ノートテキスト
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wakuwaku ノート 教科:英語 範囲:仮定法(if) リズム 目的:歌を使って仮定法を完璧にする! ザッとノートの作り方の説明 ・字を丁寧に書く 綺麗でなくてもいいです。ただし後でノートを見返すために 丁寧に書きましょう、汚い字だとwakuwaku以前の話ですからね ・様々な色で線を引く いつも自分が公開しているノートは白黒にしているのですが、それは 各自、語句に線を引いてもらうためです。自ら線を引くことで その部分の意識を高めることができ、本の速読法の ように素早く脳に染み込ませることができます ちなみに、このノートのアンダーラインを詳しく見てほしい のですが、色線の上に黒線があります。これは、ノート 作成日から1日後に引いたものです。 これにより、 引いた部分の情報をより色濃く脳に染み込ませる ことができます。これらの手順に沿って、ノートに まとめたものを“短期記憶"から"長期記憶”に 転換できるようにしましょう!
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~ 仮定法~ 事実ではないことや、現実では起こらなかった事 (もしもの話)を想像や願望からの視点で 述べる文法のこと。 使用する単語 if もし~ならば 仮定法の例文 例 If it were fine today, we would play baseball. 日本語訳もし今日、晴れたら、私達は野球をするだろう。 ↓文法事項 もし晴れたら→実際は晴れていない(仮定法過去) ・カンマ(,)より前の又は過去形、後ろの文は助動詞の過去形 現在形 の形になっている 例 If it had been fine yesterday, we would have played baseball. 日本語訳もし昨日、晴れていたら、私達は野球をしただろう 文法事項 ・もし晴れていたら→実際は晴れていなかった(仮定法過去完了) ・カンマ(,)より前の文は過去完了形、後ろの文は助動詞の過去十 現在完了形の形になっている ※このページの□は次のページの口に このページの口は次のページの□にリンクしています。
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仮定法を学ぶ上での問題点 用法が違ったり、時を表す単語(today.nowなど)が 文中にある時カンマの前後の時制が変わるので 穴うめの選択問題などの時に注意が必要。 問題点の対策法 リズムのある歌で時制を完璧に習得する! 歌詞 P P 読み方 If →イユ have →ハブhad→ハド 過去分詞形 ピーピ 助動詞の過去形→ジョカ現在形→ゲン 過去形→カコ ※過去分詞は英語で past participle. (p.P.)という。 ※現在形と過去形と過去分詞形は動詞のことです。 ※ジョカは助動詞の過去形 助過だからです... 言わなくても分かりますね... 仮定法過去 イフカコジョカゲン 仮定法過去完了 イフ 八ド ピーピージョカ八ブピーピー この歌の注意点 上でも言った通り、用法が違ったり、時を表す 単語(today.nowなど)が文中にある時. この歌が使えない場合があります。 詳しくは次のページで説明します。
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の歌の使えない文 例 If I hadn't met him that day, my life would be totally different now 日本語訳 あの日彼に会わなかったら、私の人生は今ごろまったく違うものになるだろう ↓文法事項 ・この文をそのまま歌にするとイフルドピーピージョカゲンとなり、 例の歌が使えない 歌が使えない原因について 間違い ・カンマより前の文にthat day. 後ろの文に now という時を表す 単語があるせいで時制にズレが生じたためです。 この問題を解決するには... 演習を繰り返しましょう... (ただ!この歌は大概の場合使えるので安心してください) 実際に問題を解いてみる。 問題4つの選択肢の中から正しいものを選べ (1)IfI(harder, I could have played the piano better. ① ①practice ② have practiced ③ will practice ④had practiced になっているので [解法:後ろの文が could have played 例の歌(イフルドピーピージョカハブピービー)の通りになるように ハド、 ピーピー ④ had practiced を選びましょう ①is ② has (2) This computer would be perfect ifit()a little lighter. ③ were ④ has been 解法:まず注意しなければいけないのが、ifが後ろに 来ていることです。それさえ見えていれば 例の歌(イフカコジョカゲン)を使えば楽勝です。 © ... 16 (5) ※問題はセンター試験より抜粋しています。
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
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この英文はなんでwereなのですか？
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
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この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
高校生
英語
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか？
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
英語
なぜtheirなのですか？ someoneは複数形なのですか？
高校生
英語
かっこに入る単語を教えてください💦
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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