コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
sinxの文字を使った問題の場合どうやったら最大最小求めれますか?解説お願いします😿🙏
高校生
数学
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
高校生
数学
273 tanθの値域の考え方について教えていただきたいです。
高校生
数学
写真の問題を解いてます。2枚目までは解けたのですが、図の書き方がよくわかりません。この後の解き方を教えてください。
高校生
数学
(2)です。αは1の6乗根の一つのためz^6-1の解となるというのが分かりません。
高校生
数学
266 (1)〜(3)について、式変形?をする時に2πを使う時と使わない時の違いがわかりません。公式が4種類あると思うんですが、使い分けの仕方もよくわかりません。どなたかこの問題の解き方、考え方について丁寧に解説してくださると幸いです。
高校生
数学
・数学① フ、へ、ホについてです 三枚目にふたつ疑問点書きました、よろしくお願いします🙇 一枚目は問題です、見にくくてすみません
高校生
数学
243 (1)から(3)まで半径とPの座標はどうやったらわかるのでしょうか。
高校生
数学
数Iです。 90°±α、180°-θの三角比の覚え方ありますか?
高校生
数学
数llの三角関数です 解き方が全然わからないです また、図の書き方もどうすればいいかわからないです 解説お願いします🙇
News
いえいえ。うちの家族が言ってたことなんですがね、、、
ありがとうございます!
AIのアイデア、ありがとうございます!個人的に三角比が気になったので、見させてもらいました。
そうなんですね!私も、まだ将来を決めてないというか決めれなくて……大学には行きたいがいけないって感じです。
わざわざこんなにありがとうございます!
数学Ⅲで、③=(tanθ)'
さっきのを④とすれば、
④=-(1/tanθ)'
として、連結型で扱う。これを学校で教わるかは微妙。塾・予備校は、絶対にやる。
学校は、踏み台。