Mathematics Senior High 18 daysago この問題のやり方っていつ習いますか? EX 次の式を簡単にせよ。 ただし, nは自然数とする。 ③7 (1) 2(-ab)+3(-1)+¹a"b"+a" (-b)" (2) (a+b+c)2- (a-b+c)²+(a+b-c)2- (a-b-c)2 HINT (2) おき換えを利用して, スムーズに計算。 (1) 2(-ab)+3(-1)+¹a"b"+a" (-b)" =2(-1)"a"b"+3(-1)(-1)"a"b"+a^(-1)"b" =2(-1)"a"b"-3(-1)"a"b"+(-1)"a"b" =(-1)"a"b"(2-3+1)=0 (2) a+b=A, a-b=B < (a+b+c)-(a-b+c)²+(a+b-c)²-(a-b-c)2 =(A+c)2-(B+c)²+(A-c)2-(B-c)² =(A²+2Ac+c²)-(B2+2Bc+c²) +(A2-2Ac+c²)-(B2-2Bc+c²) =2A2-2B2=2(a+b)2-2(a - b) 2 =2(a²+2ab+b²)-2(a²-2ab+62) ◆各項に共通な項を指数 法則を利用して作る。 Aをa+b, Bを a-b に戻す。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 18 daysago (2)ができないです、助けてください、図も書いて欲しいですお願いします 10 次の曲線や直線で囲まれた部分の面積を求めよ. 5 y=-x+6 (2) x sinx, y=sin2x (0≦x≦) P 04.03 5+6- Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 18 daysago (1)の問題です。三角形QPB→3、三角形PFB→3、三角形QBF→(3√10)/3、まであっていますでしょうか。また、三角形QPFの面積が複雑になりすぎて求められません。解説お願いします。 1辺の長さが3の立方体 ABCDEFGH において 2辺 ABCDのそれぞ れを1:2に内分する点を P, Q とするとき (1) 三角錐 BPFQの表面積Sを求めよ。 (2) BからAPFQに下ろした垂線の長さんを求めよ。 (3) 三角錐 BPFQに内接する球の半径を求めよ。 (分母を有理化しなく (近畿大経, 短大) E H F P Solved Answers: 2
Chemistry Senior High 18 daysago 解説をしていただきたいです。 お願いします は命り数理のよ。へ。 (2) CaO、KF、MO、NaFの結晶構造はすべて塩化ナトリウム型であり、 表1は各物質の単位格子の一辺の長 点の高い順に並べかえよ。 (完答3点) これらの物質を、融 さを示す。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 19 daysago (2)が成り立つことを示すにはどうすれば良いのですか? 6.t=tan- 10とするとき,次の等式が成り立つことを示せ。 (1) cos 0= 1-t2 1+2 (2) tan0= 2t 1-t² (3) sin0= 2t 1+t2 Solved Answers: 3
Mathematics Senior High 19 daysago 153の(2)がわかりません 2枚目の写真のように三角形を作るやり方で考えたいのですがよくわかんないです そのやり方で教えてもらいたいです (2+3√3+1, 2√3-3+4) 4- から 2, 2 練習 ③ 153 (1)点P(-2, 3)を,原点を中心としてだけ回転させた点 Qの座標を求めよ。 (2)点 P(3,-1) を,点A(-1, 2)を中心として - 3 π だけ回転させた点Qの座 標を求めよ。 p.254 EX93 (2 Solved Answers: 2
English Senior High 19 daysago なぜこの文法になるのかわかりません。 英語の関係詞の問題です。 3. このレストランで何でも好きなものを食べてね。 (can/you/eat/in/ you/like/ whatever) this restaurant. Solved Answers: 1
English Senior High 19 daysago 英語 When advising ~ group, の主語と動詞は何ですか? from when he moved ~ の from の後になぜ when が来るのですか?どういう文法ですか? 説明して欲しいです When advising him against joining the Asian-American group, the author's father used similar reasoning from when he moved the author out of the private school in Japan. Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 19 daysago どこが違うか教えて欲しいです🙏 1218 1+r" 2 (3) lim 818 n-1 n n cont In t₂ Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 19 daysago 高1不等式です。画像一枚目の問題で最終的に求める解はどうなりますか? −1/5より大きいことだけは確定だから、 x>−1/5と書くというような考え方ですか?🙇🏻♀️ 教えてください🙇🏻♀️ 問12x-11<3x+2 [1]2x-1≧0 すなわち、x≧のとき、 2x-1<3x+2 - 3 27-3 これとx≧主の共通範囲はx=1/2 [2]2x-10 すなわちxく主のとっき 12x-11=-2x+1 -2x+1<3x+2 -5つ<+1 xC> - 5 これとx1/2との共通範囲は <x [1]][[2][]]より、求める解は Solved Answers: 2