⑤です。 1枚目の⑤の　裁　みたいな漢字の意味って　思う？　とかですか？？ 訳の「思う」の表現はどこから出てきたのか(または意訳なのか) と　問題の　裁　みたいな漢字の意味、読みがあれば読み方 を教えてください！！🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

安 敢、良 ラ 口語 訳 しな さい。 くト IN》と 受,教 0 わかる本が 江海之深 平 知 中海……大河 と 海) シトセン @豊選 千里一哉。 (L5

②明らかに問題と答えがあってないのでどなたか正しい書き下し文を教えて頂けるとありがたいです…🙇‍♀️

不 敢, 献。 妄言する母かれ、族せられん。 荘は撃つことができなかった(できない)。 材木は使い切れない。 書き下し文 にしなさい。 *A ラ 師不三必 賢三於弟子 」。 11 【第2回) 師必ずしも弟子よりも賢ならず。 千里の馬は常に有れども、伯楽は常には有らず。 大臣とならなければ、二度と衛には入らない。 必ずしも徳があるとは限らないのだ。 家が貧しくて、いつも油を得られるとは限らない。 ト 会,其怒 口語訳しなさい 【無の回)

〜よりもの「も」って置き字のとこを　も　って読んでるんですか？？ 置き字って読む時と読まない時の違いはなんですか？？教えてください！🙇‍♀️

書 き下 し文 に しなさい。 【第2回) 6師必ずしも弟子よりも賢ならず。 KA + 師不三必 賢 三於 弟子 。

⑤です。なぜこのような書き下し文から答えのような訳になるのか教えてください！🙇‍♀️

6 材 木勝けて用いるべからず トト 材 木不』可三勝用 (用::使 う) o 5) 11

この問題で読点の位置が、白文では『崇奉を』の後にあるのに答えは『作し』の後についているのは何故ですか？？

電習ドリル ル ,陸 き 下サ ルラまどヒテー ほとけニ なシ すう ほうラ 不星惑」於 仏作 此 崇奉 しゃうヲ 以祈,福 祥。 (韓魚)

この問題の解き方の手順がわかりません💦 組み合わせは全部当たってるように感じてしまうのですが、どのようにして解けばいいのでしょうか？ どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️ 答えはイです。

「無 由知確否」の返り点と書き下し文の組合せと して最も適当なものを次から選べ。 (紀的·閲微草堂筆記/センター試験本試) よし かく いな 無,由 知,確否由無くして確たるを知るや否やと 由,知』確 否」確たるや否やを知るに由無しと 知確否知るに由無きは確たるや否やと 無,由」知,確否」確たるを知るや否やに由無しと 知確否」由無くして確たるや否やを知らんと ⑤ 無い 由、 の 無い 由

この問題の解き方の手順がわかりません。 ポイントや気をつける点を教えてください。🙇‍♀️

問6 発展 書き下し文を参考にして、正しい漢文になるように ()内の語を並べ替えよ。 かなら PSJ 師は必ずしも弟子より賢ならず。 (韓愈·師説) (弟子·必·於師·賢·不) こうさん な こうしん な 恒産無ければ因りて恒心無し。 (因·無·恒心恒産·無) (子孟子·梁恵王上) 2

読み方お願いします🙏

2 シト 擁 E

この読み方を教えてください🥲🙏🙏 〜だ急なり

"月 ナ { 日「甚 急。 ハク CS1 10」何m

良い漢文の勉強法を教えてください。