ノートテキスト
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° 検 不定詞の名詞的用法 ※不定詞は未来を表す場合が多い • To get enough sleep is important. 十分な睡眠をとること いすること Her dream is to be a singer. [補語 歌手になること ●I hope itoigo to university o [目的語 大学に行くこと ※SCO(大) ~すること 不定詞の形容詞的用法 → 名詞を修飾する ~すべき 名詞的用法 形 形用的用法 ● Luckily, he had friends to help him ~するための I have a lot of things to do today). ~する Bring a notebook and somet something to to: write with. pencil ミ Write On write with →ノートetc →ペンet
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It = toget enough sleep <to+動詞の原形[不定詞]の名詞的用法> ° ●十分な睡眠をとることが大切だ。 It is important Coget enough sleep (get enough stop )主語 to こいすることミ 真主語 彼女の夢は歌手になることだ。※不定詞が主語になるとき<Itis~todo> ・T get enough sleep is important S (補語) to ▷ It is important to get enough sleep. ・私は大学に行くことを希望しています。 OB -<形用詞的用法> 幸運なことに、彼には、助けてくれる友達がいた。 tohelp friends. todo 今日私にはするべきことがたくさんある。 Talot of thing ~するこ ノートと何か書くものを持ってきてください。 something towrite with
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不定詞の副詞的用法 ※副詞・動詞類、形容詞、副詞 「~するために」 ◇目的を表す 文全体を修飾 I got up early to catch the 6:30 train. ために 6:30の電車に乗る ◇感情の原因を表す「~して」ミ I'm glad to see you. Imglad!! →あなたに会えて Because to see you!! 嬉しい 用 法 ◇判断の根拠を表す「いするなんて」こ He must be clever to answer that question. あの問題を解くなんて〈根拠> <判断> 結果を表す 「~して(その結果)」 He woke up to find himself in the hospital. 目が覚めて→その結果)自分が病院にいることが分かった
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<副詞的用法> 10目的を表す「~するために」 私は6:30の電車に乗るために早く起きた。 <catch the6:30 train> to (するために) 感情 ~して残念な feeling!! してがっかりした ☹ sorry todo/disappointed to do L ◇感情の原因を表す「~して」 私はあなたに会えて嬉しいです。 [して] to see 感情 原因 ◇判断の根拠を表す「~するなんて」 いして驚いた ©glad/happy/delighted/pleasetto co ~してうれしい surprised to do →あの問題を解くなんて彼は賢いにちがいない。 根拠 cheerful (快活) 判断(人の性質) kind (親切)etc.. ◇結果を表す「~して(その結果)」ミ 彼は目を覚ますと、自分が病院にいることに気がついた。 結果を表す不定詞 結果 * grow up to ben <成長していになる > * live to be~ <い歳まで生きる>
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<不定詞の動作を行う人や物> It's dangerous for the children to stay here P50 意味上の主語(~が 不定詞の意味上の主語 子供たちが ▷ここにとどまるのは SV 仮主語 • ⑤ <for+名詞> 主語 ▷私を助けてくれるなんて あなたは 形人の性質 <of+名詞> It was kind of you to help me. (すぎなんては・・・だ) SVO+to不定詞 I want you to come to tomorrow's party. wwww <svo+to不定詞の形をとる動詞> allow otto+原 allow let would like Cuしてほしい)/expect(期待する)/allow(許す) entable (可能にする) tell /(言う)/ask(頼む) advise(勧める) eto Jmake SVO+原形不定詞 使役させる have O+C →させる 217 ◎ My mother made me clean myroom. I Saw the man get out of the car. 疑問詞+to不定詞 小 I don't know what to do. →何をすべきか →させるしてもらう →することを許す
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不定詞の意味上の主語 子どもたちがここにとどまるのは危険だ <for children> <Eostay here> !!! <人の性質> kind/Good/nice (親切) brave (勇) smart(賢い) careless (不注意) bad (ひどい) 私を助けてくれるなんてあなたは親切だった <to help me> of you> →人の性質を表す形容詞 [ご親切にも助けてくださり、ありがとうございました] SVO+to不定詞 ● 私はあなたに明日のパーティーに来てほしい。 <want you> <want Otodo <to come> 0にしてほしい I would like you to look after my baby today. S V (~してほしい) SVO+原形不定詞 使役動詞 がミ 知覚動詞 make Odo(Omにさせる)! see Odo (Oがするのを目にする) have Odo(〃/してもらう) hew Odo (Oがするのがきこえる) letodo (Oがすることを許す feelo do (Oがするのを感じる) 使役+O+do ●母は私に部屋の掃除をさせた。 ●私はその男が車から降りるのを見た me mode clean 知覚 +O+do saw the man getobe 疑問詞+to不定詞 \!/ 「 私は何をすべきか分からない。 What to do ((疑問詞+to不定詞)-- which 名詞 to do <どちらの…をすべきか> howtodo <どのようにすべきか。 when to do <いついすべきか> where to do くどこへいすべきか >
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現在完了形にするときと、現在完了進行形にするときの見分け方教えてください🙇🏻♀️
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
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4でも成り立ちませんか、、!?
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下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇♂️
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