarid勇気、度胸 した です 上は み
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ノブと福島の中学生たちは「花は咲く」という曲を録音しま した。その物は震災で被害を受けた人たちのための支援の歌 です。中学生たちはとても多くの苦難を見てきました。そのピアニス トは心の目で彼らの苦しみを見ることができました。彼らは悲し み、勇気、未来への希望を表現するために1曲の歌に集まりま した。 Q9 彼はいつ彼の哀歌を演奏しますか? 10 ノブは何をしたいですか? 11 「花は咲く」とは何ですか? express Iksprés/eksorés 名 expression (感情・意見など)を表現する ex) Can you express your feelings? He felt great sorrow at his dog's death.
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Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
Senior High
English
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
Senior High
English
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
Senior High
English
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
Senior High
English
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
Senior High
English
発展で強調部分に対応する和訳が他のと違い後ろに来てるのはなんでですか。また「ようやく自分が鏡に映っていると理解するのは生後18か月ごろだ」は和訳としてどうですか?
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
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