ノートテキスト
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° [確認テスト] My mother is in the kitchen.私の母は台所にいます。 0 Yumi and I are at my house. house. 由美と私は私の家にいます。 否定文に 疑問文に They are from Canada. → I am a soccer player. → I am not a soccer player. SE (I'm not ) Are they from Canada ? Are you hungry? - Yes, I am Is that a cat? - No. ít Isn't Is your mother a nurse? - Yes, she TS どうだった?
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[確認テスト]一般動詞 I play the guitar. My sister studies history at a university. math. Jane and Liz like 否定文に I have a dog. →> I don't have a dog. 否定文に Ken plays tennis every day. →>>> Ken doesn't play tennis every day. 否定文に We walk to school. We don't walk to school. You go to Junior high school. 7 |1= Mika has a brother.. Do you go to Junior high school? →疑問文に Does Mika have a brother? Does ken go to the library everday? 健は毎日図書館に行きますか? he doesn't.いいえ、行きません。 No Do the people speak Japanese?その人々は日本語を話しますか? Yes 気を抜くと Co まちがえるぞ they do はい、話します。
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r [確認テスト] Study English everyday.. No. DATE 毎日英語を勉強しなさい。 Don't play soccer here. ここでサッカーをしてはいけません。 Don't watch TV now. 今、テレビを見てはいけません。 Please be careful about your health.健康に気をつけて下さい Let's sing the song together.一緒にその歌を歌いましょ 「(どうぞ)~して下さい」という命令文に、 Write your name here, Please write your name here. 先生が生徒に「静かにしなさい」と注意する時、英語で何て言う?? Be quiet. 公園に行こう」と友達を誘う時、英語で何と言う?? → Let's go to the park. ・命令文はやさしく ◎言うとお願い* になるよ。 (~して下さい)
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中学英語 1. be動詞 ◎主語が Ⅰ(私)のときは am →>> you (あなた)のときは are Ⅰ.you以外の単数のときは ← TS → (短縮系) I'm you're he's, she's 主語が複数のときは are 11 ◎否定文はbe動詞 のあとに not を入れる! i it's など ◎疑問文はbe動詞(am,is,are)で文を始める! "1 ◎Are~?の疑問文にはYes,Iam/No,Iam not でこたえる!
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2. - 一般動詞 " @ 「 だれが」(主語)→「どうする」(動詞)→「何を」の順で文をつくる! I study English. 例: 原則として1つの文に動詞は1つ い @ 主語がⅠ.you ← 動詞はそのまま 主語が We, they, oo and △△など →> 動詞はそのまま (人) (人) 主語が3人称単数 ← 動詞のあとにsesをつける ◎否定文のときは動詞の前にdo not, does not を入れる! H 主語 I, you,複数のとき do not don't)をいれる。 3人称単数 のとき does not (doesn't)をいれ、動詞は原形。 疑問文はDoやDoes を文の最初にくっつける! 主語がyou、複数のときDoをおく。動詞そのまま。 主語が3人称単数のとき Doesをおく。動詞そのまま。 ◎疑問文への答え方 Do~?の疑問文にはdoを使ってYes, I do. / No. I don't. Does~? doesを使ってYes, it does./No,it doesn't. 1
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DATE 3.命令文 ◎相手に向かって「~しなさい」と指示する文を命令文という! 主語がなく動詞からはじまる! " clean your room!! そうじしなさい Be (be動詞の原形)で文を始めると「~でありなさい」となる! たとえば.. Be kind to everyone.みんなに親切でありなさい。 ◎ Please を使った命令文にすると「(どうぞ)~してください」という お願いになる! たとえば... Please look at the blackboard. 黒板を見て下さい。 命令文の前にDon'tをつけると「~してはいけません」と禁止する命令文になる たとえば... Don't be late for school、学校にちこくしてはいけません。 ◎命令文の前にLet's~をつけると「~しょう」「~しましょう」と相手を誘う文 になります。 応じるときはYes, let's. やOK.をつかい断るなら No. let's not を使う. たとえば... Let's go to the library. Yes, let's.
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英単語がなかなか覚えれないんですが、いい勉強法やアプリはありますか? 皆さんのオススメや使っているものを教えてくれたら嬉しいです。
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
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下線のとこ withOCの倒置?ですか?
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カッコに入る単語を教えてください🙇♀️ f から始まる単語でお願いします
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
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